感恩节策划书_2.docx

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1、感恩节策划书感恩节策划书 1 一、活动背景： 如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为高校生的我们不得不开头思考：这是为什么?我们该怎么样做? 我想缘由很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多高校生没有一颗感恩的心，面对他人的关怀，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种哀痛

2、。为了唤起那已被一层层习惯 与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应当的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。尤其是当代的高校生多半是独生子女，凡事都先想着

3、自己对父母都很少关怀，对一些曾经关怀过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。 三、活动名称： 心存感恩，永不言弃 四、活动对象： 全体同学 五、活动时间： xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00 晚上19：00-21：30 六、活动地点： 饭堂门口空地及课室一间 七、活动构成： (一)PPT制作及播放 (二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内

4、部开展感恩节活动 (三)感恩箴言收集活动及图片展 (四)感恩节的电影晚会 八、活动流程 1、PPT： (1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣扬11月25日的活动 (2)负责人： (3)播放时间：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09级干事梁静负责到各班完成播放 2、致团支部的一封信： (1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提示大家在感恩节感恩父母，老师，伴侣 (2)负责人： (3)时间：在11月22日之前送到 3、感恩箴言收集及图片展活动： (1)活动前期预备： (1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出 (2)

5、25日11：30-13：00人员支配及活动内容： 备注：1)14级干事带上工作证并于25日11：00准时到场 2)活动结束后，感恩箴言粘贴板展览于宿舍楼大厅内 3)活动结束后，干事们要留意搞好活动地点的卫生 4、感恩节的电影晚会 活动前期预备： 晚会具体支配：25日19：00准时开头，由生活部干事88播放短片及电影 九、活动经费预算： 备注：1、突发大事应急措施：假如活动当天下雨，活动地点改为春霖宿舍楼大厅 2、如有任何疑问，请询问联系人：联系单位： 十、工作总结及简报 开会总结本次活动 感恩节策划书 2 感恩节，对于中国的孩子们应当是怎样的一种存在？ 在幼儿园，我们不防这样理解感恩节：感恩节

6、是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边全部的奇妙，全部应当感谢的事物和人们。一个懂得说感谢，知道表达感恩的人，确定有一颗淡定、丰富、温和、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢快吧。 一、活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事（蓝丝带、你大我小等），懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的奇妙。 二、感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节

7、的来历，并对西方文化作简洁了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。 三、感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事欣赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。推举故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推举活动歌曲：感恩的心ten little Indiansyou are my sunshine。 4、播放并讲解中央电视台Family公益广告，告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 四、感恩倡议 感

8、恩父母，我们可以这样倡议： 或许你还记得，或许你已遗忘：儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她（他）焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语 或许这些事对我们来说太过于生疏，生疏得让我们甚至可以忽视不计，或许这些人和我们太过于亲热，亲热得让我们甚至无需想起！ “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，由于她（他）需要的只是点点滴滴！ 感恩同事，我们可以这样倡议： 或许你还记得，或许你已遗忘：保温桶里谁已把水打好？满地的垃圾谁已清扫？今日的“淘气包”谁哄她（他）睡的觉？班级的环境布置谁贪黑又起早？或许

9、她（他）性情好，或许她（他）脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑！或许她（他）身材高，或许她（他）力气小，可对待工作，那是一个字“好！” 或许这些活干得太多，你已无需言表；或许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了！ 值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热忱，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点！ “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活布满阳光，让世界布满温馨。友爱的老师们，让我们怀着感恩的心面对世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命

10、赐予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够欢快！让感恩节感恩，欢快！ 五、家长协作 1、向家长以通知、海报宣扬的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起预备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好伴侣一起共享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 六、感恩庆祝活动推举 1、晨间接待 支配老师们扮装成印第安人的摸样进行接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷 发给幼儿感恩行动调查问卷，告知家长感恩行动的

