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1、教师德育工作计划 老师德育工作方案（通用31篇） 老师德育工作方案 篇1 一、指导思想 以党的精神和三个代个表重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观。深化推动素养教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学进展、促进同学全面进展为目标，以敬业爱生、教书育人为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力建设一支忠诚于教育事业，喜爱本职工作，让同学敬重、家长信任、群众满足的老师队伍。培育出让社会认可、合格的同学。 二、工作思路 以养成教育为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作
2、，讲究实际效果。乐观探究德育工作的新方法，全面推动学校基础道德建设。 加强同学思想政治工作，全面落实德育的首要地位。 (1)深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推动素养教育，促进同学德智体美全面进展。健全学校德育工作体系，依据德育目标和德育工作内容，仔细进行德育工作自我评价和自我改进。乐观探究学校德育工作的更有效的途径和方法。连续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。 (2)充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
3、充分利用早会、队会、升旗仪式、校内广播、黑板报等形式，宣扬模范人物和同学身边的好人好事好榜样，让同学学有榜样，赶有目标，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展状况展现，加强同学诚信教育和法制教育，大力推动文明习惯的养成教育。进一步提高同学参加社会实践的力量。 (3)各校在各班中开展比学风、比班风活动。制定并实施班主任工作评估方法，对班级工作进行仔细全面的考核，依据考核评比结果评比优秀班主任。 (4)加强少先队和共青团工作。少先队和共青团是学校德育工作重要的宣扬阵地，是学校德育工作的详细组织者、实施者。切实加强青少年思想道德教育，以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义
4、、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实、抓行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实同学日常行为规范和中学校生守则，努力把基本做人与做事的道理转化为青少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 (5)加强农村留守少年儿童的教育工作。各校要底数清、状况明，关心他们解决上学中存在的实际困难，加大帮困力度。 三、加强基础教育，培育文明同学 1、深化爱国教育。 连续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以五爱为主线，做到学期有方案，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵
5、地的宣扬作用，对同学进行五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 2、连续常抓养成教育。 抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。推行红领巾值日岗制度，深化实施体验教育，充分发挥同学的主体作用。对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜同学获流淌红旗。对这二项制度的实施状况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使
6、同学形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、非常好习惯等基础行为入手，养成以下好习惯：喜爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌，微笑待人;学会敬重，急躁听他人说话;爱护隐私，别人的东西不乱动;利人利己，用过的东西放回原处;诚恳守信，说了就要努力做;待人友善，观看竞赛文明喝彩;遵守规章，上下楼梯靠右行;勤奋自强，每天熬炼身体;环保卫生，干洁净净迎接每一天。培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高同学的五自力量，确保同学行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3、强化五自教育。 五自(自主、自理、自护、自强、自律)是
7、雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。要充分利用同学好胜心强的特点，调动他们乐观向上的主观能动性，培育竞争意识，要乐观并有针对性地讲解、示范、实践操作，使五自活动更具操作性，让同学在活动中体验胜利。 4、渗透公民教育。 以育人为根本，连续开展八荣八耻系列教育和贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，牢记公民道德基本道德20字(爱国守法，勤俭自强，明理诚信，团结友善，敬业奉献)本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进同学基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制
8、教育。 通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对同学进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。建立后进生帮教制，毁灭同学违法犯罪行为的消失。 6、开展心理教育。 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。 老师德育工作方案 篇2 一、指导思想 以党的xx大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，连续深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思
