《2023年主题教育专题材料2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲【10篇】供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年主题教育专题材料2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲【10篇】供参考.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理 论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体 推进。习近平总书记为此次主题教育指明了学习路径，广大党员干部 要提高思想认识，坚持问题导向，树牢“解题”意识，坚持做到带着 问题学理论、奔着问题去调研、对着问题作整改，阵厉奋发，廖续前 行，在主题教育中感悟思想伟力，在自我革新中凝聚奋进力量。下面， 根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指 正。一是带着问题学。习近平总书记强调，这次主题教育要
2、牢牢把握 “学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这其中，学思想是 基础，知为行之始，学为用之先，必须静下心来读原著、学原文、悟 原理，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，做 到常学常新,党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。要 坚持学思用结合，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆“，整个学 习过程要以思考为核心，以问题为导向，缺什么补什么、什么不懂学 什么。只有带着问题学，才能使理论学习更有针对性、更具指导性, 既有助于深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵 和重大意义，又能做到真正地知行合一。二是奔着问题去。重视调查研究，是我们党长期形成的 本领、适应
3、变化、掌握主动。“学者非必为仕，而仕者必为学。”新时 代新征程，广大党员干部必须激发矢志向学、求知不辍的内在动力， 坚定以学求进、永不自满的执着追求，深刻领会把握习近平新时代中 国特色社会主义思想的世界观和方法论，在学以致用、用以促学、学 用相长中不断提高履职尽责的能力和水平。以学正风，学出为民情怀。在全党开展集中性主题教育，是我们党推进自我革命的重要途径, 也是一条重要经验。时移世易，尽管每次的主题和侧重有所不同，但 强化宗旨意识和为民情怀始终是共同的教育目的，为群众办实事解难 题始终是必选的规定动作。广大党员干部要用好学习这把“答帚”， 常弹“思想灰尘”、常除“精神杂草”，树立正确的权力观
4、、政绩观、 事业观。牢记“公权力姓公”，权力来自人民，必须服务人民，自觉 公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社 会风气的引领者、营造者、维护者。以学促干，学出担当作为。“为学之实，固在践履。”开展集中性主题教育，基础在学、关 键在做。从“洗洗澡，治治病”到“谋事要实、创业要实、做人要实”， 从“做合格党员”到“担使命、抓落实”，从“学史力行”到“重实 践、建新功”，我们党深知学习的目的全在于运用，运用是更重要的 学习。置身于民族复兴的关键一程，推进着前无古人的伟大事业，广 大党员干部要时刻保持“船到中流、人到半山”的赶考清醒，更加自 觉地以习近平新时代中国特色社会主义思
5、想为指导，把学习热情转化 为工作动力，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神真抓 实干、埋头苦干，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体 会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实 上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。 其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲 取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智 为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、 魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，
6、在糖 衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次 开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在 理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。 独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一 时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大 局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋 势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中 提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提 高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其
7、义，则也 只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。 党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只 管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其 然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸 清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学 习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预 见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工 作中的“硬骨头”交锋中找到破
8、题解题的“总钥匙”，成为自身领域 的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈 一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主 题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡 村振兴的一线检脸实效。要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、 见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险 阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的 “捷径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不 只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本 领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫，
9、 在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论 知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵 强将。供参考在主题教育中开展党性大讨论，旨在找差距、明方向、促 提升，教育引导广大党员干部经受严格的思想淬炼、精神洗礼和党性 锤炼。作为党员干部要自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆 进去，开展了严肃认真、言之有物的自我检视和讨论交流，特别是围 绕以案促改讲体会、谈思考，敢于亮剑、敢于较真碰硬，达到了检视 问题、交流思想、深化理解、改进提升的目的。党性，是指一个政党固有的本质特性。不同阶级政党有不同的党 性。无产阶级政党的党性，是无产阶级阶级性最高、最集中的表现。
10、中国共产党章程开宗明义指出：中国共产党是中国工人阶级的先 锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事 业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这对我们党的性质进 行了规定。我们党的性质以及它在长期革命、建设、改革实践中所形 成区别于其他政党的特点，就是我们党的党性，也是每一个共产党员 所应具有的党性。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。作为党员 干部要忠诚维护“两个确立”、做到“两个维护”，首先要从加强理论 武装开始，必须与时俱进，把学习党的创新理论当作一种政治责任、 一种精神追求，做到真学真懂真信真
