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1、中学初二班务工作总结最新期末将至，是老师们忙于写教学总结的时候，六十铺教育网 网特推出多篇中学初二班务工作总结范文范文，供大家参考：中学初二班务工作总结之一本学期对于班级工作我做了以下工作：一、协助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要 学”1 .中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民 族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的一起特性，因此 抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的 机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达 国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感, 树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召 力的
2、学习原动力。2 .加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对 不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过 国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和 能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言 生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变化，从只要打 工就挣钱变化到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣 钱的事实说明人要不时的发展自已，一个时代有一个时代对人的 要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平 低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不只不能为贡献反而是 一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而 不是普通的
3、劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3 .协助学生分析自已的潜在优势或协助寻找适合于他的人 生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工 作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是 非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信 任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大协助学生养成学习自觉性, 主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1 .树立典范。个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范, 敢
4、于拼搏的典范，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果 的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业 校友的先进事迹。2 .实事求是地指出学生的优缺点，协助他树立目标，取长补 短。3 .面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视 一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人 生胜利的一半”三、培养学生正确的学习方法1 .强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工 作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特
5、别是 它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习， 认真上课，课后和时复习，反复复习，适当练习。要反复安排, 了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每 科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2 .强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法, 记忆法，科学的身体煨炼，营养搭配，脑科学最新效果。3 .造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅 导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学一 起努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。4 .织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其 集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自
6、身的同时让 自已的能力也上一个新台阶。5 .调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6 .强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重 视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外 的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学 习能否进步的核心。四、加强班级管理1 .学生推荐，掌握每个学生的思想，学习，生活的动态。定 期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律, 清洁卫生，同学关系等等问题，以和学生学习和教师教学方面存 在的问题，这样可以和时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同 时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时
7、，早自习，上午 上课，下午上课，晚自习课，以和自习时间多到教室向学生了解 班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于 花时间，勤动脑勤动手这样才干坚持班上始终处于班主任的有效 监管中2 .心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强 指导，让他们尽可能快的幼稚，有力地管理班上。3 .格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩 办学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将 要受到何种处置，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能和” 的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身 体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改 的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师一起制定他的 保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马, 回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们推荐，给予他们信 任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力 为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。在经后的工作中 我将继续努力工作总结经验，不求最好，但求更好。