9、想道德建设若干看法，围绕今年我校中心工作，以社会主义核心价值观、中国梦、三爱、三节、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关怀，培育同学爱好特长，丰富同学校内生活，构建和谐校内，努力提高学校德育水平。 二、工作重点 1、培育和践行社会主义核心价值观; 2、落实我们的节日、我的中国梦、三爱三节等教育实践活动; 3、开展一日常规评比，狠抓同学养成教育，进一步熬炼、培育同学干部; 4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建设。 三、主要工作 (一)培育和践行社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合 1、明确德育工作的重点是未成年思想道德建设; 2、师生熟知并背诵社会主义核心价值观，确保
10、知晓率达到100%; 3、将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设相关德育活动中。 (二)扎实开展我们的节日、我的中国梦、三爱三节等教育实践活动 1、主题月形成系列。除了开展日常的德育活动外，制定每个月的德育主题，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将我们的节日、我的中国梦、三爱三节、等教育实践活动纳入德育月工作方案; 2、开展我的中国梦系列活动：学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等学习教育实践活动; 3、开展我们的节日即春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳节系列学习教育实践活动; 4、开展三爱三节即爱学习、爱劳动、爱祖国节水、节电、节粮学习教育实践活动; (三)开展
11、一日常规评比，狠抓同学养成教育，进一步熬炼、培育同学干部 1、将一日常规评比纳入班主任工作考核; 2、通过一日常规评比，狠抓同学养成教育，提升同学的行为习惯，让同学干部起到带头示范作用，熬炼和培育同学干部的工作力量。 (四)加强德育队伍建设 1、加强德育管理网络建设。本学期将进一步健全班主任例会、大队委员例会制度。形成校领导主管、德育处分管、班主任共管、同学干部协管的上下全都、齐抓共管的德育管理网络。 2、加强班主任队伍的建设。对比教育部出台的中学校班主任工作规定完善班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高教育质量，重点对老师的人格魅力、关爱同学、愿意奉献等
12、方面进行教育和引导，真正让我们的老师用良好的师表形象影响同学，拿爱心关爱同学(特殊是对贫困生以及学困生和问题生)，用昂扬的工作热忱培育同学。学校将进一步加强对班主任的培训工作(培训、专题讲座、自主学习)，利用阅历沟通、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期结束将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、一日常规评比、各级各类活动竞赛成果、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进行优秀班主任的评比及表彰，树立典型，争取在班主任参加的各级各类大赛中荣获佳绩。 3、创设学校全员育人氛围。把老师整体队伍建设放在德育工作的突出位置，注意全员参加德育工作。真正使学校无小事，事事有教
13、育;教育无小事，事事作表率成为全体老师的共识。 4、加强少先队、骨干同学队伍建设。本学期将连续加强对大队部、班级小干部的培育，使他们能更好地帮助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。仔细做好一日常规的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式和红领巾广播的宣扬工作，乐观参加学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。 (五)加强心理健康教育 全校老师必需重视对同学的心理健康教育，在充分利用好现有教材的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关怀理健康方面的学问材料给同学一个接受心理健康教育的良好氛围。发挥学校心理询问室的
14、作用，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。 (六)加强平安法制教育 1、结合开学第一课系列活动的开展，在校内内强化平安学问教育。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校内平安意识，开展平安逃命演练，不断提高全校师生的平安意识和自护、自救力量。 2、加大法制教育力度。督促各位班主任对同学进行有关平安、法制学问的教育，责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣扬工作，教育同学从小告辞不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校内风气。 3、以组织观看爱国主义题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为同学
15、进行法制教育等形式让同学知法守法，预防和杜绝同学违法犯罪。 老师德育工作方案 篇3 一、指导思想 本学年德育处将连续以针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设同学宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，引导、塑造同学的良好行为习惯，增加德育教育的有效性。连续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推动幸福德育工作在我校的深化开展，以感恩教育为切入点，引导同学感恩师长、感恩学校、感恩社会，培育高素养、明礼仪、善感恩