11、用，牢牢把握学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育的主线，深刻领悟”两个确立“ 的决定性意义，将学习成果切实转化为坚决做到“两个维护”的高度 自觉，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要在维护“两个确立”中体现忠诚。习近平总书记强调：“对党 忠诚，是共产党人首要的政治品质。我们党一路走来，经历了无数艰 险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们， 靠的就是千千万万党员的忠诚。”对党绝对忠诚，是纪检监察干部应 有的政治品格和政治觉悟，也是判断纪检监察干部政治上是否合格的 重要标志。忠诚代表着忠实、诚信和服从，我们要深刻认识到学习好、 贯彻好习近平新时代中国特色
12、社会主义思想和习近平总书记重要指 示批示精神，是对“两个确立”最直接、最具体、最现实的检验，必 须坚决、迅速、有力推动落实，让拥戴核心、跟随核心、捍卫核心落 实到具体工作中、体现在实际行动上。要在严格政治生活中铸牢忠诚。脱离了严肃的党内政治生活，放 弃了严格的党性锻炼，对党忠诚就失去了自我校准的靶标。要打好信 念之铁、炼出意志之钢，只有把自己融入严肃认真的党内政治生活中， 经常开展思想交锋，坚持讲原则不讲面子，讲党性不徇私情，才能在 大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上特别清醒。必须坚持“团结一 批评一团结”，常态开展自我批评，有刀刃向己的勇气，通过自我剖 析、相互提醒，达到取长补短、共同进步的
13、目的。个人理解，纪检监 察干部队伍教育整顿，就是一轮严格的政治生活，让每一名纪检监察 干部通过自己查、相互找是否存在信仰缺失、政治动摇、放弃原则、 作风不正、滥用权力、廉洁失守的问题，真正做到以党性教育为抓手 纯洁思想、以自剜腐肉的行动纯洁队伍，在自身改造中检脸忠诚、铸 牢忠诚，从而让“党性更强”“铁军更铁”。要在主动担当作为中砥砺忠诚。习近平总书记指出，“对党忠诚， 不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的“。能不能把责 任扛起来，不仅是能力素质问题，更是对党忠诚度的具体考验。纪检 监察干部肩负着党的重托和群众的信任，对党绝对忠诚就要无私无畏、 敢于担当、勇于负责，切实担负起为党分忧、
14、为民履职的神圣职责。 纪检监察工作的实质，是同影响党的先进性、弱化党的纯洁性的人和 事作斗争：纪检监察干部应当始终保持不畏艰难、秉公执纪的一身正 气，在全面从严治党的自我革命中敢于、善于斗争把严的基调长期坚 持下去，持续深化一体推进“三不腐”，在党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战持久战中冲锋在前。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增 智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把 看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提升政治能力、提升
15、思维能力、提升实践能力上下功夫。把向定航，提升政治能力。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台政治能力 是干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工作的“必备能力: 衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治定力、驾驭复杂 局面、凝聚社会力量、防范政治风险，不能在”随风满地石乱走”中 迷失方向，也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前，国际形 势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要“致广大”，对“国 之大者”心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大 局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、 把握大势、把握全局，永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和 鉴别力；又要
16、“尽精微”，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央 的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同 党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护。永葆”任尔东西南北风,我自眉 然不动”的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。正本清源，提升思维能力。“不登高山，不知山之高也；不临深 溪，不知地之厚也。”思维能力是推动工作的“源头活水”，思维一旦 局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无法掌握事物发展的“全貌 原样。陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智, 把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场
17、观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法，切 实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治 思维、底线思维等思维能力，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的 危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码 二要加强调查研究，在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力 量、摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、 把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，将思维 能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事 创业的“动力能量”唯实唯干，提升实践能力。苟徒知而不行，诚与不学无异。“实 践是检验真理的唯一标准”，学
18、习的目的在于运用、在于实践、在于 落实，绝不能学是学、做管做，陷入“学做两张皮”的形式主义。党 的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终以理论指导实践，锚定 正确航向、划动奋斗之桨，一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又 一个奇迹，书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要康续红色精神、 传承红色血脉，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时 代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求, 以学增智不断丰盈实践“知识库”，持续提升拔节“能力值”，以“满 分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主 动投入到急难险重的岗位上，经风雨、强筋骨、长才干，以“满格能 量”
19、加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神 和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压 能力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强国建设、民 族复兴的征途中书写精彩的人生华章。习近平总书记在陕西考察时强 调，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广 大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各级党 员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力，走好新征程每 一步。以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体 会及研讨发言今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局
20、之年，开展主题教育 恰逢其时，为我们积极投身人社事业，建设经济强省、美丽河北提供 了强大精神动力。奋进新征程，建功新时代，作为党员干部要在主题 教育中走实走心、强筋壮骨、实干笃行，在以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干方面取得扎实成效。一、“以学铸魂”，坚决扛起政治责任，铸就对党忠诚之 根坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在学 思想中强化理论武装、补足精神之钙、筑牢信仰之基，把对党、对领 袖的无限忠诚体现在具体工作当中。劳动保障监察工作事关民生福祉、事关社会大局和谐稳定，既是重大政治责任，也是重要民生工程，要 从政治上考量，在大局下行动。近年来，河北承担着北京冬奥会筹办、