11、意义，并做好记录。周一珍宝为您捶捶背；周二珍宝为您洗洗脚；周三珍宝给您端杯水；周四珍宝送您一个吻；周五珍宝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会 感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动 时间：11月x日下午4：30 地点：各班级老师 负责人：班级班主任及老师 七、活动内容 1、老师讲解感恩节活动及其意义。 2、幼儿表演歌曲Ten little Indians。 3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最终向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿关怀爸爸妈妈捶

12、捶背，揉揉腿，告知他们：我长大了，感谢您，我爱你！（老师留意音乐及语言渲染） 5、亲子玩耍击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、老师总结发言并拍照留念。 7、感恩大餐及班级联谊：各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物共享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿共享及表现力气。 8、Thank you week：将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thank you”，给人温和。 感恩节策划书 3 一、活动目的 通过“感恩x项目建设者”系列活动的开展，提升全体人员感恩x项目建设者的意识，提升责任心和工作标准，为x项目建设呐喊、助威。 二、活动时间：

13、11月22日 三、活动主题： “感恩x项目建设者” 20xx年，公司挥师天山，建设x其次生产基地。三年时间里，x项目建设者们告辞亲人、远离家乡，依据刘总提出的“三个一流”的目标，以昂扬的创业激情，用辛苦与汗水克服重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国敬重化肥企业集团”的奇妙愿景做出了突出贡献。当前，x项目处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面赐予支持。 感谢x项目的建设者，感恩x项目的建设者！ 四、活动范围： 公司各单位 五、活动支配 1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。 2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。 3、制作感恩卡片，由各分会收集，公司工会统一邮寄到x公司，由

14、x公司分会将感恩卡片进行创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处呈现。卡片收集上报时间11月17日前。 4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由x公司分会在升旗广场LED屏与餐厅循环播放。 5、为x双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入x，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对x建设的支持。 感恩节策划书 4 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩

15、节来临之际，校内使者团又迎来了第xx届感恩节活动。 一、活动目的 本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团”的思想传得更远。 二、活动时间 20xx年xx月xx日。 三、活动地点 xx。 四、活动对象 全体师生员工。 五、活动流程 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 （一）活动时间：20xx年xx月xx日xx月xx日。 （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。 其次部分：片片真情牢记感恩 （一）活动时间：2

16、0xx年xx月xx日。 （二）活动形式： 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 （一）活动时间：20xx年xx月xx日。 （二）活动地点：于当晚xx在xx播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带传递祝福情 （一）活动时间：20xx年xx月xx日。 （二）活动地点：xx。 （三）活动预备： 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 （四）活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣扬本

17、次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们预备消遣问答，随机有精致礼品奉送。 六、任务支配 办公室 （一）负责本次活动的选购预备工作（xx月xx日前完成）。 （二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（xx月xx日）。 （三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。 （四）制作宣扬板、感恩墙和集卡箱（xx月xx日前完成）。 （五）借音响、麦克、桌子。（xx月xx日）。 （六）装扮感恩树及活动现场的布置（xx月xx日）。 调研部 关心办公室

18、装扮感恩树及活动现场的布置。 网络信息部 （一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。 （二）关心办公室开展此次活动。 社会实践部 （一）负责感恩卡片的设计。 （二）关心办公室开展本次活动。 七、留意事项 （一）工作支配有序，留意协调。 （二）增加时间观念，按时完成任务。 （三）在活动过程中留意使者形象及工作态度。 （四）活动结束后每人写一份活动总结。 （五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算 感恩卡片：xx元。 条幅制作：xx元。 丝带：xx元。 感恩节策划书 5 一、活动主题： 感恩他人，欢快自我 二、活动目的： 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这

19、也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互关怀。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点： xx工业高校莲花街校区4330教室 xx工业高校莲花街校区c02活动室 四、活动用具： 气球，音箱，麦克风，照相机， 五、活动时间： 11月xx日星期六15：0017：00 11月xx日星期六19：0021：00 六、活动负责人： 班长：程广x150xxxx 团支书：李x137xxxx 七、参加人员： xx工业高校

