2023年江苏省苏州市常熟中考零模语文试题【含答案】.docx

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1、2023年江苏省苏州市常熟中考零模语文试题试卷满分130分,考试时间150分钟一、第一部分(20分)1、阅读下面的语段,按要求答题。(6分)月亮是一个丰富的艺术符号和文化载体。月亮 是诗意,“满地都是六便士,他却抬头看见月亮。月亮是梦境,“太阳未出时,全世界都像 一个梦,唯有月亮是真实的;太阳出来后,全世界都真实了,唯有月亮像一个梦。”月亮是 A()。“我给老家的奶奶打电话说/我正在看月亮/你也看月亮/我们的目光会在月亮上相遇。” 月亮是B (), “悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只 是暂时的过客罢了。“一个人,不管经历多么复杂,心上只要有这点无(xi幻 的皎洁

2、,就 多么让人感动。任何一个人,都可以把最真(zhi)的感情寄托在它身上。(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。无(xia)真(zhi)载体皙时(2)根据文意,请在文中A、B括号处填入合适的词语。2、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分),西北望,射天狼。(江城子密州出猎)人生自古谁无死? 。(文天祥过零丁洋),坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)沉舟侧畔千帆过, O (刘禹锡)文人墨客把真情寄托于月亮。诗圣望月感叹“露从今夜白,”(杜甫月夜忆舍弟): 听闻友人贬谪,诗仙遐想“,随君直到夜郎西”(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)。 3、“玉兔巡月,扬帆星河”2023年1月1

3、4日,在北京颐堤港的“中国探月太空兔”展陈活动现 场,中国探月航天IP形象太空兔正式对外公布了名称。在过去几年时间里,大家一直亲切 地称呼其为“太空兔”,在农历兔年到来之际,中国探月航天太空兔终于有了自己正式的中英 文名称,中文名:“兔星星英文名:“To star”。(6分)(1)请为上面的材料拟一个标题。(不超过15个字)(2)下图是“兔星星”的形象,请说说你对这个形象设计创意的理解。四设捋川河第二部分(50分)(一)名著阅读。(6分)4、施耐庵塑造人物善用“一箭双雕”的写法来使人物性格瑕瑜互转眼十二年过去了,我们一家时时盼望着姐姐,望眼欲穿。中间传来的几次消息说,姐 姐一直征战南北,立下了

4、很多战功。我也长成了十八岁的壮小伙。这十二年里,我几乎天练习骑马、射箭、刀枪刺杀等功夫。 我自信比十六时的姐姐本领要强得多。这一天,突然传来好消息:战事平息,姐姐立功回家来了!我赶紧磨刀洗刷,忙着宰猪 杀羊,准备做一顿好吃的迎姐姐回家。我的好姐姐啊!从此后,你就在家好好做你的女儿身,享受安稳的生活吧。如果再有战 争,我一定要像你一样英勇无畏,征战疆场。见,更显人物形象的饱满。请根据以下材料,结合故事情节对武松的人物形象作简要分析。(3分)楼上月,此月也, 濠边月,亦此月也。然而楼上之月,何其惨毒,濠边之月,何其幽凉。武松在楼上时,月亦 在楼上,初不知濠边月色何如。武松来濠边时,月亦在濠边,竟不

5、记楼上月明何似。都监一 家看月之时,濠边月里并无一个,武松濠边立月之际,张家月下更无一人。嗟乎! 一月普照 万方,万方不齐苦乐,月影只争转眼,转眼生死无常。前路茫茫,世间总包,读书至此,不 知后人又何以为情也。(金圣叹水浒传第三十回央批)5、小语阅读金圣叹关于水浒传中月的妙评后,对名著作品中的“月很感兴趣。以下是 他摘抄的与“月”相关的三则语段,请任选一则,分析作品中景物描写的作用。(3分)语段 摘抄A.虎妞往西走,样子跟到了金鳌玉蜿。桥上几乎没有了行人,微明的月光冷寂的照着桥左右 的两大幅冰场,远处亭阁暗淡的带着些黑影,静静的似冻在湖上,只有顶上的黄瓦闪着点儿 微光。树木微动,月色更显得微茫

