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1、50米快速跑教学设计龙泉街道中心小学李勇、指导思想以学生开展为中心，坚持安康第一的指导思想，使学生在身体、心理和社会适应等 方面得到和谐开展。本课力求靠近这些新的教学理念，以50米快速跑为 根本教材， 大胆设计，采用跑的多种游戏贯穿于教学中，不断变换练习方式，激发学生参与体育 活动的兴趣，获得快速奔跑的身心体验，使他们在活动中掌握跑的正确方法，形成良 好的身体形态，开展学生的能力，体验体育运动的乐趣。二、教材分析50米快速跑在人们日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个 人都具有的自然活动能力。一个正常的学生不用教，其自身已经具有一定跑的能力和 实践经历。把50米快速跑作为本节课
2、的教学内容，是因为通过反复练习能促进学生能 力的提高，培养学生热爱体育强身健体的意识。三、学情分析这个年龄阶段的学生，属于人体发育的少年时期，天真烂漫，有较强的求知欲和表 现欲，有好玩、好动、注意力集中短等特点，在本课50米快速跑教学中，针对学 生这些特点，多采用游戏教学法，比赛教学法，不断变换练习方式，激发学生对体育 活动的兴趣，充分调动学生学习积极性，遵循学生身心的开展规律，循序渐进，实现 教学目标。四、教学目标1、创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行 为。2、通过学生练习，使学生进一步掌握50米快速跑的 根本技术，并提高奔跑能力。3、培养学生的群体责任感，
3、提高合作、竞争的意识和能力，勇于抑制困难的优良 品质。五、教学重难点重点：起跑反响快，后蹬有力，前摆积极，上下肢协调配合。难点：蹬摆协调，跑的自然。六、教学方法本课主要采用游戏教学法，小组合作法，比赛教学法，激发学生学习兴趣。在教学中 运用设疑一讨论一解疑一练习等教学手段，循序渐进，以游戏和比赛的形式组织教学, 重视学生的自身体验，让学生在活动中获得积极运动体验。感受快速跑比赛带来的乐 趣，培养学生自尊自信，超越自我，树立正确的团队精神、竞争意识。快速跑教案 龙泉街道中心小学小学 李勇年级五年级1 执教者 11李勇学容 教内快速跑（50米）重占八、难点重点：起跑有力，加速明显；途中跑时重心平稳
4、，直线性好，蹬摆有力，较自然 放松。难点：蹬摆协调，跑的自然。教学目标1、创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和 行为。2、通过学生练习，使学生进一步掌握50米快速跑的 根本技术，并提高奔跑 能力。3、培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于抑制困难的优 良品质。过程教学内容教师活动学生活动组织形式与要求时 间1、课堂常规2、整队，报告人数3、宣布本课的1、师生问好2、教师语言导 入课题。3、提出上课要学生认真听 讲，思考目 标，树立安全 意识。组织： o 0 O o o 0 0O O O O 0 O开始部分教学内容4、跑的游戏。目的：充分热身, 调节
5、气氛5、准备活动求，简要发动讲解游戏规则, 带着学生游戏指导学生进展热 身，强调动作到 位。1、有趣的接力游讲解游戏规则:戏。提出问题：为什 么背着手跑的同 学跑不快小组讨 论。3、4组背手跑，1、 2组同学徒手跑, 跑到场地中央， 返回与下一同学 击掌后，回到队 尾站好。强调持垫子的同学动作 要标准。2、集体学习跑 的专门性练 习(1)原地摆臂动 作小步跑教师讲解动作要 领并示范。(1原地摆臂 一以肩为轴，积 极有力前后摆 动。(2)小步跑一大要做到：快、静、齐。要求：精神饱要求:满、注意力集 中。 0明确目标集中思想组织:认真听游戏 规则，积极 参与游戏学生跟随教师 做充分的准备 活动根据
6、游戏规 则，积极参 与，并认真解 答问题。学生积极参 与，体验动 作，相互观 察，相互学习组织: * 要求：动作标准 节奏感强组织:要求：积极参与注意安全组织:要求：精力集中 认真学习(3)高抬腿跑腿快抬快压，两 臂配合前后积极 摆动。(3)局抬腿跑一 大腿身抬，支撑 腿蹬直，重心提 起，两臂摆动协 调配合。组织:练习一: 进展练习分组教师巡视、 纠错。辅导根据提示板上的练习步 骤一进展练习，由小组长要求：积极体会 带着。认真练习分组展示队形同上考排学生小组展要求：动作正确,示学生评价。示自我。3、练习二：组织:(1)加速跑练习1 .讲解、练习，站立式起跑动启发诱导 1、听讲解，作看示范 *
7、* *(2)原地小步跑*接快速跑练习2、组织学生进展2、分四大组练习进展轮流进*提示积极抬腿，展步频的练*有力后蹬，加快3、随时指出错误习步频动作并加以纠正*充分展28分(3)原地高抬腿接 快速跑练习5、练习三：50米 快速跑比赛要求：听从指挥，积极练 习。组织:派两个同学到终 点，一名监视， 一名给每排第一 名发奖牌。6、总结评价1、讲解比赛规则 和要求2、组织学生开场 比赛3、提示学生注意 安全4、及时表扬表现 优秀的学生看哪个组得的奖 章多，哪个组 获胜。1、积极参与2、注意安全学生认真听 讲11.;1 ： i起跑区 o O W o要求：认真听比赛规则，注意 安全。组织：*1*1* * *1* *1* *1* *7*#7*T*#7*#7%结 束 部 分1、音乐操放松身 心2、师生共同总结3、师生再见1、组织学生进展 放松练习2、小结本课随音乐跟 教师一起 做放松操。组织：*1*1* X* *1*1*y*T*T*1* * * *X*1* *1*xj%*7*y*要求：动作自然，心情愉 快，充分放松。4，