21、 雄安新区规划建设、保障党的二十大、迎接国务院考核等重要任务, 劳动保障监察工作面临更大挑战。面对新冠肺炎疫情冲击和艰巨复杂 的形势任务，全省劳动保障监察机构上下一心，攻坚克难，创新制度机制，狠抓责任落实。二、“以学增智二深入开展调查研究,夯实干事创业之习近平总书记对河北工作的重要指示是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是启迪智慧的金钥匙、开拓进取的指 南针，劳动保障监察工作亦能从中找到答案。习近平总书记在5月12日深入推进京津冀协同发展座谈会上指出“要大兴调查研究之风， 深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断增 强人民群众的获得感、幸福感、安全感要切实带着脑
22、子、扑下身子、 深入基层、问计于群众，多渠道、全方位、深层次地了解情况，因时 因势、精准施策，破解发展难题。工资支付是劳动用工的末端环节, 要想从根本上解决欠薪问题，就要将功夫下在平时，加强源头治理。 今年，我们调查研究的主要方向是加强欠薪源头治理，保障工资支付 各项制度落实。前期，我们已在全省部署开展了 “工程建设领域工资 支付制度落实情况专项检查”，为开展调查研究打下了良好基础。下 一步，我们将结合专项检查和省年度考核等时机，深入开展调查研究, 为治理欠薪寻找良策。三、“以学正风”，培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基加强行风建设，进一步畅通投诉举报渠道，规范劳动保障监察窗 口服务，落实首问责任
23、制，实现“一地投诉举报，全省联动处理“，京津冀案件“点对点”协查、跨区域联动处置。树牢服务意识，近期我 们在全省部署开展了保障农民工工资支付条例实施三周年主题宣 传活动，开展了 “宣传+服务” “宣传+执法” “宣传+培训”等系列活 动，各级劳动保障监察机构深入建设工地、零工市场和招聘活动现场 等地，宣传劳动保障法律法规，面对面解答群众咨询、服务群众诉求。 面向广大企业，点对点开展合规用工咨询、劳资专管员培训等上门服 务，帮助企业梳理潜在风险、及时弥补漏洞，打好根治欠薪“预防针二 增强纪律意识，突出问题导向，持续纠治“四风”，做到公正用权、 依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会
24、风气的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。U!、“以学促干。提升实践能力，展现担当作为之心实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提 高履职尽责的能力和水平。突出欠薪源头预防，深入贯彻保障农民 工工资支付条例，强化监督检查，推动保障工资支付制度全覆盖、 实运转。开展建设市场秩序规范整顿，强化政府和国有企业项目管理。 压茬开展工资支付保障制度落实专项检查、根治欠薪冬季专项行动等, 集中治理拖欠工资问题。优化运行农民工工资支付监控预警平台，目 前已实现对全省12861个工程项目、173万条农民工实名制信
25、息、 10272个工资专用账户、8652个工资保证金账户的全链条动态监管， 欠薪隐患精准预警能力更强。深入开展“欠薪治理示范县（区）、企 业、项目”评选活动，发挥典型示范引领作用，以点带面提升根治欠 薪工作效能。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。坚持用习近平新时 代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“三宝贵经验，是破解各种矛盾问题的利器，也是此次主题教育 的重要举措。国务院总理李强在回答中外记者提问时就说到, 坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。广 大党员干部要多到基层一线调查研究，以问题导向引领调研“风向”，有的放矢地“吹”向群众所需所盼，始终坚持调 研为人民
26、，涵养念兹在兹的为民情怀。调查研究贵在真实, 要沉下身子、放下架子，以甘当人民群众学生的心态问需于 民、问计于民，务必破除形式主义假调研，回归问题导向真 调研，坚持有一是一、有二是二，真正把情况摸清、把问题 找准、把对策提实，从人民群众身上探寻破解难题的良方妙 招，让人民群众看到实实在在的成果。三是对着问题改。成其身而天下成，治其身而天下治。主题教育效果好不好，成果实不实，检视整改是关键。检视整改要以准为基础， 以改为关键，以实为重点，把自己摆进去，把问题找准确，把整改落 实处，不搞形式走过场，不隔着靴瘙痒，要敢于直面问题，勇于修正 错误。凌空蹈虚，难成千秋之业；求真务实，方能善作善成。广大党
27、 员干部要始终坚持实事求是，拿出猛药去病、刮骨疗毒的勇气和决心, 进行自我完善、自我革新。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改， 踏踏实实走好新时代党的群众路线，以为民谋利、为民尽责的成效取 信于民，以整改落实成果检验主题教育成效。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料 个务必“，坚持守正创新，保持战略定力，发扬斗争精神，勇于攻坚 克难，以更加坚决的态度，更加扎实的作风，更加有力的举措，推动 各项工作落实落地，为建设经济强省、美丽河北作出应有贡献。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增 智，
28、就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把 看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思 维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平 勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力：牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区”。方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。 “把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立 场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为 中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立 场、党和国家工作
29、大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方 法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学工把道理、学理、哲理 转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌 握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从 纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性， 妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的 本领，思想上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢， 创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙。踏步进入“学习区思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要 的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业
30、的格局大小、视野 宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚 持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能 力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。 不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大 局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地 看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力, 增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分 析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握 全局中扎实推进国家治理