6、:白塔却高耸到云间,傻白傻白的把一切都带得冷寂萧索, 整个的三海在人工的雕琢中显出北地的荒寒。到了桥头上,两面冰上的冷气使祥子哆嗦了一 下,他不愿再走。骆驼祥子B.昏黄的月亮发出微微颤抖的光,也沉没在乌云之中,如同掉进了黑色的染红他站在窗 旁,倾听着窗外有没有动静。月亮从云层里钻出来,照亮了大路。他仔细观察了路上的情形, 然后才转过身来,对保尔说:“咱们会把你母亲吵醒吗?她大概睡了吧?”钢铁是怎样 炼成的C.可是,夜晚发生什么变化了?月亮还没有下沉,我们已全湮没在阴影之中了。虽然主人离 我近在咫尺,但我几乎看不清他的脸。七叶树受了什么病痛的折磨?它扭动着,呻吟着,狂 风在月桂树小径咆哮,直向我

7、们扑来。简爱 我选(选项),作用:(二)阅读下面的古诗文,完成问题。(21分) 求雨祭汉景帝文欧阳修县有州帖,祈雨诸祠。县令至愚,以谓雨泽颇时,民不至于不足不敢以烦神之视听。癸 丑,出于近郊,见民稼之苗者荒在草间,问之,曰:“待雨而后耘好。”又行见老父,曰: “此月不雨,岁将不成。“然后乃知前所谓雨泽颇时者,徒见于城郭之近,而县境数百里山陂 田亩之间,盖未及也。修以有罪,为令于此,宜勤民事神以寒其责。今既治民狱讼之不明, 乂不求民之所急,去县卜余里外,凡民之事皆不能知,顽然慢于事神,此修为罪,乂甚于 所以来为令之罪。(有删改)晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟, 正见空江明月来, 夜深江月弄清辉,

8、一阕声长听不尽,系舟岳阳城下树。 云水苍茫失江路。 水上人歌月下归。 轻舟短楫去如飞。过海虞沈玄吴下琴川古有名,放舟落日偶经行。七溪流水皆通海,十里青山半入城。齐女墓荒秋草色,言公家在旧琴声。我来正值中秋夜,一路哦诗看月明。【注】本文写于欧阳修被贬为夷陵县令,夷陵大旱之时。帖:官府公文。颇时:颇为 按时。耘籽(ydnzi):从事田间劳动。塞:弥补。顽然:顽固而不知变通。宋仁 宗景祐三年(1036)五月,欧阳修因疏救范仲淹被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,欧阳 修携家人沿水路前往贬所,于九月初四夜泊岳阳城外的洞庭湖口。海虞:常熟在西晋建县 时称海虞,后作常熟的别称。6、下列句中加点词的意思不同的

9、一项是()(2分)A.徒见于城郭之近B.宜勤民事神C.顽然慢于事神选以有先生也(唐雎不辱使命)诚宜开张圣听(出师表)浮慢则不能励精(诫子书)D.甚于所以来为令之罪渔人甚异之(桃花源记)7、用“尸标出下面句子中的朗读停顿。(划一处)(1分)民不至于不足不敢以烦神之视听 8、把文中画线的句子翻译为现代汉语。(4分)此月不雨,岁将不成。去县十余里外,凡民之事皆不能知。9、欧阳修在文中多次因下雨问题强调自己有“罪”,请结合文章从不同角度概括其“罪(2分)10、一诗“系舟”,一诗“放舟”,两位诗人在观景方法上截然不同,请结合诗歌内容具体分析。(4分)II、自古月亮就与文人结下了不解之缘。结合诗歌内容分别

10、说说画线句中的“月”与两位诗人 结下了何种情缘。(4分)12、晚泊岳阳和求雨祭汉景帝文都是欧阳修遭贬至夷陵所作,根据上述诗文说说欧 阳修的性情品质。(4分)(三)阅读下面三则材料,完成问题。(每小题3分,共9分)材料一中国科学院地球化学研究所昨天(23日)对外公布,该所科研团队日前通过对嫦娥五号月 壤中的岩石碎屑开展研究,获得了嫦娥五号年轻玄武岩单元上的外来岩石碎屑组成信息。 中国科学院地球化学研究所曾小家博士:在月球演化历史的方面,根据对嫦娥五号玄武岩开 展的实验室高精度分析,它的年龄是20多亿年,这就意味着我们能够获得月球年轻岩浆活 动的岩石证据。此外,嫦娥五号任务的采样点,远离Apoll

