2018年西藏日喀则中考数学真题及答案.docx

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1、2018年西藏日喀则中考数学真题及答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意每小题3分,共36分)1(3分)计算25的结果等于()A7B3C3D72(3分)西藏自治区“两会”期间,记者从人力资源和社会保障厅了解到2017年全区城镇新增就业54600人,将54600用科学记数法表示为()A5.46102B5.46103C5.46104D5.461053(3分)如图,把一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,若128,则2的度数为()A32B28C62D304(3分)下列计算正确的是()Am2m4m8B(2mn)24m2n2C(m2)3m5D3m3n2m2n23mn5(3分)分别标有

2、数字0,1,的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到无理数的概率是()ABCD6(3分)如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC,BC,并分别找出它们的中点D,E,连接DE,现测得DE40m,则AB长为()A20mB40mC60mD80m7(3分)函数y中,x的取值范围是()Ax0Bx1Cx0且x1Dx0且x18(3分)如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,与“国”字一面的相对面上的字是()A厉B害C的D我9(3分)周末,扎西到南山公园爬山,他从山脚爬到山顶的途中,休息了一段时间设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之

3、间的函数关系如图所示下列说法错误的是()A扎西中途休息了20分钟B扎西休息前爬山的平均速度为每分钟70米C扎西在上述过程中所走的路程为6600米D扎西休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度10(3分)分式方程的解是()Ax5Bx5Cx5D无解11(3分)一个圆锥侧面积是底面积的4倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是()A60B90C120D15012(3分)如图,A,B两点分别在反比例函数y(x0)和y(x0)的图象上,若AOB90,则等于()ABCD二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13(3分)因式分解:2x28xy+8y2 14(3分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,

4、拉萨某学校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取50名学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,结果如图所示学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,若学校共有2000人,则获得“阅读之星”的有 人15(3分)抛物线yx2+2x+8的顶点坐标是 16(3分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,将ABC绕点A按顺时针方向旋转90,点B的对应点为点B,连接BB,则线段BB 17(3分)如图,A,B是O上的两点,AOB120,C是O上一点(不与A,B重合),则ACB 18(3分)按照一定规律排列的n个数:2,5,10,17,26,

5、37,若最后两个数字之和为87,则n 三、解答题(本大题共7小题,共46分解答需写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19(5分)计算:+|2sin45(1)020(5分)解不等式组:21(6分)如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F求证:DFDC22(6分)列方程(组)解应用题为了绿化校园环境,某学习小组共10人去校园空地参加植树活动,其中男生每人植树2棵,女生每人植树1棵,该小组一共植树16棵,问男生与女生各多少人?23(6分)如图,学校的教学楼对面是一幢办公楼,教学楼与办公楼的水平距离BC30m,卓玛在教学楼顶部A处测得办公楼顶部D处的俯角

6、为30,测得办公楼底部C处俯角为60,求办公楼的高CD(结果保留根号)24(8分)如图,在ABC中,ABAC,点O在AC上,以OC为半径作O,与BC相交于点D,与AB相切于点E,过点D作DFAB,垂足为F(1)求证:DF是O的切线;(2)若tanA,BF2,求O的半径25(10分)抛物线yx2+mx+2与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,已知点A的坐标为(1,0),P为抛物线第一象限上一点(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,连接PA,PB,若PBA45,求PAB的面积;(3)如图2,连接PA,PC,若APC2PAB,求点P的坐标参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意每小题

7、3分,共36分)1(3分)计算25的结果等于()A7B3C3D7【分析】根据有理数的减法的运算方法,求出计算25的结果等于多少即可【解答】解:253,计算25的结果等于3故选:B2(3分)西藏自治区“两会”期间,记者从人力资源和社会保障厅了解到2017年全区城镇新增就业54600人,将54600用科学记数法表示为()A5.46102B5.46103C5.46104D5.46105【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【

8、解答】解:546005.46104,故选:C3(3分)如图,把一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,若128,则2的度数为()A32B28C62D30【分析】根据题意可得ABC903060,BDCE,可得DBC128,进而可求2的度数【解答】解:如图,根据题意可知:ABC903060,BDCE,DBC128,2ABCDBC602832故选:A4(3分)下列计算正确的是()Am2m4m8B(2mn)24m2n2C(m2)3m5D3m3n2m2n23mn【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方以及整式的除法法则分别对每一项进行分析,即可得出答案【解答】解:A、m2m4m6,故

9、本选项错误;B、(2mn)24m2n2,故本选项正确;C、(m2)3m6,故本选项错误;D、3m3n2m2n23m,故本选项错误;故选:B5(3分)分别标有数字0,1,的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到无理数的概率是()ABCD【分析】先找出无理数的个数,再根据概率公式计算可得【解答】解:五张卡片上分别标有0,1,其中无理数有,共2个,抽到无理数的概率是;故选:B6(3分)如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC,BC,并分别找出它们的中点D,E,连接DE,现测得DE40m,则AB长为()A20mB40mC60mD80m【分析】根据中位线定理可得:AB2D

