河南大学版信息技术三上 第10课探秘不同的文件 教案.docx

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第十课 探秘不同的文件教学目标:1、 了解不同类型的文件。2、 会对文件进行重命名。3、 会使用不同的文件查看方式。教学过程:1、 导入。计算机里不同的图标表示不同类型的文件,让我们来一起认识一下吧!在Windows系统中,信息是以“文件”的形式存储在计算机中,2、 知识站。1、 文件名由基本名和扩展名两部分组成,中间用“.”隔开。扩展名代表了文件的类型。2、 不同的图标表示不同类型的文件,看图10-3,认识常见的图标类型。3、 思考营。你的计算机中还见过那些文件图标?4、 实践园。在“桌面”空白处单击鼠标右键,新建一个文本文档,观察文件的图标和文件名。5、 操练场。修改文件名。把图中蜜蜂的文件名修改为“可爱的小蜜蜂”。6、 实践园。把“桌面”上的“新建文本文档”重命名为自己的班级和姓名。7、 操练场。利用“查看”选项卡中的“详细信息”工具进行查看。8、 实践园。在窗口空白处单击鼠标右键,选择“查看”,分别选择查看方式为“大图标”“列表”“内容”等,观察文件的显示有哪些不同。9、 智慧谷。学习通过“此电脑”窗口的搜索功能查找文件。10、 挑战台。1、 将计算机中的作业文件重命名。2、 将计算机中的照片按照“修改日期”进行排序。 十一。总结所学。完成收获塔。

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