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1、金融基础知识教学大纲课程类别专业基础理论课课程编号适用专业国际贸易、会计学、金融管理、保险、证券、投资理财学时/学分72/4学时分配68+4编制人制定日期2023年1月审定组（人）审定日期年 月一、课程性质和主要内容金融基础知识是金融类专业的核心课程，也是财经类非金融专业学生的一 门重要基础理论，所以各职业院校都非常重视本课程的教学。通过本课程的教学，可以使学生掌握关于货币、信用、金融机构、金融工具、 金融市场、货币政策等基本金融理论知识，能够拓宽学生视野、激发学生学习经济 理论的兴趣，也为进一步学习更高层次课程打下基础。通过学习，学生可以掌握入 门钥匙，来了解、分析、判断、解决一些经济方面的
2、现实问题。二、课程教学基本要求通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。学生通过课程学习应达到以下基本要求：1 .掌握：学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的 理解和较深刻的认识，对货币、货币均衡、信用、利率、金融机构、金融市场、国 际金融、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。2 .理解：通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力。黄达金融学精编版武康平货币银行学莫顿、博迪金融学米什金货币金融学易纲、吴有昌货币银行学中国人民大学出版社清华大学出版社中国人民大学出
3、版社中国人民大学出版社格致出版社2013年5月第4版2015年3月第2版2010年2月第2版2007年3月第7版2014年4月第1版报刊参考资料：1.中国人民大学报刊复印资料（金融、证券、投资类）2.金融研究；3.金 融理论与实践；4.国际金融；5.国际金融研究；7.农村金融研究；9.财贸经济; io.财经理论与实践；n.投资研究；12.保险研究本书资料有不妥之处，烦请将具体问题发邮件至我们将参考您的意见尽力完善3 . 了解：金融实践发展新的改革方向，新变化，新形势。4 .在教学中要注意的要点：教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题
4、、题目尽量联系 实际，供学生思考。三、本课程与专业人才培养目标（职业能力要求）的关系通过本课程学习，要求学生比较全面地掌握金融学的基本理论、基本知识和基 本方法，认识货币、信用、金融市场及银行活动的规则性，了解货币、信用、银行 的历史发展进程和人类在金融运行方面积累的基本经验及当代进一步发展趋势，掌 握货币调控原理及其运作机制，学会从货币供求、社会总供求、货币政策等方面剖 析金融与经济发展的关系，把握我国货币金融政策、法律规章制度、金融体制改革 的成就和深化改革的要求，培养和提高分析与解决金融工作问题的能力，为以后的 进一步学习、理论研究和实际工作奠定坚实的基础，以便学生在毕业之后能够较快 地
5、担任相应的工作。四、本课程与其他课程关系金融基础知识属于专业基础理论课，是金融管理、国际经济与贸易、会计 学、财务管理专业的必修课，金融基础知识是在修完微观经济学、宏观经 济学、等公共基础课之后开设的，因此，本课程在大纲的编写和今后的教学实施 过程中，都应该格外重视它的理论性与实践性。金融基础知识的后续课程主要有：国际金融、金融市场等。五、教学内容改革（设计）思路本课程主要以金融学相关理论为依托，将理论知识与案例相结合的方式授课， 提高学生的学习主动性。通过必要的理论知识讲授和大量的实践训练，培养学生认 识、理解和熟悉金融学的基本知识。课程以教师先通过授课过程从微观到宏观系统讲授，然后指导学生
6、练习。要求 学生比较全面地掌握货币金融学的基本理论、基本知识和基本方法，认识货币、信 用、金融市场及银行活动的规则性，了解货币、信用、银行的历史发展进程和人类 在金融运行方面积累的基本经验及当代进一步发展趋势，掌握货币调控原理及其运 作机制，学会从货币供求、社会总供求、货币政策等方面剖析金融与经济发展的关 系，把握我国货币金融政策、法律规章制度、金融体制改革的成就和深化改革的要 求，培养和提高分析与解决金融工作问题的能力，为以后的进一步学习、理论研究 和实际工作奠定坚实的基础，以便学生在毕业之后能够较快地担任相应的工作。 六、教学内容与学时分配(-)教学内容绪论教学要求：勾勒出一幅清晰的金融框
7、架，帮助同学们正确理解金融的内涵和基 本范畴，解决如何提高同学们的学习效率的问题，为同学们提供学好金融基础知识 的方法和思路，为同学们深入学习金融知识打好基础。难点：金融市场的含义金融已成为现代经济的核心。因此，我们学习金融具有十分重要的意义。第一章货币与货币制度6课时教学要求：本章要求了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学 习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。重点：货币的职能，货币的作用难点：货币的起源，货币层次的划分第一节货币的产生与本质第二节货币形态的演变第三节货币的职能第四节货币制度第二章 信用与信用工具5课时教学要求：本章要求了解信用的含义、信