11、o和Luna任务的采样点,这就使 我们能够获得更全面的月壤样品,能够为全面认识月球的演化历史提供样品的支撑。通过研究发现,月球上还存在我们之前不了解的地质单元,获得这个认识能够为我们规划月 球未来的采样和科学探测目标制定等提供科学依据。另外,我们还发现了月球上具有演化程 度较高的火山玻璃碎屑,这就指示了月球上仍然存在演化程度更高的火山喷发活动。(摘自2022年12月25日中国之声,有删改)材料二谁决定月亮的颜色古往今来,描写月色都不尽相同。事实上,月亮本身的颜色更接近于暗灰色。那么,你知道 吗?我们看到不同颜色的月亮,大多与地球上的大气活动有关呢!银月古有诗云”月出皎兮,佼人僚兮”,今有文描“

12、一轮圆润而又皎洁的月亮”。“皎洁”,明亮洁白, 成为了人们对月亮的固有印象。而这种情况往往见于天气晴朗之时,当太阳光被月亮反射到 地球大气层,通过大气时反射光遇到尘埃、水汽比较少,“七彩之光”都没被消掉,混合在一 起形成了银白色。红月红月亮,有时乂被称为“血月”。此时的月亮亮度变暗,颜色变红,这是一种神奇的天象 月全食。当太阳、地球和月球处在一条直线上时,地球挡住了太阳直接照射到月球上的光, 即整个月球落在地球的影子里,就会发生月全食。而我们眼中红色是地球大气层对太阳光的 折射、散射,以及月亮对太阳光的反射作用所致。地球大气层即为折射体,使得部分太阳光在地球大气层中发生方向偏折,而射向原本的“

13、黑 月亮”,而在太阳光被地球大气层折射的过程中,波长较短的光易于被各种微粒放射,而波 长较长的红光不易被散射,因而红光能够穿出大气层到达月亮表面,再被月亮反射回地球。蓝月亮可不是那个洗衣液的牌子哦!而是天文历法中的一种特殊现象。指当一个季度当中出现4 次满月时,第3个满月才会被称作蓝月亮。为什么一个月会出现两次月圆?根据历法计算, 满月一般是每隔29.5天出现一次,而现在用的公历历法则是大月31天,小月30天(2月例 外),因此会出现一个时间差,造成一个月内出现两次月圆现象。不过,专家认为这种现象 实际上并没有什么意义,只是因为历法的时间差导致的一个现象。蓝月与上一个不同,这一回!真的是月亮的

14、颜色了。不过要辟谣!它的出现可不是饥荒的象征, 而是因为森林大火、火山爆发等灾害,产生的烟雾和尘埃颗粒在地球大气层中集结对光的折 射间接造成的。而这种灾害的出现,古时往往会造成庄稼收成不好,发生饥荒,因此常被世 人所误会。(摘自2021年12月3日中国气象,有删改)材料三月球科研站为何选址月球南极?月球探测的四期工程就是嫦娥七号、嫦娥八号在月球上构建一个月球科研站的基本型。这个 基本型有着陆器、月球车、飞跃器,轨道上还有轨道器,随时在那儿观察。天文学家推测,月球南极可能有连续180多天的极昼,这样至少有点儿光照,-80到- 100左右,这时候人和机器还是可以长时间扛下去的,所以要选在南极,我们

15、国家是第一 个提出在月球南极设科研站的国家。月球科研站什么样?何时建成?我们先组成一个国际科研站的基本型,在这个基础上扩展成一个国际月球科研站。其主要组成的部分包括:首先是安全着陆。另外,有行走的月球车,现在嫦娥三号、嫦娥四 号都释放了月球车,但是车子很小,以后这个车子要比现在大了,因为我们火箭推力大了, 而且也是可以坐人的。比如美国现在搞了一个月球车,里面两个人,一个人开车,一个人休 息,还有床和卫生间。第三,还有能源供给,比如我们现在正在研制新的能源系统,把核能 用在上面,就可以长时间大功率解决能源问题。还有通信设施,上面有网站、基站,实现和 地面之间通信,比如和火星通信或者和其他行星通信

