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1、 1/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 学会感恩主题队会活动策划书 活动目的 通过活动，让队员们了解感恩的重要性和须要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动背景 感恩是对别人、社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、教师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。活动准备:教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料。学生搜集感恩的故事和诗歌。学生准备感恩
2、小品。准备主持人串词。活动过程 一、主持人主持活动。全体起立，出旗，敬礼。唱队歌。2/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 宣布活动开始。二、队会活动开始 主持人甲：敬爱的教师 主持人乙：亲爱的同学们 （合）：大家好！主持人甲：每年 11 月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。主持人乙：可是，我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主习题就是学会感恩。现在我宣布六、五中队主习题队会学会感恩正式开始！第一环节体验父母爱 主持人甲：在此，我很想问大家一个问习题你们生活得快乐吗？（学生答复）主持人乙：方才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什
3、么吗？（生答）主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）主持人甲：方才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。主持人乙：他们一天到晚忙繁忙碌，孜孜不倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜
4、集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 3/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。主持人乙：有请第 小队的代表。问卷调查。（幻灯片出
5、示）(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_、_。(2)、你爸爸妈妈的体重是_、_。(3)、你爸爸妈妈的身高是_、_。(4)、你爸爸妈妈穿_、_码鞋。(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是_、_。(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是_、_。(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是_、_。(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动_。统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）分析结果：经过调查问卷发现：全班名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占%，真正了解父母的同学只占%看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？队员自主谈感受：*：平常我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开同时付诸行动活动背景感恩是对别人社
6、会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 4/8 文章来源网络整理，
7、仅供参考学习 始，我会永远记住的！*：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不领会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。*：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的挂念伴我整个生命的里程。主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们安康成长，在我们寂寞孤单时，给我们信心和力量。请听诗朗读父母的爱（全班齐诵）第二环节学会感恩 主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人乙：常怀
8、感激之情的生活是最甜美的，主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？主持人乙：现在队会进入第二环节学会感恩。（一）感恩同学 主持人甲：假如说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向
9、别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 5/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 清晰而率真。主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请*同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们
10、就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的友情。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-自编儿歌。队员自主谈感受。（三）感恩教师 主持人甲：假如说是父母给了我们生命，那么是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？主持人乙：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是我们的（合）教师！主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着教师的汗水？主持人乙：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠
11、视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 6/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 同学讲述师生真情故事。（略）主持人甲：教室里，教师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。主持
12、人乙：灯光下，教师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是怠倦。主持人甲：每当我走过教师的窗前，映入眼帘的总是教师辛勤而怠倦的身影。主持人乙：请欣赏歌曲每当我走过教师的窗前。独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的教师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。歌曲欣赏 队员自主谈感受。（四）感恩社会 主持人甲：生存需要空间，开展需要环境。主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。主持人甲：20 xx 年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是心爱的白衣天使，
13、他们就是无私的武警，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得
14、什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 7/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 的故事。主持人：学会感恩感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命 主持人：学会感恩感激我的教师，是你们给了我无穷的知识 主持人：学会感恩感激我的朋友，是你们给了我克制困难的力量 主持人：学会感恩感激我四周的一切，是你们让我和谐安康地成长 主持人：不要忘记对他们说一声“谢谢”主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。（五）小品千万别学他 主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你
15、想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品千万别学他 学生表演小品。主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学答复）主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？（小品继续）主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。主持人甲：请欣赏情景故事孝女绳 同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌
16、学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个 8/8 文章来源网络整理，仅供参考学习 三、主持人小结：同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受教师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、教师的艰苦。要懂得理解、宽容、体
17、贴、关爱、回报。请欣赏歌曲感恩的心。四、辅导员讲话：孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。五、活动结束 主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。呼号。退旗。同时付诸行动活动背景感恩是对别人社会和自然给予自己带来的恩德和方便在心理的认可并意欲回馈的一种认识也就是知恩报恩然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出认为所有人对他她的付出都是惜懂得感恩活动准备教师搜集相关的故事片段资料和音乐资料学生搜集感恩的故事和诗歌学生准备感恩小品准备主持人串词活动过程一主持人主持活动全体起立出旗敬礼唱队歌文章来源网络整理仅供参考学习宣布活动开始二队会活会以各种不同的方式向别人感恩主持人乙可是我们身边许多人却其实不懂得什么是感恩所以今天我们队会的主习题就是学会感恩现在我宣布六五中队主习题队会学会感恩正式开始第一环节体验父母爱主持人甲在此我很想问大家一个