31、体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区二理论联系实 际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理 性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在 实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、 向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以 学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思 想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。 发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识另真问 题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究 成果转化，边调查、
32、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补 素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘” 在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不 断进步。学习主题教育“以学增智”心得体会中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。 “以学增智”是这次主题教育的目标之一，是检验学习成效的重要标 尺。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋 发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工 作方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能 力和水平。活到老，学到老。随着社会不断发展进步，各种新事物、新问题 不断涌现，给我们
33、党的执政能力提出了更高要求，倒逼广大干部进行 自我净化、自我完善、自我提高。开展主题教育，引导广大干部学习 党的理论思想，是一次集中“充电”过程，必须在学习下真功夫，切 实达到以学增智的效果。形成学习自觉。如今，整个世界百年未有大变局加速形成，人民 群众对美好生活拥有许多向往，推动发展的风险和挑战接踵而至，如 果长期不学习，思维停留在原地，迟早会陷入“老办法不管用，新办 法不会用”困境。要把理论学习作为内需，养成学习的习惯，尤其要 结合业务工作、自身短板，制定好学习计划，千方百计挤时间，不断 在学习中汲取知识的“营养”强化消化吸收。现实生活中，有的干部学习提升效果明显，有的 却没有什么变化，究
34、其原因，还是方式方法有不同。要强化学习的深度，不能停留在表面上就事论事，尤其要结合时 代背景、中国的国情，理解理论形成的背景，以及产生的巨大作用， 从内心真正明白“理论为什么行“。同时，要结合自己的业务工作, 依靠理论增强认知，明白努力的方向，找到奋斗的路径，从而更好地 推动工作提质增效。注重学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习理论的 最终目的，还是为了增强工作本领，提升工作实效。为此，要注重理 论与实践有机结合，多用理论指导实践，而不是凭着感觉与经验办事 情，心中对“为什么要这样办”有清晰的认识，切实当好理论的践行 者、实施者。行百里者半九十。学以增智是一个非常缓慢的过程，不 会立
35、竿见影、一蹴而就，必须久久为功、稳步推进，长期坚持下来就 会有收获。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增 智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把 看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思 维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平 勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力:牵住提升政治能力的 “牛鼻子”，全力突破“舒适区二方向决定道路，道路决定命运，方 向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方 向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干
36、部要把人生理想融入党和人 民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民 的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作 决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的 “心学工把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马 克思主义的态度对待问题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究, 准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”， 从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复 杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度，处事上有了方法, 才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力
37、的“总钥匙”，踏步进入“学习区”。思维能力 对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维 能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远 影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好， 有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、 动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思 维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战 又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提 升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进
38、取的 创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时 放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进 国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区二理论联系实 际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理 性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在 实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、 向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以 学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思 想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。 发扬理论
39、联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真 问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研 究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、 补素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘” 在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业 不断进步。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料习近平总书记在主题教育工作会议发表重要讲话指出，开展这次 主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国 特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作 的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚
40、定的意志、协调的行动、 强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方 面取得实实在在的成效。下面，围绕本次中心组学习安排，谈几点看 法。一、学知结合，学与知是前提、是出发点。习近平总书 记多次强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上 的坚定。加强理论学习是共产党人掌握马克思主义、坚定理 想信念的第一位方法。干部要成长起来，就离不开马克思主 义理论的武装，更离不开当代中国马克思主义、21世纪马克 思主义一一习近平新时代中国特色社会主义思想的武装。广 大党员干部要舍得花精力全面系统学、及时跟进学、深入思 考学、联系实际学，在强读强记中提高理论修养，在常学常 新中坚定理想信念，