16、,要有这种中转通信的设施。在2028年左右,月球科研站基本型就建起来了。(摘自2022年II月22日央视新闻客户端,有删改)13、根据以上三则材料,下列说法正确的一项是()A.月球科研站选址月球南极是因为月球南极有连续180多天的极昼,-80c到-100C左右, 这时候人和机器还是可以长时间扛下去的。B.从嫦娥五号的采样可以推断:外来岩石碎屑指示月球上仍存在未被认识的地质单元,这能 够为我们规划月球未来的采样和科学探测目标制定等提供科学依据。C.蓝月亮是因为森林大火、火山爆发等灾害,产生的烟雾和尘埃颗粒在地球大气层中集结对 光的折射间接造成的。D.我们看到不同颜色的月亮,是因为月光穿过地球大气

17、层时,会受到散射和折射,而月光本 身是明亮的。14、根据材料二,概括“血月”现象产生的原因。15、根据材料三,说说2028年左右建起来的月球科研站基本型可能承担的任务。(四)阅读月,阙也,完成问题。(14分)月,阙也佚名“月,阙也。”这是一本两千年前的文学专著的解释。阙,就是“缺”的意思。那解释使我着迷。曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”,求缺?为什么?为什么不求完美?那前名也使我着迷。“阙”有什么好呢? “阙喻直有点像占中国性格中的一部分,我渐渐爱上了阙的境界。我不再爱花好月圆了吗?不是的,我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱 它们月不圆花不开的“常态在中国的传统里,“天残地缺”或“

18、天聋地哑”的说法几乎是亳无疑问地被一股人所接受。也 许由于长期的患难困顿,中国神话对天地的解释常是令人惊讶的。在淮南子里,我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女婿以其柔和的 慈手补缀抚平了一切残破。当时,天穿了,女蜗炼五色石补了天。地摇了,女婿折断了神鳖 的脚爪垫稳了四极(多像老祖母叠起报纸垫桌子腿)。她又像一个能干的主妇,扫了一堆芦 灰,止住了洪水。中国人一直相信天地也有其残缺。我非常喜欢中国西南部有一少数民族的神话,他们说,天地是男神女神合造的。当时男 神负责造天,女神负责造地。等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候,可怕的事 发生了:女神太勒快,她们把地造得太大,以至于跟

19、天没办法合得起来了。但是,他们终于 想到了一个好办法,他们把地折叠了起来,形成高山低谷,然后,天地才结合起来了。是不是西南的崇山峻岭给他们灵感,使他们想起这则神话呢?天地是有缺陷的,但缺陷造成了褶皱,褶皱造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的, 人生不如意事十常八九,当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候,我们忽然发觉没有什么 是不可以接受的。在另一则汉民族的神话里,说到大地曾被共工氏撞不周山时撞歪了从此“地陷东南”, 长江黄河便一路浩浩森森地向东流去,流出几千里的惊心动魄的风景。而天空也在当时被一 起撞歪了,不过歪的方向相反,是歪向西北,据说日月星辰因此哗啦一声大部分都倒到那个 方向去了。如果某

20、个夏夜我们抬头而看,忽然发现群星灼灼然的方向,就让我们相信,属于 中国的天空是“天倾西北的吧!五千年来,汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活卜去,只因我们相信残缺不 但是可以接受的,而且是美丽的。而月亮,到底曾经真正圆过吗?人生世上其实也没有看过真正圆的东西,即使是圆规画 的圆,如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。真正的圆存在于理念之中,而不在现实的世界里。所有的天体远看都呈球形,但并不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形。就算我们承认月亮约略的圆光也算圆,它也是方其圆时,即其缺时有如十二点整的钟 声,当你听到钟声时,已经不是十二点了。花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能赏花

21、?在初生的绿芽嫩嫩怯怯的 探头出土时,花已暗藏在那里;当蒋蕾悄然结胎时,花在那里;当花瓣怒张时,花在那里; 当一场雨后只见满丛绿肥的时候,花还在那里;当果实成熟时,花恒在那里。或见或不见,花总在那里。或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一 夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完满?哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧他们原是同一个月亮啊!16、文章开头为何两次提到“使我着迷”,这样写有何作用? (3分)17、第自然段中作者说“我渐渐爱上了阙的境界“,请你联系全文说说理由。(4分)18、第段画线句用诗意的语言写尽了“花”的一生,请你以“月”为描写对象,根据

