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1、教师评优述职报告范文（精选多篇）第1篇：老师评优述职报告评优述职报告 各位领导、各位同事： 上午好！ 今日我站在这里特殊荣幸地参加二一三年度学校年度优秀老师评比，作为一名年轻老师，我深知在众多优秀的同事中，还显得不够成熟。由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。俗话说“勤能补拙”，我自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人，六年来，我始终朝着这个目标不断奋进，用自己的努力和汗水不断缩小同优秀老师的差距，现将个人一学年的主要工作汇报如下： 一、主动创新，乐观教学 老
2、师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简洁引起同学的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给同学，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上新闻学概论、专业实训 二、 三、四、图片编辑、记录片赏析、电视节目制作这五门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让同学学有所用，以吸引同学的留意力和学习爱好，拓展同学的视野，使同学不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染同学
3、，既做同学学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近同学，心理上贴近同学，让同学感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为同学心目中宠爱的、有人格魅力的老师。 二、主动担当，勇挑大梁 本学年我一共完成了670个课时，在完成本职工作之余，我还主动担当全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。精品课程的拍摄制作工作量特殊浩大，院领导要求在本学期内完成经管院、机电院和医学院的136课时课程的拍摄制作工作。为按时保质保量完成以上工作，我多次同各学院领导协调拍摄时间支配，经常是这个学院谈妥了，另外一个学院又
4、因故发生变化，我不得不几头奔波，急躁同各学院老师沟通，确定可行拍摄方案，并将方案变化状况告知各组同学，同时，我还担负拍摄现场指导工作，指导同学进行正确地机器摆位、调试和拍摄，事后还指导同学进行剪辑。由于时间紧、工作量大，我经常需要在晚上和周末加班加点，确保拍摄工作顺当进行。机房管理工作特殊琐碎，不仅要协调同学接还设备事宜，还要仔细检查及管理各项设备，经常需要利用额外的课余时间去处理设备使用事情，有时候因严格管理得不到同学的理解，还需要花费大量时间和精力去沟通协调，作同学的思想工作。尽管既要完成繁忙的教学工作，还要抽出额外课余时间进行机房管理，拍摄 我知道，全部成果的背后，离不开在座各位领导、老
5、师的关怀与理解，正是由于我有这样一个温和的大家庭始终静静地支持着我,今日才有士气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。 希望你们一如既往的支持和关怀我！ 感谢大家！ 第2篇：老师评优述职报告老师评优需要成立评优评先领导审核小组。由校长任组长，副校长、校长助理及各部门负责人任组员。下面是为你整理的老师评优述职报告，希望你宠爱！老师评优述职报告【1】 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 今日站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀老师，它承载了学校无尽的
6、期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要乐观的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥学校担当语文老师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚高校毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三班级二班的金色的草地。由于来学校以后，学校就把我支配到教学阅历丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同班级许
7、光辉老师的悉心教育，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员赐予了我很大的确定，周歧国老师也赐予了我很大的鼓舞，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟阅历丰富的各位老师们仿照学来的。所以在以后的日子里我乐观认真参加每次教研活动从不缺席，倾听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真预备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年我都坚持不懈，这几年学校赐予我很多机会，校内赛课、说课竞赛，儿童文同学动叙述竞赛，
8、还有区上的主持竞赛、文学经典诵读竞赛，也曾多次获一等奖和二等奖；在今年的老师课堂大比武“三笔一画“竞赛中我获得了区二等奖。机会的确是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都赐予了我莫大的关怀，并且把你们的教学阅历毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步，也让片区的老师熟识了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成果，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节冰灯更让新的中段教
9、研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，赐予了我充分的确定。同时我还乐观参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”；20xx年1月，主持“金牛区沙河源街道20xx年春节团拜会”；20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。 在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中班主任话细节之细节准备成败发表在金牛教育中。 学校处处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先
10、队活动，学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况，都尽量放手让孩子们自己学会去管理，从而乐观有效的熬炼了大队干部的工作力气。事实证明，交给他们有效的管理方法，孩子们就能让整个校内保持洁净、有序、富有生气。在大队部里，我还常常去发觉有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的机会和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台熬炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求同学做到的，我首先做到，在无形之中为同学树立榜样。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做同学的表率。走在校内里，观看垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何鼓
11、动，就已充分调动起同学的乐观性。 在学校工作中，我乐观参加学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“学校生城乡综合治理系列活动”“校内文化艺体节系列活动”“一年一度的校内运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间广播”等等，在各位班主任老师的乐观协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成果。在繁忙的工作中，我还乐观主动参与到学校美术组，和米蓉老师、周丽梅老师一起，担当了学校宣扬栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不
12、是美术专业出身的，可是还是得到了各位同事的鼓舞与确定。同时，我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队，都取得了不错的效果。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、老师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终静静地支持着我，有领导及全部同事伴侣的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的！今日我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，希望你们一如既往的指导、支持和关怀我！感谢大家！ 老师评优述职报告【2】 各位领导、各位老师： 今日我站在这里参加二一二年度学校年度优秀老师评比，作为一名年轻老