8、用的产生及发展，掌握的特征与基础 信用工具，掌握信用的各种形式，能根据信用的基本原理解释与分析经济生活中的 信用机制。重点：信用的形式，信用工具难点：信用工具，信用扩张第一节信用的含义及产生第二节信用形式及作用第三节信用工具及其特征第三章利息与利息率6课时教学要求：本章要求了解利息的一般分类和决定利率高低的一般因素，通过学 习利率的决定理论和利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率 政策的客观性和杠杆性。重点：利息及其计量难点：利率决定理论第一节利息及其计量第二节利率第三节利率决定理论第四章金融机构与三大支柱8课时教学要求：本章要求金融体系的形成与发展及其内在机制，掌握市场体系下
9、不 同国家金融体系构成的共同特点；通过分析世界上不同国家和地区的金融体系认识 我国传统金融体系的弊端，并探讨与市场经济适应的金融体系的特征。重点：金融体系的构成难点：金融的业务第一节金融机构构成第二节银行第三节保险公司第四节证券公司第五章商业银行与派生存款8课时教学要求：本章要求了解商业银行的产生，掌握商业银行的存款业务、贷款业 务和中间业务，掌握商业银行创造派生存款的过程。重点：派生存款难点：派生存款第一节商业银行的产生及其职能第二节商业银行的主要业务及派生存款第三节 商业银行的中间业务与表面业务第六章中央银行与货币政策6课时教学要求：本章要求了解中央银行的组织机构，掌握中央银行的性质与职能
10、， 掌握中央银行的主要业务以及中央银行的货币政策，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应。重点：中央银行的性质与职能，中央银行的业务难点：中央银行的货币政策第一节中央银行的职能与业务第二节 中央银行的货币政策目标第三节中央银行的货币政策工具及传导机制第七章货币供求均衡与通货膨胀6课时教学要求：本章要求了解货币需求和货币供给的基本含义，掌握马克思主义和 西方经济学家关于货币需求和供给的基本观点、理论。了解通货膨胀的成因、类型 及特点，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。重点：货币需求原理和货币供给难点：货币需求原理和货币供给第一节货币层次第二节货币需求第三节货币供给1课时第
11、四节货币均衡第八章金融市场与衍生金融工具6课时教学要求：本章要求了解金融市场的特征、分类,掌握货币市场与资本市场的 金融工具，直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与 分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景。重点：金融市场的功能，货币市场与资本市场的区别，金融工具难点：金融工具第一节金融市场概述第二节货币市场与资本市场第三节衍生金融工具金融市场与衍生金融工具第九章外汇与国际收支平衡7课时教学要求：本章要求了解外汇的职能与作用，了解外汇的一般分类和决定汇率 高低的一般因素，掌握外汇的各种形式，能根据外汇的基本特征解释与分析经济生 活中的汇率变化机制，掌
12、握国际收支平衡表编制。重点：外汇的概念与特征难点：国际收支平衡表，国际货币体系第一节外汇与汇率第二节国际收支第三节国际货币体系第十章金融风险与金融监管8课时教学要求：本章要求了解了解金融风险的含义、特点、分类和影响，掌握金融 监管的内容，了解国际金融业的监管趋势；能运用金融风险管理的基本理论和基本 方法分析金融工作中存在的金融风险。重点：金融风险与金融危机难点：金融监管的国际合作第一节金融风险与金融危机第二节金融监管第三节金融监管的国际合作（二）学时分配表（按教学内容安排）学时分配学习内容学时分配课堂学习（学时）课外最少学时第一章货币与货币制度第一节货币的产生与本质12第二节货币形态的演变2第
13、三节货币的职能1第四节货币制度2第二章 信用与信用工具第一节信用的含义及产生22第二节信用的形式及作用1第三节信用工具及其特征2第三章利息与利息率第一节利息及其计量22第二节利率2第三节利率决定理论2第四章金融机构与三大支柱第一节金融机构构成22第二节银行2第二节保险公司2第四节证券公司2第五章商业银行与派生存款第一节商业银行的产生及其 职能24第二节商业银行的主要业务 及派生存款2第三节商业银行的中间业务 与表外业务2第六章中央银行与货币政策第一节中央银行的职能与业 务21第二节 中央银行的货币政策 目标2第三节 中央银行的货币政策 工具及传到机制2第七章货币供求均衡与通货膨 月长第一节货币层次21第二节货币需求2第三节货币供给2第四节货币军均衡第八章金融市场与衍生金融工 具第一节金融市场概述21第二节 货币市场与资本市场2第三节衍生金融工具2第九章外汇与国际收支平衡第一节外汇与汇率21第二节国际收支3第三节国际货币体系2第十章金融风险与金融监管第一节金融风险与金融危机21第二节金融监管2第三节 金融监管的国际合作3机动课时21总课时7218（三）掌七、教学评价1 .考试时间：期末考试2 .考试方法：闭卷考试3 .成绩评定：平时成绩（作业、出勤等）占40%+和期末考试60%八、推荐教材及参考资料教材：金融学（第四版）曹龙琪主编高等教育出版社2013年8月主要参考书：