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1、小学生“新时代好少年”观后感八篇新时代好少年观后感（一）今天我和爸爸妈妈一起观看 了 20xx年”新时代好少年”发布活动。在评选新时代好少 年时，让我印象最深刻的两名同学是张子夏和时晨阳。张子 夏是一个爱护环境的好学生，他引导大家怎样垃圾分类，还 设计出“分小萌”的卡通形象，在班里开了个绿色银行，专 回收同学们的废纸。张子夏和同学们组成一个小队，给别人 送环保袋，减少对塑料袋的使用。张子夏这种爱护环境，回 收利用的精神值得我们学习。还有一位热爱足球的同学，名叫时晨阳。她在比赛时， 脚不小心受了伤，她脚上的指甲都快掉下来了。可她并没有 喊一声疼，而是站起来继续踢足球。她这种永不放弃的精神 感动了
2、我，看了这个故事我体会到了不管做什么，我们要奋 斗到底。新时代好少年观后感（二）在舞台上，那一个个好少年 们捧着奖杯，脸上满是欢快的笑容，在他们当中，有见义勇 为，做好事不留名的中学生，他在危急时刻用心肺复苏的方 法，一点一滴的从死神手中抢回老大爷的生命；“包子哥”、 “黑妹”还有好多好多的好少年们，他们虽然平凡，却又伟 大就像天边的晨光那般灿烂！我们是第二个百年目标的见证者，同时也要为之奋斗， 看着一个个先进事迹得奖者，我想：我也要成为一个好少年, 不负韶华，为国争光！新时代好少年观后感（三）今天晚上，我在中国中央电 视台少儿频道上观看了一场节目，叫新时代好少年里面 有着许多年龄和我差不多的
3、哥哥姐姐弟弟妹妹，他们虽然很 平凡，可是，他们有许多好的品质值得我们学习，他们像一 盏明灯一样，为我们这些同龄人照亮前进的道路。我认为新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美, 劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也 受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。作为中国人，我坚信少年强，则国强！只要我们怀揣梦 想，志向远大，以热爱祖国，报效祖国的一颗热忱之心去学 习，去奋斗，发挥我们每一个青少年的光和热，祖国定会越 来越强大。新时代好少年观后感（四）习近平总书记曾在20xx年7 月1日庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话: “未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要
4、以实 现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、 底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望20xx年度全国“新时代好少年”们便以自身行动践行习 主席的期盼。他们在别人有危难之时挺身而出，却不留姓名, 甘当“无名好人”；他们年纪虽小，却心怀远大的梦想，付 诸现实，勇于拼搏；他们善于观察身边的事物，践行科学， 不断实践。他们是全国青少年的榜样，是我们不断学习的对 象。新时代好少年观后感（五）梁启超少年中国说中的 那个少年中国，似乎离我们很远，其实离我们很近。“新时 代好少年”节目中提到，上海高中生用心肺复苏法给突发心 脏病的老爷爷赢得抢救时间。在红色中国里，还有许许多多 这样暖心
5、的一幕，这些少年人用心中的火融化了寒冬的雪， 用温柔吹开春日的花朵。我们都为少年人，如初春，如朝阳，蓬勃向上，生机无 限。我们用无尽的热情和拼搏开拓祖国的未来。一个开拓进 取，勇于创新的国家即为少年，少年中国需要的便是这样一 种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人 的心中。新时代好少年观后感（六）我今天观看了 “新时代好少 年”的节目，我深受震撼。节目里介绍了许多关于新时代好少年的故事。有一天晚 上，王大伯喝了很多酒，在回家的路上突然发病。这时，有 一位高中生，飞奔过来为王大伯做心肺复苏，边做还让旁边 的人给医院打电话。送到医院时，医生说幸亏做了心肺复苏, 要不然王大伯还会有生命
6、危险。最终，靠王大伯的朋友手机 里的那张模糊的照片，找到了那位高中生。那位高中生名叫 盛晓涵，他说：“如果我救了，情况不一定会变得更好，但 如果我不救，情况就一定会变得更坏J盛晓涵的善举，让 我倍受鼓舞。这些新时代好少年，他们善良、聪敏、勇敢，是我们学 习的榜样。我们也要向他们一样，争做新时代好少年！新时代好少年观后感（七）今天下午，我观看了新时 代少年从中最令我感受深刻的是这一段：主要讲了，在北 京市东城区灯市口小学的张子夏同学，他设计了分小萌章鱼 宝宝，来教大家做好垃圾分类。同时在学校里，张子夏也和 同学们建立了分小萌绿色基地，平时不用的废纸可以放进 去，张子夏也可以把废物利用，他们也在外面宣传，分小萌 垃圾推广的做法。新时代的中华百年征程已开启，我们要把实现中华民族 伟大复兴为己任，增强做中国人的志气，骨气，底气，不负 时代。新时代好少年观后感（八）我印象最深的新时代好少年 叫郝茜米，是淮安市六年级小学生。她利用课余时间大量阅 读科技方面的书籍，积极参加科学实践，成为第七届江苏省 少年科学院小院士。她最喜欢把课本上学到的东西实践出 来，不懂的问父母，可是她父母也回答不出他问的问题，所 以她的成绩主要靠自己的学习和努力钻研，这一点让我很受 感触，在以后的学习生活中，我要向她学习，要努力钻研， 动手创作，多实践，多练习，用我自己的力量亲自解决学习 生活中的各种问题。