16、的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年幸福德育开展状况，进一步推动幸福德育工作深化，乐观推动德育校本课程幸福读本实施，加强幸福德育科研工作，形成一整套切实可行地推动幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育，同学行为规范养成教育，培育良好校内氛围，引导同学良好的行为规范意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统文化教育，特殊是感恩教育，培育同学感恩之心;连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。 三、本学期工作重点 1.增加幸福德育讨论，推动幸福德育工作在我校的深化开展 (1)在总结我校去年幸福德育实施阅历的基础上，加强幸福德
17、育科研工作。以科研项目的推动带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：-省中学校德育讨论专项课题以幸福德育为目标的高中班会课课程建设、-省中学校老师进展基金课题一般高中的幸福德育的分层次讨论的讨论工作，信任随着课题讨论的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论讨论水平。 (2)连续以班级、年段为平台，大力推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为班级、学校的基础，从而推动幸福德育工作在我校的深化开展。 (3)有
18、效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色 立足我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据同学三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年段德育工作重点，加强年段工作讨论，从高一、高二、高三年段同学特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校同学成长手册，记录同学成长历程，推动年段管理工作，提高整体管理水平。 2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使同学的思想统一到年段、学校的要求上来，依据不同阶段，同学表现出的不同思想状态，开展有针对性的工作，使同学始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三年段班主任、同学心理状态，营造良好毕业班氛围，组织相宜高三班级德育活动，亲密家校联系，促
19、使同学、家长、班级、年段、学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好成果打下坚实的基础。 3.加强德育队伍建设，提升德育干部素养 除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培育方式，加强班主任培训。本学年成立-青年老师“读书会”，将连续通过为班主任定购教育书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进阅历;定期组织教育理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够准时地接受到新思想，相互沟通学习心得;定期聘请有阅历的班主任就常规管理、班集体建设、育人的胜利案例等方面进行阅历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人阅历，不断提升班主
20、任队伍素养水平。鼓舞班主任主动仔细地开展工作，注意发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素养的班主任队伍。 4.加强公民意识教育，连续完善德育考核制度建设，扎实推动同学行为规范教育 针对近年来同学素养状况，大力开展公民意识教育，培育公民美德，发扬社会公德，引导广阔同学了解公民的基本权利与义务。扎实推动同学行为规范教育，培育同学良好的行为规范。 5.加强中华优秀传统文化教育，大力推动感恩教育，培育同学感恩之心 感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养，作为-的同学应当具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅能够使人体验生活的幸福感，对环境与他人布满敬重、关切和珍爱，还会激励人为
21、了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作 6.进一步整合家、校、社会资源，大力推动德育工作开展 完善家、校、社会网络，充分、有效利用社会、家长资源，拓展德育工作资源，乐观争取家长、社会对学校德育工作的支持与参加。乐观推动家长学校建设，加强家校联系，邀请家长到校做讲座;乐观组织同学参加各种校外实践和公益活动，充分利用家长资源与-市的社会实践基地资源，使社会实践、日常校外活动和志愿者活动常态化、融入同学学习、生活，促使学校、家庭、社会形成教育合力。 7.增加同学法制教育、平安教育 通过邀请-市专家来校进行法制教育平安教育讲座，外出参与相关法制、平安教育活动等形式的活动，增加同学的法制观念、
22、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规同学既要严厉处理，又要做好受处分同学的思想工作，使之明确自身不足的同时感受关怀、增加自信、树立正确人生目标、改正缺点。 8.抓好同学心理健康教育工作 依托阳光小屋，仔细讨论我校同学心理变化特点，针对不同班级建立相关怀理引导、疏导工作制度。建立同学心理档案，对同学当前消失的特别心理和行为进行鉴别和辅导。通过个别心理询问、传授有益的宣泄方法，从而关心有心理障碍或是心理困扰的同学，学习有困难的同学，有行为问题的同学，深受心情困扰的同学走出心理阴影。此外，通过团体心理辅导、班会课渗透、宣扬建设等手段引导、关心同学克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响，提高同