10、E80米【解答】解:D是AC的中点,E是BC的中点,DE是ABC的中位线,DEAB,DE40米,AB2DE80米,故选:D7(3分)函数y中,x的取值范围是()Ax0Bx1Cx0且x1Dx0且x1【分析】根据二次根式和分式有意义的条件可得x+10,即可求解【解答】解:由题意得:x0且x10,解得:x0且x1故选:C8(3分)如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,与“国”字一面的相对面上的字是()A厉B害C的D我【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,与“国”字一面的相对面上的字是

11、“厉”故选:A9(3分)周末,扎西到南山公园爬山,他从山脚爬到山顶的途中,休息了一段时间设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示下列说法错误的是()A扎西中途休息了20分钟B扎西休息前爬山的平均速度为每分钟70米C扎西在上述过程中所走的路程为6600米D扎西休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度【分析】根据函数图象可知,扎西分钟爬山2800米,4060分钟休息,60100分钟爬山(38002800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间之间的关系进行解答即可【解答】解:A扎西中途休息用了604020分钟,故本选项不合题意;B扎西

12、休息前爬山的速度为70(米/分钟),故本选项不合题意;C扎西在上述过程中所走的路程为3800米,故本选项符合题意;D扎西休息后爬山的速度是25(米/分钟),所以扎西休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故本选项不合题意故选:C10(3分)分式方程的解是()Ax5Bx5Cx5D无解【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【解答】解:去分母得:x+510,解得:x5,经检验x5是分式方程的解故选:A11(3分)一个圆锥侧面积是底面积的4倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是()A60B90C120D150【分析】根据扇形面积公式、弧长公式计

13、算即可【解答】解:设圆锥侧面展开图的扇形的圆心角为n,圆锥的母线长为l,圆锥的底面半径为r,底面周长2r,底面积r2,侧面积rl,侧面积是底面积的4倍,4r2rl,l4r,由题意得,2r,即2r,解得,n90,故选:B12(3分)如图,A,B两点分别在反比例函数y(x0)和y(x0)的图象上,若AOB90,则等于()ABCD【分析】过A作AC垂直于y轴,过B作BD垂直于y轴,利用垂直的定义可得出一对直角相等,再由OA与OB垂直,利用平角的定义得到一对角互余,在直角三角形AOC中,两锐角互余,利用同角的余角相等得到一对角相等,利用两对对应角相等的三角形相似得到三角形AOC与三角形OBD相似,利用

14、反比例函数k的几何意义求出两三角形的面积,得出面积比,利用面积比等于相似比的平方求出相似比,即为OA与OB的比值【解答】解:过A作ACy轴,过B作BDy轴,可得ACOBDO90,AOC+OAC90,OAOB,AOC+BOD90,OACBOD,AOCOBD,点A、B分别在反比例函数y(x0)和y(x0)的图象上,SAOC,SOBD,SAOC:SOBD1:3,即OB:OA:1,故选:D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13(3分)因式分解:2x28xy+8y22(x2y)2【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【解答】解:原式2(x24xy+4y2)2(x2y)2故答案

15、为:2(x2y)214(3分)为了加强学生课外阅读,开阔视野,拉萨某学校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取50名学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,结果如图所示学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”,若学校共有2000人,则获得“阅读之星”的有200人【分析】根据题意和频数分布直方图中的数据,可以计算出获得“阅读之星”的有多少人【解答】解:2000200(人),即若学校共有2000人,则获得“阅读之星”的有200人,故答案为:20015(3分)抛物线yx2+2x+8的顶点坐标是(1,9)【分析】将抛物线解析式化为顶点式,即可得到该抛物线的顶点坐标【解答】

16、解:yx2+2x+8(x1)2+9,该抛物线的顶点坐标为(1,9),故答案为:(1,9)16(3分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,将ABC绕点A按顺时针方向旋转90,点B的对应点为点B,连接BB,则线段BB2【分析】由图可得AC3,BC1,ACB90,由勾股定理求得AB,由旋转的性质得ABAB,BAB90,则BAB是等腰直角三角形,得出BBAB,即可得出结果【解答】解:如图所示:由图可得:AC3,BC1,ACB90,由勾股定理得:AB,由旋转的性质得:ABAB,BAB90,BAB是等腰直角三角形,BBAB2,故答案为:217(3分)如图,A,B是

17、O上的两点,AOB120,C是O上一点(不与A,B重合),则ACB60或120【分析】如图,所对的圆周角为ACB和ACB,先利用圆周角定理得到ACB60,然后利用圆内接四边形的性质求ACB的度数【解答】解:如图,所对的圆周角为ACB和ACB,ACBAOB12060,ACB+ACB180,ACB18060120故答案为60或12018(3分)按照一定规律排列的n个数:2,5,10,17,26,37,若最后两个数字之和为87,则n44【分析】根据数的变化找出变化规律,结合最后两个数字之和为87,即可得出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论【解答】解:设第n个数为an,a12,a310,a526,