20、经济贸易学院xx班全体同学 八、活动形式： 开展班会、班级争辩、班级晚会 九、活动内容及流程： （一）、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动策划。 3、同学们乐观预备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 （二）、活动阶段： 1、开展班会 班会正式开头，由团支书李慧主持会议，首先由班长程xx发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们乐观学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由同学代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争辩问题你要感谢谁，经过同学的乐观争辩，每组派一个同学发言，最终由主持人进行总结，鼓舞同学们要以一

21、颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们乐观表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费猜想 气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元 总计：30元。 十二、平安预案 由生活委员侯定邦同学负责整个活动的平安工作。 感恩节策划书 6 一.活动名称：“永久的黄丝带”感恩寄情活动 二.活动主题：“情系黄丝带，感

22、恩溢校内” 延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温和等寓意，开展校内感恩活动，共建和谐校内 三.活动主办：心理健康教育社团 活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会 四.活动时间：11月26日(感恩节) 活动地点：1.西校门 2.各学院(待定) 3.同学公寓 五.活动步骤： (一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片 2.同学公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结 3.黄丝带现场感恩签名活动 (二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，预备卡片 2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写 3.卡片回收，统计，分组 4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感

23、恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木) 5.11月26日在同学公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”放快乐扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温和生活 6.11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动 7.后期清理工作 六.活动参与对象：全校师生 感恩节策划书 7 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚

24、至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思考：今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想缘由很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关怀，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种哀痛。作为教育工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

25、 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间： 20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣扬资料，评分表等。 4.校内环境布置：黑板、海报等。 5.同学会

26、干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位(老师和同学)。 8.购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”开放活动。 1.扫瞄一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟识。 2.读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天

27、很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢快的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩准备顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观看了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，哈哈

28、哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惊，拉过哈哈哈手用劲摇摆，却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，准备用自己的语言来告知妈妈她确定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚韧的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己感恩的.心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，

29、始终到哈哈哈眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸患病令我们怜悯，她的坚韧与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 3.唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有士气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落

30、我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与希望。 4.写一段祝福，将感谢牢记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学(们写的全部的

31、感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生叙述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校内十大新闻评比中，获得了老师

32、同学的全都好评。 在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的宝贵，生活的奇妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、担忧，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你! 感恩节策划书 8 活动主题： 感恩宽阔来宾，梅利温和消费者活动。 活动的目的和意义： 一、通过此活动，一方面让顾客体验到梅利的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到梅利的与众不同。以此更好的宣扬酒店品牌。 二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而

33、至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的进展打下良好的基础。 活动内容： 一、感恩节场景布置 1、四个店面统一悬挂红灯笼（东司门店一楼不用挂），大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 二、具体实施方案 宣扬时间：11.2211.24 活动时间：11.25 宣扬方式： 1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。 2、制作宣扬彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。 方案一： 1、给进门的小伴侣一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客，可以有

34、一次扎气球的机会（气球提前预备），气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品（价格低廉的为主）。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。 方案分析： 本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以转变顾客印象为主。 方案二： 赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精致的小礼品；也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。由于留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣扬梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次节日活动，

35、可持续进行） 方案分析： 该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣扬费用，可以让顾客第一时间了解梅利的新品，且能从中体会到梅利在服务方面的提高。 方案三： 在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣扬，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。 方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的.让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温和，对梅利的口碑有益。 各部门职责及预备工作： 选购部：负责所需物品的购买。 策划部：负责节日活动的具体

36、策划及活动支配。 前厅：前厅经理主动关心策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。 活动预算： （略） 整体方案分析： 因之前梅利活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较猛烈的记忆感，引起良好的口碑宣扬，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。 感恩节策划书 9 一、活动背景： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年

37、志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。 二、活动目的： 通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行 四、活动对象：学院全部青年志愿者 五、活动时间： 11月27日 六、活动内容： 1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂

38、门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院同学在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。 2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞行(11月27日) 七、策划主办组织：院青年志愿者协会 赞助单位：合肥旅游网 八、活动经费预算： 孔明灯10个 (25元) xx院青年志愿者协会 20xx年xx月xx日 感恩节策划书 10 一活动背景： 感恩节恰逢在创新新生入校的第一个学期，同学们在新的环境中我们熟识了许多人，也有许多人关怀

39、了我们。或许我们都曾被感动，却少一个机会来向他们（亲人，伴侣老师，同学，舍友，老乡，食堂工作做人员，社团的工作伙伴等等）表达自己心中感谢。 二活动目的及意义 : 供应给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感谢之情的平台，也从中丰富同学们的高校生活，以及增进大家之间的感情。 三活动时间与地点: （1）11月21日晚上，教室内 （2）11月21日至11月27日教学楼，饭堂四周 （3）11月28日，饭堂四周，教室楼下等学校范围内 四活动开展 : （1）11月21日（星期晚上）对青工部成员进行感恩节学问与此次活动内容的讲座宣扬。 （2）11月21日至11月27日进行收寄感恩信或感恩卡活动。 【说

40、明】：在这几天内，我们青工部在饭堂四周宣扬，同学将写好的感恩信或感恩卡寄放与此，我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。 留意: 1.感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。 2感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师，同学或工作人员等等。 3感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字，宿舍楼号及楼层，手机号码以便利我们准时精确的将信送至。 4工作人员将信送至时，应告知收信人记得回复寄信人已收到信。 （3）11月28日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动 1祝福语交换活动：我们供应便利贴，同学在其写上本人名字，年段，想要感谢的对象，手机号码及祝福语，而后折叠放于我们供应的“心里有话对你说”的

41、箱子里，再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他（她）”的身份将祝福语贴上的内容说出来,并要求被给你写的对象记得打个电话或回复短信给“他（她）”。 【留意】：同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位须为创新校内内。 2红丝带感恩送祝福活动：我们的工作人员在饭堂四周，教学楼四周等整个学校范围内为同学手腕上绑上红丝带，并向其说明此他（她）可将此红丝带再送与他（她）想要感谢的人。 五活动前期预备 (1)制作11月21日晚上用于讲座宣扬的PPT (2)申请教室在11月21日晚上用于讲座宣扬 (3)制作关于感恩节活动主题的海报 (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的

42、“心里有话对你说”的箱子各两个。 (5)预备大的便利贴，红丝带，黑色水笔 五活动经费预算 : （1） 制作海报，小箱子所用的材料 （2） 购买便利贴，红丝带，黑色水笔 （3） 工作人员送信时须打出的电话费用 感恩节策划书 11 一、活动背景： 20xx年11月xx日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长分散着老师和同学们劳动的汗水，让同学参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳

43、动的味道。另外，让同学与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢快。 二、活动目的： 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。让同学在劳动过程中，体会劳动的欢快，熬炼同学的动手力气，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢快。 三、活动时间与地点： 时间：20xx年11月xx日20xx年11月xx日 地点：“百草园”实践基地 四、活动对象： 三五班级同学、老师 五、活动内容： 采摘成熟果蔬

44、，体验劳动的欢快，学会感恩、学会共享。 六、活动过程： 1、同学分组活动，采摘果蔬，分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人共享自己的劳动果实。 七、留意事项： 1、一切以平安第一。 2、在活动中留意不要踩踏其它菜。 3、留意实践基地环境卫生。 感恩节策划书 12 一、活动目的： 1.感恩节活动在一日进展的.中国慢慢流行起来，商场借助这个机会，吸引顾客。感恩节活动期间，商场精选出具有超级震撼的低价商品及系列优待活动，为莒城人民奉献丰富的购物盛宴。 二、活动主题：新世纪第六届感恩节隆重开幕! 三、活动时间： 20xx年11月20日至11月29日 四、活动内容： 活动一：金秋感恩价-感恩篇 秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降毕竟，好机会一年一次，不容错过。 活动二：真情感恩礼-礼包篇 感恩节