22、提示,完 成下面的小诗。(3分)提示:新月:月亮运行到太阳与地球之间,以暗面对着地球,与太阳同升同没,人们无法看到。上 弦月:出现在上半月上半夜,在西边天空,且月亮西侧半边透亮。满月:又称望月,此时地球处在太阳和月球之间,整个月亮的光面对着地球,只有这时我们 才能看到圆月。残月,是在月末的黎明,出现在东方天空,月面朝东。所谓残月如钩,是最形象的描绘。 完成小诗:,月已暗藏在那里;当一弯月牙挂于柳梢头时,月在那里;,月在那里:当残月如钩时,019、文章结尾说“因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧他们原是同一个月亮啊!这句 话意蕴丰富,请联系全文简要分析这句话所蕴含的观点和感情。(3分)第三部分(6

23、0分)20、任选一则任务作文。(60分)有人说:“我们不必做诗人,我们要做心中有诗的人。”的确,我们不仅读诗、写诗,还要学 会心中有诗。在平凡的点滴中体会到非凡的滋味,把生活过得摇曳生姿,充满诗意。请你选 择下面任务之一,写一篇不少于600字的文章。任务一:回忆以往的诗歌学习,叙写自己与 诗歌相关的经历或故事,可叙写,可抒情。任务二:为什么要读诗、写诗?要读怎样的诗?如何读诗?写出你对诗歌的认识和思考。任务三:从你喜欢的诗作中选择一首,在忠丁原作内容的基础上,通过改变文体、叙述方式 等,进行合理地改写。要求:自拟作文标题,填写在答题纸上;文体自选,立意自定;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校

24、名;不得套作,不得抄袭试卷上材料。参考答案1、(1)暇挚zAi zan(2)示例:牵挂永恒2、会挽雕弓如满月苏轼留取丹心照汗青年少万兜整病树前头万木春酬乐天扬州初逢席上见赠月是故乡明 我寄愁心与明月3、(1)中国探月航天1P形象太空兔名称正式对外公布(2)以我国古代神话故事中的“月宫玉兔”的形象为主体,结合现代宇航员形象,以红、蓝、 白极具中国航天科技属性的色彩作为配色,通过拟人化的方式,具体体现了航天人奋力拼搏、 勇于探索的航天精神。4、武松得知自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后,武松赶回孟州城到鸳鸯楼 上,血溅鸳鸯楼,既表现了武松敢作敢为、敢于反抗的精神,但同时也暴露了他滥杀无辜

25、的 缺点。可谓“一箭双雕”,使武松性格瑕瑜互见,更显人物形象的饱满。5、示例一:A,生动地描写了北京冬夜的寒冷、荒凉,烘托了此刻样子内心的无助、冷寂、 悲伤。示例二:B,渲染了 种阴森恐怖的气氛,也凸显当时黑暗的社会现实,表达了作家对当时 社会形势的控诉和不满之情。示例三:C,描绘了暴雨雷电天气即将来临时的情景,为下文写他们坎坷的爱情故事做铺垫。6D7、民不至于不足/不敢以烦神之视听8、这个月不下雨,今年将不会有好收成。离县里十多里之外,凡是百姓的事情都不得知。9、不能清楚处理百姓的案件;不能挽救民众于水深火热中之急:对十余里之外百姓 的事不得知;侍奉神灵十分怠慢,不懂变通。10、晚泊岳阳采用

26、定点观察写法。诗句“系舟岳阳城下树”点明诗人在岳阳城一棵树下停 泊,极目望去,看到了空江明月、云水、水上归人、轻舟短楫等景物;过海虞采用移步换景的写法。诗句“放舟落日偶经行“一路”点明诗人此刻在划船航行, 然后描写了一路上所见之景:七溪流水、十里青山、齐女墓、言公家等。11、晚泊岳阳中的月亮寄寓诗人科旅之愁、思归之情;过海虞借月亮表达了诗人对 常熟风光的喜爱和赞美之情。12、高洁澄清的木心,超拔脱俗的人生志趣。“夜深江月弄清辉”意思是夜深了,江上的月 色特别皎洁。一个被贬之人能欣赏“江月弄清辉”的美景,可以看出诗人高洁澄清的本心,坚 守超拔脱俗的人生志趣;忧国忧民。诗人亲临夷陵城郊视察早情,却