23、学的心理素养，开发同学将来自我进展的潜能。 老师德育工作方案 篇4 本学期我仔细贯彻落实党的教育方针，根据教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕中学校生守则、学校生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 一、端正思想，教书育人，为人师表 作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。做到端正思想，教书育人，为人师表。 二、加强老师自身修养，提高自身道德境界 1、加强自身学习：关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师
24、的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。 3、在同学中树立榜样作用，要求同学做到的我首先要做到。到处做同学的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个同学。 三、家校联系，齐抓共管 除了平常在校请家长面对面相互沟通外，相互沟通，共同关注同学的学习以及自身良好的心理素养、德育素养的养成，关心家长营造家庭教育
25、的良好环境。 四、在教学中对同学进行德育渗透 老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育渗透。 老师德育工作方案 篇5 本学期，学校德育工作的方案重点是以传统美德教育为主线，以行为养成教育为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。以平安教育、公德教育、诚信教育为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。 一、工作思路 本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对同学的评价、班主
26、任评价以及领导评价。以同学养成教育为突破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。 二、工作目标 1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。 2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各网种系列活动对同学进行平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 3、使每位同学都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让同学做到言行全都，把养成教育落到实处。 4、乐观参与教育局组织的各项活动。 5、通过开展公德教育活动，使同学从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。 三、工作方案 1、做
27、好学年优秀班主任评比工作。 2、平安工作重中之重。 3、做好对同学评价、班主任评价、领导评价工作。 4、开展好平安月、公德月、诚信月、健身月教育活动。 5、做好间操课间检查、监督管理工作。 6、贯彻落实学校生守则、中学校生日常行为规范、漳州学子三字经、漳州学子一日常规，建立正常的生活秩序，培育同学形成良好的行为习惯，养成教育落到实处 7、加强同学心理健康教育。 8、加强校内环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。 9、落实阳光体育运动，确保同学分健康体质。 10、完善、健全各项管理制度。四、工作措施及工作支配 (一)、加强平安意识 1、成立平安领导小组，分工明确，完善职
28、责，各负其责，层层落实，层层追究。 2、建立健全平安制度，制度约束行为。班级主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向同学宣扬平安学问，让同学意识到平安的重要性、严峻性，并每周进行一次班会或平安演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实，让平安深化人心，从而使同学关爱生命，学会生存，把握多种自我爱护的防范措施，让平安事故为零。 4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿同学的平安开玩笑。 (二)做好对班主任的培训工作 1、利用业
29、务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。 2、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。 3、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理阅历。 4、连续开展规范班级的评比工作，制定评比细则，评比内容包括(晨会、班队会状况;班主任的各项方案、总结、工作手册完成状况;值周扣分状况;流淌红旗状况;表扬状况;升旗状况;各项竞赛状况;大课间评比状况)。在评比中，本着公开、公正、公正的原则。学期末，在规范班级的班主任中评比出20%的优秀班主任，进行表彰。 5、班主任要常常与家长联系，通知家长同学在校的表现;了解同学校外状况。对个别同学进行家访，做好家访记录(每学期老师家访生均
30、不少于2次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。 (三)加强养成教育 1、晨会、班队会时间，加强对守则、规范的学习，以及班级常规工作，解决班级同学关怀的热点问题，加强巡察，加大值周力度，检查贯彻落实状况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。守则、规范定期进行抽测，并贯穿到平常同学的一言一行中来。 2、我国是一个礼仪之邦，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开头，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使同学从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。 活动(一)一言一行见
