《三年级下册音乐教案第4课 歌曲《凤阳花鼓》花城版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册音乐教案第4课 歌曲《凤阳花鼓》花城版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、凤阳花鼓教案教学内容：花城版三年级下册教学目标：知识与技能：学唱凤阳花鼓第二声部及最后一段，尝试边唱二声部边加动作，尝试用打击乐为最后一段伴奏，能较和谐地与第一声部演唱；过程与方法：尝试用锣鼓“咚锵”的声势演唱凤阳花鼓二声部；情感态度价值观：在学唱凤阳花鼓中感受安徽民歌的风格。教学重点、难点：1. 学习凤阳花鼓第二声部及最后一段；2. 能够较和谐地合唱第一、二声部，学会感受安徽民歌的韵味。教学准备：多媒体课件、打击乐器、电子琴等。教学过程：（1） 复习引入1. 复习一声部，引出小鼓学生跟琴演唱一声部，教师展示并简单演奏教具实物凤阳花鼓，继而邀请它和我们一起上课！2. 花鼓做伴共学习播放小鼓录音
2、。（2） 学习二声部及最后一段1. 学生观看小鼓范唱视频。让学生认识花鼓。2. 学习“咚咚咚咚锵”二声部。让学生知道模仿花鼓的声音。3. 老师引导学生小组活动，给“咚咚咚咚锵”这句歌词加上动作。4. 老师播放小鼓录音，给学生加大难度，把一声部加进来。5. 老师讲解衬词“得儿铃铛飘一飘”，师生一起练习儿化音。“得儿”强调儿化音并练读强调难点，最后一句“休止符”6. 学唱最后一段，学生试用打击乐伴奏。（3） 合作完成二声部演唱1. 播放小鼓录音。2. 完整播放一二声部范唱。3. 男生演唱二声部，女生演唱一声部。先分各声部演唱；二声部合唱；强调合唱各声部的音量；再合唱（二声部音高，声音偏大）；加打击乐（4） 歌舞相伴，巩固加深 老师引导学生跟视频跳舞，欣赏安徽风景，让学生认识安徽，之后让学生边唱边跳结束本课的学习。（5） 课堂小结，布置作业1. 这节课我们学习了什么？这是哪个地方的民歌？2. 回家搜索时一些安徽凤阳花鼓的资料，加深对安徽民歌的了解。3. 回家把凤阳花鼓唱给你们的爸爸妈妈听。