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1、第12课 亚洲大陆之旅【教材】岭南美术出版社 六年级下册第12课【教学目标】1、 知识与技能：能通过欣赏亚洲几种建筑、雕塑并进行临摹。2、 过程与方法：欣赏具有代表性的建筑和雕塑艺术品，领略东方的艺术美。3、 情感态度价值观：培养学生接受东方艺术，珍惜世界文化遗产的思想感情。【教学要点】1、 教学重点：(1)了解亚洲建筑的艺术风格：(2)了解亚洲雕刻作品的装饰风格。2、教学难点：如何做到以点带面、处理教材内容繁多的问题。3、兴趣点：制作立体旅行图【课前研学】小组根据研学问题查阅相关资料【教学活动设计】一、导入课题：1.展示亚洲立体地图（标注几个比较著名的地方）。2、 请学生说一说，分享最想去的
2、地方，根据学生表述引出泰姬陵。二、 课堂发展：1、由学生介绍泰姬陵的建造背景及特点。2、教师补充并与学生一起分析泰姬陵的建筑特色。功能：陵墓造型：穹隆顶、尖拱、有塔尖材料：大理石装饰：几何图案和阿拉伯文3、由相关小组介绍唐提招寺和吴哥窟建筑艺术特点(功能、造型、材料、装饰)。4、出示泰姬陵、唐提招寺和吴哥窟建筑示意图，让学生更好的进行分析与对比。4、 欣赏雕塑和雕刻作品的艺术特色。三、课堂作业： 小组合作，将喜欢的亚洲建筑或者雕刻画出来，制作一张立体的旅游图，开展一个小导游活动，带大家开启亚洲大陆之旅。要求：要有旅游线路和具有代表性的作品的表达方式(拼贴、线描)四、作品展示与评价：1、学生作品完成后，以小组为单位，由学生扮演导游，向他组同学介绍本组的文化景点。2、其他同学说一说自己的建议。（地图的绘制，景点的表达是否明确、具有代表性）谈一谈参加本次旅行的感受。