13、师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且情愿为此努力的人，我情愿始终朝着这个目标努力，奋进！ 一、班主任工作 作为一名共产党员，一名班主任，一名青年老师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我宠爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九班级，我精彩完成了学校给定的各项
14、任务，达到了在平行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成果。九月份，我接手七（1）班班主任兼英语老师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，留意班级班风、学风的培育。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平常，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小仆人，学校布置的各项活动都能精彩完成，我还乐观撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文爱在人间四月天获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“同学最宠爱的老师”称号。我还得向更优秀
15、的人看齐。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，乐观撰写论文，在湖北省20XX年中学校教育科研论文评比第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课竞赛和论文各在黄陂区教科研成果评比活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20XX年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的学校英语中考模拟题被评为优秀教学资源。我还在教学中敬重孩子的不同爱好爱好
16、，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用进展的观点看同学。作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。由于我们的努力七班级的英
17、语成果在区的排名中取得了第七的好成果。 三、考勤方面 我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 我知道，全部成果的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和关怀我！ 感谢大家！ 20XX年1月31日 老师评优述职报告【3】 我叫XXX，担当九班级两个班数学课，并担当九（2）班班主任。今日我站在这里参加学校年度优秀老师评比，倍感压力。我深知在众多优秀的同事
18、中，我还显得不够成熟。由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。对于我来说，优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。始终以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。 1、作为一名青年老师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我始终听从学校支配，希望自己可以努力做的更好。 2、作为一名班主任，我宠爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面留意班风、学风的培育。经常与家进步行沟通，了解同学的学习和生活动态。从初三同学特点动身
19、，乐观与同学沟通，关怀他们解决困惑和苦恼，并鼓舞他们树立正确的人生观、价值观。现在同学们面临体育加试，课下我与同学们一起跳远，始终投掷，感受其中的技巧，与同学一起沟通心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我情愿与同学们相处，希望给他们正确的引导，关怀他们成长。 3、作为教学战线上的一名数学老师，我不断充实自己的教育理论，丰富自己的教学阅历。向有阅历的老老师们学习请教。努力钻研各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到最好的效果。学校也给我很多机会，说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得嘉奖。我认为这些
20、磨练是我今后教同学涯中的一笔宝贵财宝。 4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。 我知道，全部成果的背后，离不开在座各位领导、老师的关怀与理解，正是由于你们支持，今日我才有士气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和关怀我！ 感谢大家！ 老师评优述职报告【4】 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 在这里我想跟大家共享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚决不移的只有一个干什么都行就是不当老师。由于我始终觉得做
21、老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转瞬间来咱们四中工作已经一年半了，现在我特殊享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以乐观的状态、饱满的热忱来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个熬炼与呈现自己的机会。感谢！接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的关怀与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！最终我想感谢我的同学，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做
22、父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的欢快与感动。 首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、乐观引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和同学一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。 在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听同学的看法和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对同学提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让同学能够享受欢快的校内时间。 在师生关系上，坚持公正对待的原则。不放弃一名同学
23、，真心关怀、关爱他们，经常与他们沟通、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深沟通。 在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照看孩子或已放弃孩子的家长，也乐观表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长协作。 接下来我想谈谈我的教学工作。 一周12节课不行怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我其次遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班状况不同，我依据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个同学都有所得。关注非班主任班级的同学状态，和他们谈心也准时向其班主任反映状况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试最终
24、赶上了区平均分，将来的工作我也会这样干下去！ 最终，谈谈我的个人成长与进展。 我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作中的问题思考了解决方法，用起来很有效果，在预备班主任素养大赛的过程中也积累了许多方法，让我在短时间内成长了许多，我们几个班主任也经常在一起探讨，上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主任、靳主任、张艳荣老师给了我很多的指导与关怀，教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、布满动力。博采众长成了我成长的法宝。 当然，我的工作也存在许
25、多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够乐观的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也希望领导和同事们多多指正，我将不胜感谢！千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家原谅！感谢大家！ 第3篇：老师评优述职报告老师评优述职报告范文5篇 第一篇：老师评优述职报告 老师评优需要成立评优评先领导审核小组。由校长任组长，副校长、校长助理及各部门负责人任组员。 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 今日站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀老师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己