18、a2k1(2k1)21(k为正整数),同理可得出:a2k(2k)2+1最后两个数字之和为87,n为偶数,(n1)21+n2+187,即2n187,解得:n44故答案为:44三、解答题(本大题共7小题,共46分解答需写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19(5分)计算:+|2sin45(1)0【分析】首先利用二次根式的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值、零次幂的性质进行计算,再算乘法,后算加减即可【解答】解:原式2+212+12120(5分)解不等式组:【分析】首先分别解出两个不等式的解集,再根据解集的规律确定不等式组的解集即可【解答】解:,解不等式得:x5,解不等式得:x2,不等式组的

19、解集为:2x521(6分)如图,在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,连接BE并延长交CD的延长线于点F求证:DFDC【分析】由在平行四边形ABCD中,E是AD边上的中点,易证得ABEDFE(AAS),继而证得FDAB,易得DFDC【解答】证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ABCD,ABEF,E是AD边上的中点,AEDE,在ABE和DFE中,ABEDFE(AAS),FDAB,FDCD22(6分)列方程(组)解应用题为了绿化校园环境,某学习小组共10人去校园空地参加植树活动,其中男生每人植树2棵,女生每人植树1棵,该小组一共植树16棵,问男生与女生各多少人?【分析】设男生有x人,

20、女生有y人,根据该小组10人共植树16棵,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论【解答】解:设男生有x人,女生有y人,依题意,得:,解得:答:男生有6人,女生有4人23(6分)如图,学校的教学楼对面是一幢办公楼,教学楼与办公楼的水平距离BC30m,卓玛在教学楼顶部A处测得办公楼顶部D处的俯角为30,测得办公楼底部C处俯角为60,求办公楼的高CD(结果保留根号)【分析】过A作AECD交CD的延长线于E,在RtAED和RtAEC中,由三角函数定义求出DE、CE的长,即可解决问题【解答】解:过A作AECD交CD的延长线于E,则AEBC30m,在RtAED中,DAE30,tanDAEta

21、n30,DEAE10m,在RtAEC中,EAC60,tanEACtan60,CEAE30m,CDCEDE301020(m),答:办公楼的高CD为20m24(8分)如图,在ABC中,ABAC,点O在AC上,以OC为半径作O,与BC相交于点D,与AB相切于点E,过点D作DFAB,垂足为F(1)求证:DF是O的切线;(2)若tanA,BF2,求O的半径【分析】(1)连接OD,根据已知条件可以证明ODCB,看到ODAB,根据DFAB,可得ODDF,进而可以证明DF是O的切线;(2)连接OE,作CGOD于点G,可以证明tanCOGtanA,设CG3x,OG4x,则OCOD5x,DGODOG5x4xx,可

22、得,再证明RtCDGRtDBF,对应边成比例即可求O的半径【解答】解:(1)证明:如图,连接OD,ODOC,OCDODC,ABAC,ACBB,ODCB,ODAB,DFAB,ODDF,OD是O的半径,DF是O的切线;(2)如图,连接OE,作CGOD于点G,AB切O于点E,OEAB,ODDF,DFAB,得矩形OEFD,ODOE,矩形OEFD是正方形,ODDFEFOE,ODAB,COGA,tanCOGtanA,即,设CG3x,OG4x,则OCOD5x,DGODOG5x4xx,CDOB,RtCDGRtDBF,DF6,OEDF6答:O的半径为625(10分)抛物线yx2+mx+2与x轴交于A,B两点,与

23、y轴交于点C,已知点A的坐标为(1,0),P为抛物线第一象限上一点(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,连接PA,PB,若PBA45,求PAB的面积;(3)如图2,连接PA,PC,若APC2PAB,求点P的坐标【分析】(1)将点A的坐标代入抛物线的解析式,求出m的值即可;(2)过点P作PDAB,设点P(m,),若PBA45,则PDBD,可得关于m的方程,解方程可求出点P的坐标,根据三角形的面积公式可求出答案;(3)先用锐角三角函数得出,设出点P坐标,建立方程求出点P的坐标,即可得出点P的坐标【解答】解:(1)抛物线yx2+mx+2与x轴交于A(1,0),解得m,抛物线的解析式为y;(2)抛物线的解析式为y,y0时,x1或4,B(4,0),C(0,2),如图1,过点P作PDAB,设点P(m,),PBA45,PBDDPB45PDBD,解得m1,m4(舍去),P(1,3),SPAB;(3)如图2,过P作PFx轴于点F,作PHy轴于H,APHPAB,APC2PAB,APHCPHPAB,tanCPHtanPAB,设P(t,),解得t1(舍去),t,P(,)

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