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1、手术签字委托书范文（精选多篇）第1篇：新生儿落户托付书(双亲签字)新生儿入户托付书 托付人姓名（新生儿父亲）： 联系电话： 托付人身份证号码（新生儿父亲）： 托付人姓名（新生儿母亲）： 联系电话： 托付人身份证号码（新生儿母亲）： 受托付人姓名： 性别： 联系电话： 受托付人身份证号码： 托付事项： 本人托付 作为我的合法代理人，全权代表我办理新生儿落户相关事项，被托付人在办理新生儿落户过程中出具的相关证件及资料均得到我的允许，且合法有效；被托付人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并担当相应的法律责任。 托付期限：自签字之日至上述事项办完为止。 托付人签字： 年 月 日 第2
2、篇：签字方案遵义县第六中学虾子镇南坪中学结对帮扶 工作方案 为贯彻落实县委十一届九次全体扩大会议对全县教育工作提出的从“教育大县”向“教育强县”转轨的目标，及县政府提出的“提升老师素养，提高教育质量”的整体要求，遵义县第六中学与虾子镇南坪中学准备进行结对帮扶活动。这是依据新时期的教育现实及需要而作出的决策，目的是为了促进资源优势互补，缩小校际差距，构建和谐学校，实现两校教育教学双赢，全面提高学校工作。为了做好这项工作，特制定本方案。 一、结对帮扶学校介绍 遵义县第六中学： 遵义县第六中学建于2009年8月，是遵义县委、县政府为缓解县城学校办学压力在职教中心原校址组建的一所初级中学。学校位于遵义
3、县南白镇合兴街，占地面积15亩，建筑面积8748平方米，教室30间，同学宿舍36间，多功能教室、微机室、同学食堂及体育运动设施配备齐全，可容纳2000以内同学就读。现有七八班级同学1427人。学校现有在职老师71人，其中校级领导4人。专业合格率达100%，其中本科学历66人，专科学历5人，中学高级老师4人，中学一级老师33名，中学二级老师27名，中学三级老师3人，学校一级老师3人，学校高级老师1人。 虾子镇南坪中学： 虾子镇南坪中学为一所村级中学，建于1985年，地处虾子镇南面，距虾子镇政府约10公里。现有教学班7个，在校同学316人，老师18人，其中中学高级老师1人，中学一级老师4人，中学二
4、级老师11人，学校一级老师1人，代课老师1人。 二、组织机构 组 长：张銘德（遵义县第六中学校长） 王济强（虾子镇中心学校校长） 副组长：吴显超（遵义县第六中学副校长） 艾道君（虾子镇南坪中学校长） 组 员：梁栋（遵义县第六中学教务处负责人） 潘鑫（虾子镇南坪中学教务主任） 具体业务由吴显超和艾道君负责。 三、结对帮扶目标 1、通过结对帮扶活动，提升两校学校管理水平。 2、通过结对帮扶活动，优化两校师资队伍建设。 3、通过结对帮扶活动，提高两校课堂教学效率。 4、通过结合帮扶活动，提升两校老师科研力气。 5、通过结对帮扶活动，促进城乡学校师生沟通。 四、活动内容及形式 1、两校领导互访。 2、
5、两校老师互派。 3、定期培训。 4、开展教学研讨会及管理研讨会。 5、开展观摩课、示范课、沟通课。 6、举办讲座、论坛、报告会等活动。7进行两校同学才艺沟通活动。 五、结对帮扶学校联系方式 遵义县第六中学：0852-7225156 吴显超：18985621268 13708503698 虾子镇南坪中学：0852-7330127 艾道君：13035513952 15329223952 遵义县第六中学（盖章） 虾子镇南坪学校（盖章） 代表签字： 代表签字： 2010年10月 日 第3篇：签字背书“签字背书”制度 第一条 依据“谁主管、谁负责”的原则，层层落实工作责任，健全责任倒查机制，有效解决责任
