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1、学习必备 欢迎下载 初一生物实验专题训练 1、甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：回答：甲苗生长_ _乙苗生长_ _ 此实验表明_ 土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么 _ _ 植物需要最多的无机盐是_ 2、把两段绿色枝条按图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内，在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠 溶液可以吸收二氧化碳）。把它们放在黑暗中一天，然后移到 光下照射几小时。分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素。用清水冲洗干净，再滴上碘液。（1）从甲玻璃罩内剪下的叶由 色变为 色：从乙玻璃罩内剪下的叶
2、。（2）在实验中起对照作用的是 。（3）实验中把甲、乙放在黑暗中一天的目的是 （4）本实验证明了 3、一盆银边天竺葵，暗处理一昼夜后，取下一叶片，用黑纸片相对贴 在叶子中央部位，然后放到太阳下照射数小时。之后把叶子放到酒精中 加热脱色，漂洗，最后滴加碘液，请根据实际情况回答下列问题：（1）甲处 （产生或未产生）淀粉，这是因为 （2）乙处 （产生或未产生）淀粉，这是因为 （3）丙处 色，（产生或未产生）淀粉，这是因为 （4）甲丙对比说明了 乙丙对比说明了 4、小麦收割后要及时晒干存放，否则放置一段时间后，手插到湿的粮食堆里会感到热，其原因是（）A、光合作用贮存能量 B、呼吸作用释放能量 C、呼吸
3、作用释放二氧化碳 D、种子里的水分蒸发 5、下图五为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的_ _ 会加强，致使玻璃瓶内_ _气体浓度增 大，从而使玻璃罩内幼苗的_ _增 强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到_,这说明_ _。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_会减弱，原因是_ _；幼苗的_ _也会逐渐减弱，原因是_ _。（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是_ _。6、为了验证植物呼吸作用产生的气体是什么，我们准备了两个塑料袋。A 袋中装有空气和菠菜，B 袋中只装有空气，它们均放在暗处一昼夜，然后分别通入澄清的石灰水，请根据实际情况
4、回答下列问题：学习必备 欢迎下载（1）通入 A 袋中气体的石灰水中 （有或没有）白色的沉淀，通入 B 袋中气体的石灰水中 （有或没有）白色的沉淀。（2）根据以上观察，可知 袋中产生了较多的二氧化碳。（3）B 袋对于 A 袋来说起了 作用。（4）这个实验说明了 。7、右图是模拟呼吸运动模式图，请观察并根据实验情况回答下列问题：（1）在此装置中，玻璃钟罩代表 ，玻璃管 代表 和 ，气球代表 ，橡皮膜代表 。（2）如图 A，当膈肌 时，胸廓 ，肺 ，气体 ，此时完成了 运动。（3）如图 B，当膈肌 时，胸廓 ，肺 ，气体 ，此时完成了 运动。（4）在实际呼吸的过程中，处于图 A 状态时，由于肋间肌的
5、活动，肋骨处于 （上升或下降）状态，处于图 B 状态时，肋骨处于 （上升或下降）状态。8、设计探究实验注意事项：（1）实验必须设置 。（2）实验中只能有一个 。（3）实验进行多次，要取 ，目的是 。9、某生物实验小组在探究“不同植被对空气湿度的影响”时，用干湿器在某一天早晨、中午、傍晚分别测量裸地、灌木丛、草地的湿度，每处测三次，并取平均值记录在下表中：（1）每个环境测三次，并求出 ，这是为了 。（2）如果实验当天有雾，能得出正确结论吗？原因是 。（3）请你在图 2 上用曲线画出草地一天的湿度变化情况。(注意：用光滑的曲线表示)（4）请你在图 3 上画出中午的湿度柱状图，该图表示的是 。10、
6、下图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分 析并回答下列问题。（1）甲装置可以用来验证光合作用需要 。若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽 中应装有 。（2）乙装置可以用来验证 。（3）丙装置是验证 的实验。（4）丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？，若用来验证呼吸作用，装置应放在 的地方。早 中 晚 裸地 68%18%45%草地 75%38%52%灌木丛 85%45%65%幼苗过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示回答甲苗生长乙苗生长此实验表明土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么植物需要最多的无机盐是把两段绿色枝条按图装置分别放在甲乙两个玻璃罩内在甲玻璃罩内放清水乙玻璃罩内放在酒精里隔水加热脱去叶绿素用清水冲洗干净再滴上碘液从甲玻璃罩内剪下的叶由色变为从乙玻璃罩内剪下的叶在实验中起对照作用的是实验中把甲乙放在黑暗中一天的目的是本实验证明了一盆银边天竺葵暗处理一昼夜后取下一叶请根据实际情况回答下列问题色甲处产生或未产生淀粉这是因为乙处产生或未产生淀粉这是因为丙处色产生或未产生淀粉这是因为甲丙对比说明了乙丙对比说明了小麦收割后要及时晒干存放否则放置一段时间后手插到湿的粮食堆里