41、让党的科学理论往深里走、往实里走、 往心里走，不断深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信，做到“两个维护。自觉 做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠 实践行者，真正以坚定的理想信念坚守初心、勇担使命。中 国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向更加 美好的明天！二、思信结合，思与信是关键、是切入点。思考的深度、 笃信的程度决定学用结合、知行合一的力度，做到学思用贯 通、知信行统一就必须在思、信上下苦功夫。开展主题教育， 就要对习近平新时代中国特色社会主义思想深入思考学、联 系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和 工作实际，强化问题
42、导向、实践导向、需求导向，把自己摆 进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻认识习近平新时 代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、 世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富 内涵、实践要求，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、 实践逻辑，努力做到知其然又知其所以然，始终与党保持思 想上同心、目标上同向、行动上同行。一以贯之地通过理想 信念进行自我净化、自我革新和自我提高，切实解决好世界 观、人生观、价值观这个“总开关”问题。三、用行结合，用与行是目的、是落脚点。学知的目的在于用行，行是“知”的落脚点，再高深、再正确的理论不 去运用于社会实践那也是毫无生命力；开展主题
43、教育不能只 挂在嘴上、写在纸上，关键要落实到行动上。“一语不能践, 万卷徒空虚。”广大党员干部要做到学思用贯通、知信行统 一，就必须在用、行上下硬功夫，要自觉树立起问题意识和 实践导向，敢于担当，勤政务实,把学习心得变成锐意进取、 开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。在实 际工作中，要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育为抓手，把工作放在全局中去审视和谋划, 找准切入点和着力点，分清轻重缓急、有力有序推进；要做 到敢于攻坚、迎难而上，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，解决事关全局的重大问题、群众反映强烈的突出问题,多深入基层了解情况,根据实际谋实策、出实招、见行
44、动,形成“学知一思信一用行”三位一体的思维方式和行为习惯。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时 指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增 智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增 智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转化为 干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主 义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题，习近平 总书记指出，“认真学习马克思主义理论，
45、这是我们做好一切工作的 看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领在加强 理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近 平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思 主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、 常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、 政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理，全面学习领会习近 平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思 想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方 法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升
46、实践能力，答好“为民题，习近平 总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人 民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点在脱贫 攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生 命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广, 陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动 擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为 奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会 民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决 问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱 项，脚踏
47、实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手，提升思维能力，答好“发展题”。习近 平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、 系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力推进新时代伟大实践， 离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握 事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、 预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学， 把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二也要以党章 为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工 作
48、中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想 转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育交流研讨材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作 会议上，习近平总书记深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要 求，对主题教育各项工作作出全面部署。我们党依靠学习创造了历史, 更要依靠学习走向未来。广大党员干部要以这次主题教育为契机，多 思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思 想的真理力量和实践伟力，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学 促干中不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。以学铸魂，
49、学出坚定信仰。“欲事立，须是心立。”开展集中性主题教育，首要的是能更好 地统一思想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重 视思想教育和理论武装，先后部署开展了多次主题教育，为我们党团 结统一奠定了坚实思想基础。真理之光照耀前路，思想洗礼一以贯之。 开展理论学习、接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是党内集中 教育的题中之义。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会 主义思想凝心铸魂，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的 信念作为毕生追求，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一 致。以学增智，学出过硬本领。好学才能上进，好学才有本领。从提出“要把全党变成一个大学 校”到强调“必须学会自己不懂的东西”，从号召“善于学习，善于 重新学习”到要求“必须大兴学习之风”，我们党始终通过学习提高