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1、2023年上半年教师教学个人工作总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就 上半年的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护XX的领导，坚持XX的教育方针。本人一直在各 方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应 社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自 己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参 加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄 弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教 材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学 方法及先进现代教学手段灵活运用于课
2、堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经 验的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、 团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭 节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培 养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术, 进一步掌握多媒体课件制作。总之，在上半年的教学工作，在学校领导的正确领导下， 取得了一些成绩，也存在一些问题，我
3、将继续努力，取得更大 的成绩。2023年上半年教师教学个人工作总结时光荏苒，2023上半年弹指间已过去。回顾这一学期的教 学历程，有忙碌，也有收获。虽然初次踏入校园为人师表，但 在各位领导的关心鼓励下，在各位同事的帮忙支持下，让作为 一名新教师的我成长提高了不少。现将本学期的教学工作总结 如下，在激励和鞭策自己的同时，也让自己在日后更好地开展 工作，弥补不足，精益求精。一、教学工作作为一名新教师，站稳讲台是第一步。一学期以来，本人 深入细致地备好每一节课，认真研究课标和教材，力求把握重 难点；认真上好每一节课，注重学生主动性的发挥；坚持听评 课，注意学习其他老师的教学经验；注重教育理论和教学方
4、法 的学习，并尝试应用到教学中，不断提高教学质量和成效。本学期我主要承担二(1)班、二(2)班的生活数学和三(2)班养成教育的教学工作。（一）生活数学首先是教材版本的选择。本学期选用人民教育出版社出版 的义务教育教科书生活数学（二年级上册）。其次是教学内容和教学方法的选择。根据课标对课程内容 的划分，二年级上册生活数学的教学内容集中在常见的量和数 的认识两个部分：1 .在常见的量方面，主要学习比大小（3个物品，找出最 大和最小）、比长短（3个物品，找出最长和最短）、比高矮（3 个物品，找出最高和最矮）、比粗细（2个物品）。在这一部分 的教学中，我主要基于学生的知识起点，从生活情境出发，通 过直
5、接观察、两两比较和动手操作等方式，让学生感知物体的 大小、长短等量的特点，学会比较并排序。2 .在数的认识方面，主要学习数字0、6-10,比较10以内 数的大小、的数序。教学时使用实物、图片、木棒、圆片 等教具，通过数一数、写一写等环节，让学生在实际操作中理 解数的含义，培养学生数、认、读、写数的能力，并能手一 致地点数对应数量的物品。在理解rio的数量意义的基础上， 学习用一一对应的方法，通过摆一摆、连一连等方式将实物数 量抽象到对应数字，学习比较数的大小。结合生活场景，让学 生理解数序的含义，体会数字能够表示顺序的作用，感受数学 与生活的联系。本学期我进行了组内的公开课说课，我选择的课题是
6、比 高矮。在此非常感谢各位领导和老师们对我的指导，针对我的 教学设计提出了许多宝贵的建议，让我意识到自己存在的不足。 虽然本学期没有完成公开课任务，但在一次又一次的磨课中， 我获得了成长与进步。（二）养成教育在养成教育的教学中，课前我会与班主任积极沟通，了解 学生的现状和需求，制定本学期主要的教学内容：刷牙、七步 洗手法、洗脸、洗红领巾、叠被子等。课中我会采用视频、图 文结合、教师示范等方式，将复杂技能进行步骤分解，通过个 别练习、小组比赛等形式，以及教师巡回指导、及时点评，让 学生掌握生活技能，提高自理能力。课后我会针对课堂教学的 开展和学生表现，进行及时的调整和反思，以更好地达到教学 目标
7、。二、兼职工作（一）心理健康本学期我兼任了心理健康小组成员，负责XX校区的心理健 康工作。在完成开学检查、心理专项检查、创文工作资料整理 等任务之余，我根据低年级学生的心理发展规律和心理成长的 需要，制定了每月不同的主题教学，利用每周三的班会课时间, 对XX校区的六个班级进行了巡回的心理团辅课教学。在团辅课的教学过程中，我也遇到了一些挑战。低年级学 生的团辅课主要以游戏体验为主，但学生理解规则的能力有限, 因此在活动设计上既要符合主题，又要充分结合学生的实际， 教师也需要有强大的控场能力。在主题和形式的选择上，还需 要不断地思考和摸索，以更好地满足培智低年段学生的心理需 求，使学生能够获得更充
8、分的心理体验。此外，在线上教学期间，心理小组每天定时推送心理健康 主题的教育资源，为师生家长普及防疫“心”知识，提升“心 理免疫力”。（二）校医工作本学期我兼任XX校区的校医，主要开展了如下工作：协助 进行校园的疫情防控工作；登记和追踪因病缺勤的师生，做好 传染病人员相关资料的留档工作；开展新学年学生体检工作； 日常保健工作等等。本学期在各位领导和同事们的支持下，基本顺利完成了各 项任务，校园的卫生保健工作得到了较好的落实。但医学知识 和技能的匮乏常常是我工作的阻碍，因此日后我将弥补这方面 的不足，争取为学校师生提供更好的卫生保健服务。三、不足与改进（一）加强理论学习，提升专业素养一是要加强特
9、殊教育的教育理论和教学方法的学习，以及 要熟悉不同障碍学生的学习特点和认知发展规律，让教学更具 针对性。二是加强生活数学学科的专业学习，认真钻研课标和 教材，积极参与相关培训，不断提升学科专业素养。（二）注重基本功训练，提高教学水平一是要在教学上下苦功，上好每一堂课，及时总结反思， 探索出自己的教学风格。二是要学习优秀课例，多听优质课， 多观摩各类比赛，把优秀同行的教学经验灵活运用到自己的教 学中。（三）关注全体学生，加强个别化教学一是要学习和运用评估方法，课前对每位学生进行各项能 力的评估、先备知识的考查，充分了解学生，进而制定分层目 标和相应的教学措施。二是要关注每一位学生，课中给每位学
10、生分配相应的学习任务，使学生能够得到技能的充分训练，防 止学生出现无所事事的情况。（四）心得感悟对于学生，要给予足够的爱心，因为爱让人充满力量。我 希望用我的言语在学生的心海里荡起层层涟漪，用我的真心去 灌溉学生的心灵，去温暖他们的人生。对于自己，要给予足够的耐心，给自己多一点时间。学会 接受自己的不完美，给自己一点成长的时间。用心教书，尽责 育人，不求尽美，但求尽善。赋能成长，蓄势前行。希望自己在教育之路上不断积蓄力 量、奋勇前进，早日成为一名“有理想信念、有道德情操、有 扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。2023年上半年教师教学个人工作总结2023年上半年来，本人热爱XX,热爱人民，坚持
11、XX的教 育方针，忠诚XX的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导 的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学 习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以 探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力， 切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委 会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如XX等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好 的班风学风，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式 工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心 辅导，经常面批作业，找出知
12、识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制 定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂 上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力 提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小 组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互 想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进 生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期 初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友” 的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表 扬，奖励
13、。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习 热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐 心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫XXo他学习成绩差， 经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法, 与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一 点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。 通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪 里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学 水平和班级管理水平。通过2023年上半年来的教学，在班级中, 学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成, 劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发 展。