27、听到“此月无雨,岁 将不成“,“为令于此却”又不求民之所急”,”去县十余里外,凡民之事皆不能知”,进而发 出“修以有罪”的感慨,体现他的爱国爱民。参考译文求雨祭汉景帝文夷陵县有官府公文,在各祠堂求雨。县令十分愚蠢,认为卜.雨十分按时,老百姓不至于没有 充足(的粮食),不敢来烦扰神灵的视听。癸丑年,我到近郊出行,看见百姓的庄稼苗在草 .从间荒芜,问他们原因,他们说:“等下雨后再进行劳作。”又走了几步看见一个老人,老人 说:“这个月不下雨,今年不会有收成。然后才知道前面说到下雨十分及时,只在离城近的 地方见到,然而在离县境数百里的田野间,大概下雨都不及时。我自认为有罪,在这里任县 令,应该多为百姓

28、做事、侍奉神灵来弥补我的罪责。现今,既不明白治理百姓的案件,又不 能挽救民众于水深火热中之急,离县里十多里的地方,凡是百姓的事都不得知。侍奉神灵十 分怠慢,不懂变通,这是我的罪过,又胜过我来这里做县令的原因的罪过。13B A.有误,与材料三月球南极可能有连续180多天的极昼,这样至少有点儿光照,-80c 到100左右,这时候人和机器还是可以长时间扛下去的”表述不一致;C.有误,根据材 料三可知,蓝月是因为森林大火、火山爆发等灾害,产生的烟雾和尘埃颗粒在地球大气层中 集结对光的折射间接造成的,而不是蓝月亮:D.有误,与材料二“事实上,月亮本身的颜色 更接近于暗灰色”“我们看到不同颜色的月亮,大多

29、与地球上的大气活动有关”的表述不一致。 14、月全食发生时,太阳、地球和月球处在一条直线上时,地球挡住了太阳直接照射到月球 上的光;波长较长的红光不易被散射,能够穿出大气层到达月亮表面,再被月亮反射回地球。 15、安全着陆,月球车可以坐人,保障能源供给,通信设施完备。16、作者这样写是设置悬念,别开生面,耐人寻味,引人思考。这两句话开门见山的写出了 自己对“缺”的着迷。为下文抒发对缺月的喜爱做了铺垫,奠定了感情基调。17、“阙(缺)”往往是事物的常态;残缺(缺憾)往往蕴含美丽。现实世界中没有真 正的圆。18、当天地一团漆黑时当皓月当空时月恒在那里19、事物以及人生,圆满、完美总是跟缺憾、不如意

30、相生相伴,其实没有真正的圆满; 我们要懂得欣赏残缺之美,对待事物或人生应该多一分理解;表达了作者在世事人生面前 宽容豁达、积极乐观的态度与情感。20、参考例文诗词,让生活充满诗意我的身边每天都有一首诗,那就是生活。生活就是一首诗,无一亳粉钗气,却似风鹏正举,迎面走来的是“一山放过一山拦”,拂 手而去的是“柳暗花明又一村”,我于人生的道路上豪壮而行,从影影绰绰到豁然开朗,见证 着人生诗歌的谱写。我于“千淘万淘虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中的豪情壮志下奔跑、穿梭于学海之中。我调整好 姿势,迈出矫健的步伐,呼吸似乎与空气融为一体,汗水浸湿了那条跌宕起伏的路,烙印下 的是深浅不一的脚印。奔跑向前,即使被波

31、涛汹涌的海浪冲击,即使被摔得头破血流,即使 被荆棘丛生所阻拦,我仍坚持“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层的信念,随清晨而出,伴 落口余晖而归,于袅袅生烟奔跑,不断拼搏。我于“自来自去梁上燕,相亲相爱水中鸥”中的宁馨和睦下被爱,遥望浓浓情海,我渐 渐停卜脚步,拖着沉重而疲惫的身躯归来。灯光似乎与天空融为一体,温暖萦绕在那梦回牵 萦的路,镂刻下的是和谐温暖的亲情。奔腾向前,即使全身乏力,也能无所畏惧,即使心受 重伤,也不会畏蕙不前,因为我知道,在岸的那边是亲人殷切的期盼,是他们无尽的爱。我尸海内存知己,天涯若比邻中的长久友谊下感受美好。牵起友谊的鞭绳,我愿与 其并肩奔跑,迈着欢快愉悦的步伐,在欢笑中

