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1、学习必备 欢迎下载 篮球双手胸前传接球教学设计 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。根据初中学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。通过选择篮球技术教材课,并且学生观看示范,师生演示讲解，基本掌握“双手传接球”技术动作。同时创设一种轻松、愉快的学习环境。使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的协调配合能力。二、学习目标 1、认知目标：学生能意识到传接球的重要性；会进行传接球游戏和竞赛；在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容；
2、2、技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本技术，基本掌握自主学习，合作学习，探索性学习方法，打好技能基础。学生自主练习的能力增强；3、情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对篮球运动产生一定的兴趣，愿意与老师进行交流。三、教材分析 篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。只有学习好传接球技术，才能把篮球其他技术很好的连接到一起。根据初中学生生理和心理特点及其发展要求，从学生的兴趣出发，发展学生的上肢力量和身学习必备 欢迎下载 体的协调能力，培养团队协作精神，展现学生的青春活力，并培养学生自主能力、创新能力。通过学习“双手
3、传接球”技术动作，提高学生的整体综合素质。四、学情分析 初中学生正处于向青春期过度阶段，已经具备了独立思考、判断等能力。他们有自己的思想，有自学和自评的能力。本节课的教学不仅可以满足学生精神上的需要，还可以使学生享受练习时的愉悦与合作的乐趣，同时还可以激发学生参与体育运动的热情，培养学生正确的合作竞争意识和集体荣誉感，以及组织和团队合作能力，敢于挑战自我、挑战困难、参与竞争的良好品质。五、教学流程 1、准备部分：为了让学生尽快的进入学习状态，同时根据夏季体育课的特点，本节课运用了慢跑练习、运球接力游戏，激发学生学习兴趣，使学生尽快进入学习状态，达到热身目的。2、基本部分：为了达到教学目的，教师
4、采用直观法、讲解法、示范法、分组练习法等方法，使学生建立“传接球”的动作表象，通过学生徒手传接球练习、学生之间传接球练习、三传一抢练习，逐渐加大难度让学生进行练习。使学生在与他人合作练习的过程中，巩固、提高“传接球”的基本动作，培养了学生传接球配合默契能力。达到所预计教学目标。3、结束部分：学生在优美的音乐中,进行放松，不仅让学生在欢乐的气氛中得到放松，而且感受到成功后的喜悦。同时也达到了消除从教材的选择到教法与学法的处理上都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则根据初中学生的心理和生理特点以学生发展为中心营造了和谐互动探究创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮球技术教材课并且学生观看示范师生了
5、学生的协调配合能二学习目标认知目标学生能意识到传接球的重要性会进行传接球游戏和竞赛在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习定的兴趣愿意与老师进行交流三教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目本节课所学的双手胸前传接球是篮球教学中极其重要的技术动作只有学习好传接球技术才能把篮球其他技术很好的连接到一起根据初中学生生理和心理学习必备 欢迎下载 疲劳、愉悦身心的目的。五、安全措施 1、认真做好准备活动，充分活动好歌关节。2、课堂教学组织设计合理，避免运动损伤。后附双手胸前传接球教案 从教材的选择到教法与学法的处理上都遵循
6、以身体练习为主要手段的体育教学原则根据初中学生的心理和生理特点以学生发展为中心营造了和谐互动探究创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮球技术教材课并且学生观看示范师生了学生的协调配合能二学习目标认知目标学生能意识到传接球的重要性会进行传接球游戏和竞赛在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习定的兴趣愿意与老师进行交流三教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目本节课所学的双手胸前传接球是篮球教学中极其重要的技术动作只有学习好传接球技术才能把篮球其他技术很好的连接到一起根据初中学生生理和心理学习必备 欢迎下载 初中八年级篮
7、球教案：双手胸前传接球 授课教师：贺向军 学生：40 人 教材分析 篮球是学生所喜爱的项目之一，不仅富有对抗性、集体性，而且富有健身性、趣味性。本课通过学生自主，合作和探究的学习过程，使学生在“练”中去体验学习的方法和运动的乐趣，从而培养学生学习篮球的兴趣，从中锻炼身体，增强自信心，提高社会适应能力。双手胸前传球是篮球运动最基本的组成部分，为今后的篮球教学奠定基础，要求学生必须掌握这一技术，本课是传接球第一课时。教学 目标（1）认知目标：学生能意识到传接球的重要性；会进行传接球游戏和竞赛；在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容；（2）技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本技术，基本掌握自
