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1、 1 第九章大气压强专题训练 1、概念：回顾液体压强知识，使我们知道液体由于 所以对容器的底部存在压强，又因为液体具有 所以对容器侧壁也存在压强；同理，由于 ，所以空气 叫做大气压强，简称 ，一般有 p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。2大气压的存在实验证明：历史上首次证明大气压存在的实验 。3大气压的实验测定：历史上首次测量出大气压值的实验是 实验。（1）实验过程：在长约 m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后 在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面 ，当水银面不再静止不动时，这时管内外水银面的高度差
2、约为 mm。则：=。（3）结论：大气压 p0=（公式）1 01105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）4大气压的特点（1）特点：空气内部向 都有压强，且空气中某点向 大气压强都相等。大气压随高度增加而 ，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（2）大气压变化规律研究：在海拔 3000 米以内，每上升 10 米，大气压大约降低 Pa 5沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时 。6体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强 ，气体体积越大压强 。7、流体在流速 地方压强小，在 地方压强大。一、认识大
3、气压的存在-基础训练习题 1、把钢笔水吸入笔囊中是利用了_的作用。活塞式抽水机是利用 工作的机器。2、如图所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到 个力的作用，其中向上力的施力物体是 。3、如图所示，菜刀上有一些透气孔，在切菜的时侯，透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成一隔层，避免 将菜片直接压紧在菜刀上面而增大了切菜阻力，同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀 4、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置，如图所示，他将一支塑料管弯成型，一端插入硬纸片，另一端插入右杯水中。点燃蜡烛一段时间后，用硬纸片盖住左杯口，且纸片与杯口密封（涂有凡士林），过一会，左
4、杯内气体压强将 （选填增大或减小），右杯中的水在 作用下流入左杯。5、如图是人呼吸过程模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的压强将 ，气球在 的作用下体积比变大。6、如 图 为 一 种 浴 室 防 滑 踏 垫，其 正 而 为 仿 草 坪 式 设 计，这 是 通2 题图 3 题图 2 过 的方法增大脚与垫之间的摩擦山；与地板 接 触 的 背 面 有 许 多 小 吸 盘，将 吸 盘 挤 压 到 地 面 后，可 利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的滑效果。7、在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_;水银柱的高度_.(填变大、变小或不变)8、做托里拆利实验时，测
5、得大气压强值比真实值小，其原因可能是 ()A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管混入少量空气 C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀 9、在做托里拆利实验时，由于不小心，将封闭的玻璃管顶端打破个小洞，这时管中水银将 。水银气压计在使用时必须竖直悬挂，如果歪斜了，读出的结果比实际值 。（选填“偏大”或“偏小”）10、在玻璃瓶内装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧，如图所示，从细管的上端向瓶内用力吹气，当停止吹气后，你将看到的现象是 ，你认为产生这种现象的原因是 。11、某同学在实验室里读出水银气压计的示数为 74cm，当地大气压强的大小为_Pa（g=10N/kg,水银的密度为103/
6、m3），由此可知，当地位置比海平面_（选填高或低）。12、宋朝文学家范成大到海拔 3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太冷。实际上是因为高山上的 较低，从而导致水的沸点 的缘故。在高山上应采用 来煮饭。13、在海拔 3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是 因 为高原地区气压_1 标准大气压，水的沸点_100。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更_些，肺内的气压要变得更_些。14、保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时，气体的温度_，气体的压强_。假定外界大气压为105Pa,瓶口截
7、面积为10cm2，拔出瓶塞至少需要的力量是20N，则瓶内气体压强是_.15、如图所示的装置可以用来测量液体密度容器 A装水，容器 B装待测的液体，当从上端开口处抽出少量空气后，A，B两管中的液面分别上升到一定高度 A，B两管液面上升的原因是 ；若B管中液面比A管升得高些，A、B两管中液体密度关系是：A B；若 h1=8cm，h2=10cm，则 B管中液体的密度为 B=二、典型问题研究-液体压强和大气压强结合 1、在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其中主要原因是 6 题图 5 题图 4 题图 教科书美术鉴赏第课培养审美的眼睛我主要从教材分析教
8、法运用学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述一教材分析一教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了眼睛二重点培养学生审美的眼睛让学生掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义三难点如何结合实例讲清美术的主要分类方法美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程方法四内容结构本课主要分四分是美术鉴赏的意义二教法本课涉及的新知识主要以基本概念为主所以我采用了讲授法对于相关的作品采用演示法三学法记录观察理解记忆四教学手段多媒体课件五教学过程导入随着社会的进步和经济的发展人们在满足了物质生活 3()A软木塞受潮膨胀 B瓶口因温度降低而