32、大步向前,笑声似乎与自然融为一体,希望铺 洒了那条繁花似锦的路,遗留下的是美丽如花的笑席。奔跑向前,即使涕泗滂沱,也有人拂 袖拭去;即使灰心丧气,也有人与之安慰;即使路途繁冗,也有人前之相伴。我与你,携手 在阳光的沐浴下,迎着无所未知的前方,共同拼搏,共同努力。生活在诗词的滋润下变得情怀四溢,我于首联踏入,在尾联跑出。脚踏九宫格的诗词, 于奔跑中开启,于友情中并进,在亲情中滋润,就让我,乘着诗词的韵律之美,谱写属于我 的生活诗。我的身边每天有一首诗,它就是生活。回味经典诗歌,传承文明精神同学们,你们是否从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复问”感受过李白的豪放: 你们是否从“天长地久有时尽,此

33、恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著:你们又是否从“江 畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似”感受到张若虚对人生 的探询。中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可 以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解。在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是非常有必要的,通过诵读经典诗 文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间,本着 “用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言, 陶冶情操。同时,大家还要做

34、一个有心人,平时在阅读时遇到的名言经典,可以及时地记录 在专门的本子上,有时间就可以拿出来认真地诵读,这样既可以提高自己的文学素养,也可 以为我们写作文提供积累丰厚的素材和深邃的思想源泉,一举两得,何乐而不为呢。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,用 最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承 者。姐姐从军我叫木立。我有个姐姐叫木兰。这一年,我刚满六岁,和弟弟在野外放牧。突然,远 处传来一阵雁鸣。不一会儿,一群大雁飞上我们头顶上空。我姐姐张弓搭箭,只听“嗖”的一 声,一支箭直射出去,队伍里一只大雁掉落下来。我跑到草丛里捡

35、出大雁,欢喜非常,连夸 姐姐射箭准头好。问到家中,姐姐帮着母亲做好雁肉,满屋子都是香气。我连忙坐在桌边,眼馋地盯着 刚上的菜。然而父亲却皱着眉头,只是i杯i杯喝酒,一脸愁容。姐姐问父亲有什么烦心事。父亲叹了一口气,说:“我们又要与邻国开战。征兵公告说,各家各户都要出一名男丁 从军,父亲年老可以由儿子代替。我年岁已大。你弟弟还小。这可如何是好啊!唉”我 只顾吃那喷香的雁肉。姐蛆劝慰了父亲半天。这一夜,我听到姐姐的织布机响到半夜。第二天,接近中午时分,姐姐回家来了。看到姐姐的模样,我惊呆了。只见姐姐牵着 一匹装备齐全的骏马,手提马鞭,穿着战袍,裹着头巾,简直是一个英姿飒爽的小伙子。姐姐对父亲说:“

36、爹爹,我已经长大了。从小您就教我习武,各种武艺我都学过,也不 比人差。虽是女儿身,但我体力好,有本领。您不要向人提起我的身份,就让我去吧。”父 亲连连劝阻,姐姐都丝亳不松口。妈妈泪流满面。我挺起胸,跑到姐姐跟前说:“姐蛆!我是男人!要去也是我去!”姐姐笑了,抚摸着我的头:“好弟弟,别闹了。你还是孩子。等你长大了,再为国效力 吧。我走后,你要好好爹娘的话,勤练本领,等将来”姐姐哽咽了,说不下去了。正在这时,征兵的队伍来到我家门前。姐姐不等父亲做出任何反应,就连忙上前对官府 的人说:“我叫花木兰,是花弧的大儿子。我爹爹年龄大了,身体不好。我愿意替爹爹出征。” 我紧紧拉着姐姐的手,不舍得她离开。父母把我拉在怀里,说:“你姐哥哥很快就 能回来的。”看着姐姐远走的背影,我大哭起来。父母眼里含着泪,依依不舍。

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