26、的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要乐观的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥学校担当语文老师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚高校毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三班级二班的金色的草地。由于来学校以后，学校就把我支配到教学阅历丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同班级许光辉老师的悉心教育，我能够很
27、完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员赐予了我很大的确定，周歧国老师也赐予了我很大的鼓 励，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟阅历丰富的各位老师们仿照学来的。所以在以后的日子里我乐观认真参加每次教研活动从不缺席，倾听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真预备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年我都坚持不懈，这几年学校赐予我很多机会，校内赛课、说课竞赛，儿童文同学动叙述竞赛，还有区上的主持竞赛、文学经
28、典诵读竞赛，也曾多次获一等奖和二等奖；在今年的老师课堂大比武“三笔一画“竞赛中我获得了区二等奖。，机会的确是留给有预备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中，学校又再一次赐予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都赐予了我莫大的关怀，并且把你们的教学阅历毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步，也让片区的老师熟识了我，在这次十多位高手云集的竞赛中，这节课最终获得了第六名的成果，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在
29、教学环节设计上的成长，赐予了我充分的确定。同时我还乐观参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20xx年10月，主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”；20xx年1月，主持“金牛 区沙河源街道20xx年春节团拜会”；20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。 在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中班主任话细节之细节准备成败发表在金牛教育中。 学校处处皆教育，作为大队辅导员，我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作，努力开展好学校的少先队活动，学校的“一日三
30、清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况，都尽量放手让孩子们自己学会去管理，从而乐观有效的熬炼了大队干部的工作力气。事实证明，交给他们有效的管理方法，孩子们就能让整个校内保持洁净、有序、富有生气。在大队部里，我还常常去发觉有主持天赋的孩子，交给他们一些主持方面的常识，并且在学校的各项活动中，给他们崭露头角的机会和平台，尽量让每一个孩子都有站上舞台熬炼自己的机会。古今中外的教育无不强调身教重于言传。要求同学做到的，我首先做到，在无形之中为同学树立榜样。我在教育工作中，努力做到，正人先正己，时时事事做同学的表率。走在校内里，观看垃圾，我会弯腰捡起来，行动是无声的语言，不需要任何鼓动，就已充分调动起同学
31、的乐观性。 在学校工作中，我乐观参加学校的各项活动，结合学校德育部和邹主任一起开展了许许多多丰富多彩的活动，并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”，例如“建队节活动”“学校生城乡综合治理系列活动”“校内文化艺体节系列活动”“一年一度的校内运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨间广播”等等，在各位班主任老师的乐观协作和莫大的支持下，都取得了圆满的成果。在繁忙的工作中，我还乐观主动参与到学校美术组，和米蓉老师、周丽梅老师一起，担当了学校宣扬栏、会议室黑板的布置，以及学校各类大会活动的标语、图标等等的绘制工作。虽然我不是美术专业出身的，可是
32、还是得到了各位同事的鼓舞与确定。同时，我也和音乐组的申科老师一起组织和训练大队部的鼓号队，都取得了不错的效果。 我知道，全部结果的背后，离不开在座各位领导、老师的关怀与理解，我也知道正是由于我有这样一个大家庭始终静静地支持着我，有领导及全部同事伴侣的支持与鼓舞，我才可能是现在的我。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的！今日我之所以站在这里是的大家鉴证我的进步与成长，希望你们一如既往的指导、支持和关怀我！感谢大家！ 老师评优述职报告范文【2】 各位领导、各位老师： 今日我站在这里参加二一二年度学校年度优秀老师评比，作为一名年轻老师，我深知在众多优
33、秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且情愿为此努力的人，我情愿始终朝着这个目标努力，奋进！ 一、班主任工作 作为一名共产党员，一名班主任，一名青年老师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我宠爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九班级，我精彩完成了学校给定的各项任务，达到了在平行
34、班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成果。九月份，我接手七（1）班班主任兼英语老师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，留意班级班风、学风的培育。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在平常，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小仆人，学校布置的各项活动都能精彩完成，我还乐观撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文爱在人间四月天获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“同学最宠爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。 二、教
35、学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常 规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，乐观撰写论文。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用进展的观点看同学。作为
36、老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。由于我们的努力七班级的英语成果在区的排名中取得了第七的好成果。 三、考勤方面 我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 我知道，全部成果的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激
37、励。希望你们一如既往的支持和关怀我！ 感谢大家！ 20XX年1月31日 老师评优述职报告范文【3】 我叫XXX，担当九班级两个班数学课，并担当九（2）班班主任。 今日我站在这里参加学校年度优秀老师评比，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。由于我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。对于我来说，优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。始终以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。 1、作为一名青年老师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我始终听从学校支配，希望自己可以努力做的更
38、好。 2、作为一名班主任，我宠爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面留意班风、学风的培育。经常与家进步行沟通，了解同学的学习和生活动态。从初三同学特点动身，乐观与同学沟通，关怀他们解决困惑和苦恼，并鼓舞他们树立正确的人生观、价值观。现在同学们面临体育加试，课下我与同学们一起跳远，始终投掷，感受其中的技巧，与同学一起沟通心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我情愿与同学们相处，希望给他们正确的引导，关怀他们成长。 3、作为教学战线上的一名数学老师，我不断充实自己的教育