9、收缩变小 C白天气温升高，大气压强变大 D 瓶内气体压强减小 2、将一满罐“纯净水”(高约 40 cm)开口朝下放在水中，如图 4 所示，结果是 ()A仍是满罐水；B水将流出一部分；C 水将全部流出；D以上答案都不对。3、如图所示,把一只玻璃杯的杯口朝下,竖直按入水中,在杯子按入水中的过程中则()A.杯内充满水 B.水不能进入杯内 C.水进入杯中，杯中空气压强越来越小 D.水进入杯中，杯中空气压强越来越大 4、如图所示是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是 ()A.细管内液柱高度上升 B.细管内液柱高度不变 C.细管内液柱高度下降 D.瓶子对桌面的压力
10、减小 5、（多选）医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示。输液过程中，下列说法正确的是 ()A如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高 B 瓶内药液对瓶盖的压强越来越大 C瓶内上方气体的压强始终不变 D空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压 6（多选）小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如圈 5 所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位置的过程中下列说法正确的是(设外界大气压保持不变)（）A 瓶内气体压强逐渐变小 B.水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小 C.桌面受到的压力保持不变 D瓶内
11、、外水面的高度差逐渐变大 7、如图，在水银槽中竖直倒插一根一端封闭、粗细均匀的玻璃管，管内有一段水银柱，高为 h，水银柱上端密封有一段空气柱，现将玻璃管竖直向上提起（管口不离开水银槽内水银面）一些，玻璃管内水银柱高度为 h，则 （）A.h h B.h=h C.h h D.无法判定 8、（多选）某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，（）A、大气压比玻璃瓶内的气体压强大 、水将沿着玻璃管上升到玻璃瓶口以上、玻璃瓶底部受到的水的压强变大 、拿着瓶口的部分把这个装置从楼下拿到楼上，细玻璃管中的水柱上升 4 题图 5 题图 2
12、题图 3 题图 教科书美术鉴赏第课培养审美的眼睛我主要从教材分析教法运用学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述一教材分析一教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了眼睛二重点培养学生审美的眼睛让学生掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义三难点如何结合实例讲清美术的主要分类方法美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程方法四内容结构本课主要分四分是美术鉴赏的意义二教法本课涉及的新知识主要以基本概念为主所以我采用了讲授法对于相关的作品采用演示法三学法记录观察理解记忆四教学手段多媒体课件五教学过程导入随着社会的进步和经济的发
13、展人们在满足了物质生活 4 9、（多选）如图所示，李明同学在装有部分水的密封瓶中插入吸管，制成简单的高度仪。他带着这个装置从一楼升到三十楼顶过和中，下列说法正确的是 （）、管内液面上升，瓶内液面下降，使瓶内气体压强变小、外界气压变小，管内液面升高，使得瓶底受到的压强变大、瓶内外的压强差变大 、瓶外气压变化量小于瓶内气压变化量 10、（多选）如图所示，有一个两端开口的玻璃管，上端蒙上一层橡皮膜，内部封闭一定量的气体下端浸没在水槽中，水槽放置在水平地面上，现将该玻璃管缓缓向上提起（管口仍能在水面以下），下列说法正确的是 （）、橡皮膜的凹陷程度变大 、试管内外的水面高度差变小、向上的提力大小保持不变
14、 、水槽对桌面的压强变小 11、如图所示，一只盛有水的瓶子，瓶口用橡胶塞塞紧，橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管，管内水面如图所示如果分别将塞在瓶壁上 a，b 两个小孔上的塞子拔掉，下面哪种情况会出现 （）A.a 孔有水射出，b 孔没有水射出 B.b 孔有水射出，a 孔没有水射出 C.a，b 两孔都有水射出 D.a，b 两孔都没有水射出 三、简答题 1、如图所示，茶壶的壶身和壶嘴一样高，壶盖上留有一个小孔，请说明这样做的道理 2、厨房水池的下水管被堵塞了，人们常用如图 7 所示的工具(俗称“吸子”)来处理这个工具由木柄和半球形橡皮碗构成将橡皮碗盖在下水管口上，向下压木柄，使皮碗变扁，打开水
15、笼头使池中放满水，迅速向上拔皮碗，堵塞物就会松动随流水淌走试说明道理 9 题图 10 题图 11 题图 教科书美术鉴赏第课培养审美的眼睛我主要从教材分析教法运用学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述一教材分析一教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了眼睛二重点培养学生审美的眼睛让学生掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义三难点如何结合实例讲清美术的主要分类方法美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程方法四内容结构本课主要分四分是美术鉴赏的意义二教法本课涉及的新知识主要以基本概念为主所以我采用了讲授法对于相关的作品采
16、用演示法三学法记录观察理解记忆四教学手段多媒体课件五教学过程导入随着社会的进步和经济的发展人们在满足了物质生活 5 教科书美术鉴赏第课培养审美的眼睛我主要从教材分析教法运用学法指导教学手段和教学过程五个方面加以阐述一教材分析一教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇对后面的教学具有指导意义通过本课的教学使学生初步了眼睛二重点培养学生审美的眼睛让学生掌握美术鉴赏的一般方法认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义三难点如何结合实例讲清美术的主要分类方法美术鉴赏的概念和美术鉴赏一般过程方法四内容结构本课主要分四分是美术鉴赏的意义二教法本课涉及的新知识主要以基本概念为主所以我采用了讲授法对于相关的作品采用演示法三学法记录观察理解记忆四教学手段多媒体课件五教学过程导入随着社会的进步和经济的发展人们在满足了物质生活