31、公德：通过校内广播，利用晨会时间向全体同学宣扬公德内容的典故、小故事，使同学感受和体会公德是做人的根本。通过组织社会实践活动，到公园捡白色垃圾，使同学树立公德意识。 活动(二)做雷锋式的好少年：同学们通过广泛收集雷锋美德故事，进一步了解熟悉这位平凡而宏大的雷锋叔叔。并把他的这种精神渗透到学习生活里，每天走进校内见到老师要问好、见到客人要敬礼，说文明话、做文明人。鼓舞同学每天必需做到。学校还将聘请少工委老党员、老干部做革命传统教育。教育同学心中有祖国、心中有集体、心中有他人。 活动(三)我与节省同行教育活动：同学们通过调查、收集平常在我们身边的一些铺张现象，通过班会、绽开争论。结合自己身边实例，
32、养成勤俭节省的良好品质。 活动(四)与爱同行教育活动：号召同学用实际行动感恩父母、老师、学校、社会、并号召高班级同学乐观主动关怀、爱惜低班级的小同学，关心打扫卫生等活动。解决低班级小同学的实际困难。 活动(五)庆十一、讲礼仪、阳光少年在行动：结合教育局工作重点，学校将公德教育与庆十一相结合。举办庆十一、阳光少年在行动文艺活动。提倡同学在校内、在家庭、在社会，遵守礼仪规章，为家乡做出自己的贡献。 活动(六)向陋俗宣战、与文明同行诚信活动：通过班会，号召同学广泛收集自己身上缺点与不足，写出改正措施，交给老师，请老师关心监督。对进步快的同学学期作为评比校内之星一项条件。另外，还将举办诚信漫画竞赛，把
33、诚信教育扎实开展起来。 (四)、加强同学的思想教育 1、利用每周一的升旗活动对同学进行爱国主义教育，并开展弘扬民族精神、公德教育、诚信教育、生命教育、感恩教育的系列活动。 2、加强学科德育渗透工作。要求上课教案中有体现。每名科任老师都要写一份学科德育渗透方案，并根据方案在教学中对同学进行德育渗透。 (五)、做好值周工作 1、将连续加强值周队伍建设，开学初召开值周老师工作会议。进一步规范值周老师岗位职责和值周同学行为职责，每天不定期检查班级卫生、纪律;放学后做好净校工作。仔细做好记录，发觉问题准时处理，并向学校汇报。 2、值周记录准时、透亮，通过值周记事向全校师生公开，每天一记，每天公示，以达到
34、警示他人、教育本人的作用。 3、加强对值周同学的教育、培训，使他们首先是一名合格同学，是同学的榜样。发觉值周生违纪，加重惩罚。 4、值周生在做好值周工作的同时，负责督促本班值日生的扫除工作。 5、为了调动值周生的工作乐观性，本学期将评比出优秀值周生进行表彰。 (六)办好家长学校。 定期与家长委员会成员联系，了解家长对我校的看法和建议，找出我们工作中的不足，并加以改正。 (七)心理健康教育 1、连续开办心理询问室，仔细解答同学的心理问题。本学期重点对老师、同学抗挫折力量等几方面进行教育。 2、本学期在35年部举办一次心理健康手抄报展。 (八)体、卫、艺工作 1、参与教育局组织的各种竞赛。 2、定
35、期对同学进行卫生学问讲座、宣扬。 3、开展迎中秋老师节庆国庆元旦书画竞赛，书画展。 4、组织做好12月份学校生田径运动会工作。 5、迎接九月份同学体质健康标准验收。 老师德育工作方案 篇6 为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的和谐绿色德育。 重点工作： 一、加强德育队伍建设。 1、提升教职工德育理念。 要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工，每一个教职员工都应当在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉担当起对同学的思
36、想品德教育和养成教育的工作。全部的任课老师都应当确立德育为先，育人为本的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。 本学期将加强政治学习，提高每个老师的德育素养。学习教育法、老师法、中学校老师职业道德规范、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。坚固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增加爱生意识，关怀同学品德健康进展，熟悉并把握教育规律，坚持急躁教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀、爱惜同学，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建公平、民主和谐的师生关系
37、。 2、连续加强对班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以20_年一月参与的省班主任培训高级研修班学习为依据，制定详实的班主任培训方案，仔细组织班主任培训学习，并连续组织班主任参与上级各部门组织的培训活动，用专家的理论指导班级管理工作，努力在本学期内在绿色班级创建上取得成效。 3、推动德育课程改革，提高学科德育功能。 开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，敏捷随机地对同学进行思想教育，引导同学树立崇尚科学
38、、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，使之形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，乐观向上的内在动力。 4、抓好三个结合教育，促进同学进展。 重视家庭、社会与学校教育的协作。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好同学的家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作。要充分发挥家校联系的作用，通过家教阅历沟通、给家长的一封信、课堂教