39、理论，丰富自己的教学阅历。向有阅历的老老师们学习请教。努力钻研各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到最好的效果。学校也给我很多机会，说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得嘉奖。我认为这些磨练是我 今后教同学涯中的一笔宝贵财宝。 4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内同学到校状况和卫生状况，发觉问题准时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。 我知道，全部成果的背后，离不开在座各位领导、老师的关怀与理解，正是由于你们支持，今日我才有士气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如
40、既往的支持和关怀我！ 感谢大家！ 老师评优述职报告范文【4】 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 在这里我想跟大家共享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚决不移的只有一个干什么都行就是不当老师。由于我始终觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转瞬间来咱们四中工作已经一年半了，现在我特殊享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以乐观的状态、饱满的热忱来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我
41、成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个熬炼与呈现自己的机会。感谢！（鞠躬）接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的关怀与支持，你们在生活 中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！（鞠躬）最终我想感谢我的同学，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的欢快与感动。 首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、乐观引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和同学一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性
42、的合作与竞争。 在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听同学的看法和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对同学提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让同学能够享受欢快的校内时间。 在师生关系上，坚持公正对待的原则。不放弃一名同学，真心关怀、关爱他们，经常与他们沟通、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深沟通。 在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照看孩子或已放弃孩子的家长，也乐观表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长协作。 接下来我想谈谈我的教学工作。 一周12节课不行怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我其次遍教初一，
43、自然更熟能生巧一些！每个班状况不同，我依据6个班不同 状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个同学都有所得。关注非班主任班级的同学状态，和他们谈心也准时向其班主任反映状况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试最终赶上了区平均分，将来的工作我也会这样干下去！ 最终，谈谈我的个人成长与进展。 我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作中的问题思考了解决方法，用起来很有效果，在预备班主任素养大赛的过程中也积累了许多方法，让我在短时间内成长了许多，我们几个班主任也经常在一起探讨，上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主
44、任、靳主任、张艳荣老师给了我很多的指导与关怀，教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、布满动力。博采众长成了我成长的法宝。 当然，我的工作也存在许多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够乐观的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也希望领导和同事们多多指正，我将不胜感谢！千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家原谅！感谢大家！ 老师评优述职报告范文【5】 我名XXX，男，现年53岁，其它状况不用赘述，众所周知。七 六年三月
45、任教至今，由于命运的坎坷，直至XX年才转正定级，在这三十三个年头的教同学涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚决信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末同学统考成果排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是同学人身平安从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。 今期到中心校后，学校领导支配我管理低段同学的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到特殊意外，在我们这个集体中，有阅历的同志大
46、有人在，温存贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个班级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢？开头我心里始终冲突着，但后来一想，最终想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对同同学活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的平安和同学平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在同同学活区闲逛，为孩子们盖被子；每当声声鸡鸣时，我又在急躁等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸；每当大伙三餐饭后，总是我一个人最终走进伙食团，解决基本的饥饿问题；
47、每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们欢乐、入睡；每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医；更 多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。 好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将连续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让同学成才，让社会满意。感谢！ 老师评优述职报告范文【6】 作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的力气也特殊重要，但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是我多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，
48、以乐观乐观的心态面对生活，以培育“四有”人才为自己的人生理想。 一年来，我深爱着党的教育事业，忠诚于我的教学工作，严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作乐观、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感，能精彩完成学校支配的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。 一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。我担当四班级班主任工作尽职尽责，关怀同学的健康成长，经常向同学“播种幻想”，引导他们定下每一阶段的目标方案，信任“一分耕耘，一分收获”，全力以赴实现自己的幻想。在班级管理中我留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关怀后进，以好带差，促进双赢效果。在学期初，我制定了帮教方案，开展 “伸出你的双手，关怀你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬、嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观