8、主学习，合作学习，探索性学习方法，打好技能基础。学生自主练习的能力增强；（3）情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对篮球运动产生一定的兴趣，愿意与老师进行交流。重点难点 重点：传球：蹬腿、伸臂、抖腕拨球；接球：迎球、缓冲、护球于胸前。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。场地器材 篮球场，四个篮球 教学 内容 教学过程与方法 组织方法 教育渗透 时 间 教师活动 学生活动 课堂 常规 1、进行课堂常规教育 2、介绍本课内容、目标与要求。1、集合整队要求：快、静、齐 2、了解本节课的内容、目标与要求。培 养 学 生 良好的习惯 2 分 钟 激趣导入 以自己喜欢的篮球明星：
9、姚明、易建联、乔丹等，谈话导入新课；让学生说出自己喜欢的篮球明星；以 明 星 激 发学 生 学 习 热情。准备活动：1、慢跑热身、徒手操 2、游戏 1、带领学生进行慢跑 2、游戏：运球接力，讲解游戏规则 1、同学们在老师的带领下进行有节奏的慢跑热身 2、遵守游戏规则，积极投入到游戏中，复习运球，提高控球能力，熟悉球性 3、充分发挥团结互助的集体主义精神。热身、激发参与练习热情，提 高 控 球 能力，发展动作协调性 5 分 钟 从教材的选择到教法与学法的处理上都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则根据初中学生的心理和生理特点以学生发展为中心营造了和谐互动探究创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮
10、球技术教材课并且学生观看示范师生了学生的协调配合能二学习目标认知目标学生能意识到传接球的重要性会进行传接球游戏和竞赛在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习定的兴趣愿意与老师进行交流三教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目本节课所学的双手胸前传接球是篮球教学中极其重要的技术动作只有学习好传接球技术才能把篮球其他技术很好的连接到一起根据初中学生生理和心理学习必备 欢迎下载 基本部分：1、讲解双手 胸 前 传接 球 动 作要 领 并 分组练习 1、讲解正确的双手胸前传接球动作要领：传球时，后脚登地，身体重心前倾，同时
11、前臂向传球方向伸出、当球离手霎时用力下压手腕前屈、指、中指用力拨球。接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两手成一个半圆形，并进行缓冲。2、学生分组练习 3、集中纠正，个别辅导 4、师生互动的讲解、示范与点评 1、学习双手胸前传接球的动作 A：徒手练习 B：分组练习 把学生分成八小队，每两队相对站立，相距约四米，相互传球练习。2、练习与思考：除了传直线球，你还能怎样传球？（弧线球、反弹球）什么时候传弧线球和反弹球？3、在教师指导下分组练习：A：一传一接练习，B：男生增加难度，可变换传球线路；女生可只采用直线传球。（1）（2）积极思考，提高 传 接 球 练习的方法。23 分 钟 2、传
12、接球巩 固 与 提高练习 1、根据对篮球技术掌握的情况鼓励学生分层与拓展性练习 2、提出练习的方法和要求 3、巡视辅导 4、师生共同讨论共性问题，并集体纠正 三人原地传球，一人试图抢断 学 会 合 作 与交流，提高动作的稳定性。主动参与，积极体验。5 分 钟 放松 练习 1、老师教学生放松舞：感到幸福你就拍拍手 2、带领学生放松 在老师的带领下学生在音乐伴奏下跳放松舞：感到幸福你就拍拍手 愉悦身心 7 分 钟 1、小结与 评价 2、师生再见，回收器材、下课 总结本课 指名让学生先总结自己学会了什么，让学会正确的评价所学 培养谦虚好学的态度 2 分 钟 本课运动负荷 练习负荷预计强度：130-1
13、35次/分 练习密度：38%从教材的选择到教法与学法的处理上都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则根据初中学生的心理和生理特点以学生发展为中心营造了和谐互动探究创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮球技术教材课并且学生观看示范师生了学生的协调配合能二学习目标认知目标学生能意识到传接球的重要性会进行传接球游戏和竞赛在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习定的兴趣愿意与老师进行交流三教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目本节课所学的双手胸前传接球是篮球教学中极其重要的技术动作只有学习好传接球技术才能把篮球其他技术很好
14、的连接到一起根据初中学生生理和心理学习必备 欢迎下载 从教材的选择到教法与学法的处理上都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则根据初中学生的心理和生理特点以学生发展为中心营造了和谐互动探究创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮球技术教材课并且学生观看示范师生了学生的协调配合能二学习目标认知目标学生能意识到传接球的重要性会进行传接球游戏和竞赛在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容技能目标学习篮球双手胸前传接球的基本技术基本掌握自主学习合作学习探索性学习定的兴趣愿意与老师进行交流三教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目本节课所学的双手胸前传接球是篮球教学中极其重要的技术动作只有学习好传接球技术才能把篮球其他技术很好的连接到一起根据初中学生生理和心理