39、学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。 二、强化育人目标意识，突出养成教育重点，切实加强同学思想道德建设。 本学期的养成教育确立以抓养成教育，建和谐校内-同学绿色行为训练周为主题，加大力度乐观开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对同学进行基本的思想道德和文明行为的教育、培育，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。乐观讨论探究同学思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校内文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。 1、用规范育人。以学校生守则、学校生日常行为规范及农大子弟校文明班级评比细则、农大子弟校同学绿色行为训练周活动方
40、案、农大子弟校常规检查细则、农大子弟校同学大课间活动管理细则为依据，结合同学年龄特点，坚持从微小之处入手，加强观看、监督、引导，发觉问题，准时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培育同学良好的文明、礼仪和卫生等习惯，连续以开展评比文明班级、争夺流淌红旗、读书之星、绿色少年活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。 2、用活动育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高同学的思想道德水平和文明素养。连续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，本学期我校德育活动将以20_!感恩-回报为主题，设计详细详实的活动方
41、案，深化细致地在同学中开展感恩教育，教育同学学会做人、学会合作、学会生活，将主题宣扬教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合，通过主题宣扬教育，使学校成为文明创建的宣扬和示范窗口，使同学成为文明礼仪行动的先锋队。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过同学的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织同学参与丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习爱好、进展共性特长，促进同学身心健康进展。 3、用文化育人。我们始终把校内文化建设与育人相结合。乐观开展丰富的绿色校内文化活动，以校内文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围
42、，提高教育品位。融学问性与趣味性为一体、科学性和制造性为一体的目标，激励同学，教育同学，塑造同学，使校内文化活动成为高水平、高品位的德育活动。 常规工作： 一、加强体卫工作，增加同学体质。 1、仔细贯彻学校体育工作条例，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。仔细落实两课两操，保证同学每日1小时体育活动时间，值日生及值日老师每日做好督导工作。 2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发觉的问题和平安隐患，准时督促学校整改，杜绝学校食品平安事故，防范学校群体性传染疾病的发生。乐观开展健康教育，降低同学近视率。 3、以培育同学共性特长为目的，做好艺体特长生的培育工作，做好
43、各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥同学艺体特长和竞技水平，争取在区六月份艺术月各项竞赛中取得优异成果。 二、重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。 乐观健康的心理氛围，能使大家心情舒服，大大提高工作效率和学习效率。对于同学的错误和困惑，要急躁倾听、全面分析、乐观引导，防止感情用事，简洁粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将连续重视特别家庭儿童的生存状况，加强老师家访工作的监督，力争家访面达到100%。利用这一途径准时具体了解同学状况，使教育工作做到有的放矢。同时，结合学校省级科研课题创建绿色学校的阶段讨论-本学期讨论重点为师生绿色行为、绿色心理探究将更关注师生心理健康，在学校心理健康教育上加大力度
44、。投资建设标准心理询问室，以成为香坊区心理健康教育基地为目标，完善心理健康教育设备和资料。 三、连续深化平安文明校内建设。 加强同学法制、平安、自我爱护教育，建立健全同学平安教育制度，不断增加同学和同学家长的平安意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的平安教育和平安措施的落实。 四、提高德育科研意识，申报德育科研课题。 本学期将申报省级德育科研课题-创建绿色班集体，用课题引领，在班级管理、特色集体的创建上查找新途径，新方法，班主任应以科研课题为契机，努力探究德育工作的规律，将德育工作的实践阅历上升为理论，反过来再指导班级管理工作，通过科研提升自身力量，提高班级管理实效。 老师德育工作方案
45、篇7 一、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此方案，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、班级状况分析 1.一部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 2.心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。 4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、详细目标 1.愿意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱四周人开头。 2.增进幼儿对四周自然环境的熟悉和喜爱科学的情感。 3.培育健康稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。 四、详细工作支配： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。 2.连续学习常规的培育：上课用