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1、第十七章波粒二象性补救达标案【学习目标】1、掌握黑体及有关黑体辐射的有关规律和特点2、掌握光电效应中光电电流的产生及大小的影响因素；熟练使用爱因斯坦光电效应方程式3、理解光的波动性及实物粒子的波动性，概率波及不确定关系。【重点、难点】光电效应，光的波粒二象性，物质波的概念【学情分析】学生通过整一章的学习，己基本掌握了波粒二象性的有关内容，但由物理学家众 多及实验现象较多，学生对本章的整体把控不足，旨在通过本节课的总结做以补救。【自主学习】请绘制本章的知识网络图，重在体现重点内容。【合作探究】1、什么是“光子”什么是“光电子”？2、如何理解“光子的能量”与“入射光的强度”3、讨论在光电效应现象中
2、，入射光的频率、强度对光电效应规律有什么影响？4、”光电子的最大初动能”与“光电子的动能”有什么区别？5、如何正确理解波粒二象性？【提问问题展示预设】【例1】已知能使某金属产生光电效应的极限频率为% ()A.当用频率为2 %的单色光照射该金属时，一定能产生光电子B.当用频率为2%的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为恤C.当照射光的频率/大于时，若增大，则逸出功增大D.当照射光的频率/大于时，若增大一倍，则光电子的最大初动能也增大一倍【例2】人类对光的本性的认识经历了曲折的过程，下列关于光的本性的陈述正确的是（）A.牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”木质上是一样的B.任何一个运
3、动着的物体，都具有波动性C.麦克斯韦预言了光是一种电磁波D.光波是概率波【例3】紫光的波长为4 000A,金属钠的逸出功为3.5xI（）T9j,求：（1）每个紫光光子的能量为多大？（2）若用该紫光照射金属钠时，产生的光电子的最大初动能是多大?【小组讨论问题预设】合作探究1、2、3、4、5,【当堂检测】1.红光和紫光相比（）A.红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较大B.红光光子的能量较小；在同种介质中传播时红光的速度较大C.红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较小I）.红光光子的能量较小；在同一种介质中传播时红光的速度较小2 .人类对光的本性的认识经历r曲折的过程，
4、下列关于光的本性的陈述符合科学规律或历史事 实的是（）A.牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的B.光的双缝干涉实验显示了光具有波动性C.麦克斯韦预言了光是一种电磁波D.光具有波粒二象性3 .某光电管的阴极是用金属钾制成的,它的逸出功为2.21eV,用波长为2.5x10-76的紫外线照 射阴极，已知真空中光速为3.0xl（）8/s ,元电荷为L6x真a。，普朗克常量为6.63x元-34荷s, 求得钾的极限频率和该光电管发射的光电子的最大动能应分别是（）A. 5.3x10I4Hz,2.2JB. 5.3x 10u/z,4.4x 10-19./C. 33x IO33Hz,2.2JD.
5、3.3x IO33 Wz,4.4x IO19 J4 .研究光电效应规律的实验装置如图1所示，以频率为/的光照射光电管阴极K 时，有光电子产生，由于在光电管的K、A间加的是反向电压，光电子从阴极K发 射后将向阳极A作减速运动。光电流，由图中电流计G测出，反向电压由电压表V测出。当电流计的示数恰好为零时，电压表的示数称为反向截止电压U。，在下列表示光电效应实验规律的图象中（图2）,错误的是（反向电乐。和频率 一定时光电流i与光 强曲关系反向截止电乐4 和频率v的关系光强而频率一定时，光 电流反向电乐U的关光强7和频率定时，光 电流i与产生光电子的时 间，的关系D5 .假设一个沿着一定方向运动的光子和一个静止的自由电子发生碰撞后，电子向某一方向运动,光子将偏离原运动方向，这种现象称为光子的散射，散射后的光子跟原来相比（）A.光子将从电子处获得能量，因而频率增大B.散射后的光子运动方向将与电子运动方向在一条直线上，但方向相反C.由于电子受到碰撞，散射光子的频率低于入射光子的频率D.散射光子虽改变原来的运动方向，但频率不变整理内化课堂小结，请从主要学习内容分条表述你的总结。