0623高一数学(人教A版)-总体百分位数的估计-3学习任务单.docx

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1、 总体百分位数的估计学习任务单【学习目标】本节课的主要内容是百分位数的理解与应用。学生通过对“某市政府为实施居民生活用水阶梯式水价而确定合理的标准”这一案例的继续探究,明确百分位数的概念,理解百分位数的统计含义,提高数据分析的能力。共设计3道例题,学生体会各种数据形式条件下样本数据的百分位数的计算,从而估计总体百分位数,为后续进一步的决策提供数据支撑。【课上任务】1统计问题的核心思想是什么?2使80%的居民用户生活用水费不受影响,这个问题的实质是什么?3100个样本数据的中位数怎么求?第80百分位数呢?499个样本数据的中位数怎么求?第80百分位数呢?5你能总结出求一组原始数据的第P百分位数的

2、步骤吗?6对分组数据,如何根据统计图表估计这组数据的第P百分位数?【学习疑问】(可选)7哪个环节没弄清楚?8有什么困惑?9你想向同伴提出什么问题?10你想向老师提出什么问题?11本节课有几个环节,环节之间的联系和顺序?12根据样本估计出的总体80%分位数,从而制定的标准,一定能够保证80%的居民用水不超标吗?【课后作业】13.作业1(1)在居民用户月均用水量标准制定的问题中,根据教科书中的调查数据,如果要让60%的居民不超出标准,居民用户月均用水量标准定为多少合适?(2)根据树人中学高一年级男生身高的样本数据,请你估计树人中学高一年级男生的第25,50,75百分位数.如果要减少估计的误差,你觉

3、得应该怎么做?173.0 174.0 166.0 172.0 170.0 165.0 165.0 168.0 164.0 173.0 172.0 173.0 175.0 168.0 170.0 172.0 176.0 175.0 168.0 173.0 167.0 170.0 175.0 (3)根据图9.2-1中的数据,估计这组数据的月均用水量的第95百分位数.作业2(4)你所在的地区是采用阶梯水价吗?标准是多少?(同学们课下可以查阅相关资料,了解你所在地区的水价.)【课后作业参考答案】(1) 解:把这 100 个样本数据按从小到大排序,10060%=60第60 个和第 61 个数据分别为 7

4、.9 和 8.1. 样本数据的第 60 百分位数为第 60、61 项数据的平均数 8 . 即这组数据的第 60 百分位数 8,可以估计总体数据的第 60 百分位数为 8左右,因此如果要让60%的居民不超出标准,居民用户月均用水量标准可以定为8t.(2)把23名男生的样本数据按从小到大排序,可得164.0 165.0 165.0 166.0 167.0 168.0 168.0 168.0 170.0 170.0 170.0 172.0 172.0 172.0 173.0 173.0173.0 173.0 174.0 175.0 175.0 175.0 176.0 由25%23=5.75,50%2

5、3=11.5,75%x27=17.25,可知样本数据的第25,50,75百分位数为第6,12,18项数据,分别为168,172,173。据此可以估计树人中学高一年级女生的第25,50,75百分位数分别约为168,172,173。(3)根据图9.2-1得:0.0773=0.231,0.1073=0.321,0.0433=0.129,0.0303=0.09,0.0303=0.09,0.0173=0.051,0.0103=0.03,0.0133=0.039, 0.231+0.321+0.129+0.09+0.09+0.051+0.03=0.942, 0.942+0.039=0.981因此,95% 分位数一定位于22.2,25.2)内.由可以估计月均用水量的样本数据的 95% 分位数约为.

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