6、主体不明晰、过错追究不到位问题。 其次条 党支部对担当的党风廉政建设责任“签字背书”，主要负责同志和监督责任人对本单位党风廉政建设责任分工、任务分解、查办案件、工作总结报告、监督检查、“三重一大”重要决策部署等重要工作“签字背书”。 （一）对于来信来访、电话举报、上级下转、领导批办等信访件，接访工作人员、分管领导要背书签字，确保信访件准时处置，做到无遗漏、无私自扣压、无损毁和不泄露举报内容、举报人信息。 （二）对于查办案件，案件主办人和分管领导要在初核报告或调查报告签上签字背书，确保初核或查办的案件客观真实、事实清楚，证据确凿，无“人情案”、“关系案”、“金钱案”或选择性执纪问题。 （三）对于
7、移送审理的案件，案件主审人与分管领导要在审理报告上签字背书，做到定性精确、处理恰当、手续完备、程序合法。 （四）对于区委、政府各项重大决策部署落实状况、作风建设落实状况、立项监督检查状况、明察暗访状况等各项监督检查，分管领导要在检查结果上签字背书，确保检查结果的真实性。 第三条 对于“三重一大”决策部署事项，与会人员要在会议纪要上签字背书，消逝问题，严格问责。 第四条 对以局党委、局机关名义向市委、市政府和上级纪委报告的各类文件上，主办人、审核人和分管领导签字背书。第五条 凡签字背书人均担当相应责任。对因群众反映、媒体曝光、上级抽查、审计、复核复查中，经核查与“签字背书”有出入或不相符，造成不
8、良社会影响的，视其情节，按责任大小对签字背书人员进行追究。 第4篇：签字样本同志，在我单位任职务，为我单位的法定代表人，特此证明。 单位全称（盖章）年月日 附： 该法定代表人签字样本（附后） 注：企业事业单位、机关、团体的主要负责人为本单位的法定代表人。 托付单位： 法定代表人：职务： 受托付人：姓名：工作单位：职务： 姓名：工作单位：职务： 现托付上列受托付人在代理权限范围内与签定的合同/协议，由我单位负责履行，担当相应法律责任。 受托人的代理权限为： 受托人的代理权限为： 托付单位：（盖章） 法定代表人：（签名） 年月日 注： 1、本授权证明书作为正式合同附件交对方当事人保存。 2、本授权
9、证明书与受托人身份证和签字样本并用。(签字样本附后) 第5篇：签字申请申 请 为更好地服务客户，提升工作效率，特申请以下总经理免于签署以下内容，授权营销总监签字即生效内容，请赐予批准！ 1、单次5000元以下的借款，每月不得超出20000元额度； 2、单次500元以下的报销，仅限日常常规快递、餐费、供应商费； 3、日常红古轩便签纸、红生活、台历等宣扬资料的领用； 4、专卖店5000元以下金额及物料的开业补贴、活动支持与补贴； 5、正常的红古轩专卖店进驻商场所用营业执照副本复印件、组织代码复印件、注册商标复印件等资料的申用及盖章； 6、专卖店日常非定做和正常价格产品的订货单； 7、中山展厅日常非
10、定做和正常折扣产品的订货单； 8、以上内容在销售方案预算之内。 营销中心 2016年1月20日 第6篇：签字承诺书承诺书 申请人承诺：此次申请所提交的文件、证件和有关附件的全部签字（盖章）都是股东亲笔签字或盖章； 并对因提交虚假文件、证件引发的一切后果担当相应的法律责任。 全体股东签字（盖章）： 年 月 日 指定代理或者托付代理人承诺：此次由本人所提交的申请文件、证件和有关附件的全部签字（盖章）都是股东真实的意思表示，并对因提交虚假文件、证件引发的一切后果担当相应的法律责任。 指定代理或者托付代理人签字： 身 份 证 号 码： 年 月 日 第7篇：通知书签字教育部要求高校建立校长签发录用通知书
11、制度 高校录用通知书是考生录用和报到入学的重要凭证。长期以来，高校录用通知书都在加盖高校校章后寄发。为了建立高校招生责任制和问责制，2014年教育部首次要求高校建立校长作为高校法人代表签发录用通知书的制度，录用通知书除加盖高校校章外，还应有校长签名，由校长对录用结果负责。 近日，教育部直属高校已向教育部报送了2014年录用通知书签发人名单，75所教育部直属高校录用通知书全部由校长签发，名单如下。 下一步，教育部将督促各地教育行政部门和其他中央有关部门认真落实工作要求，准时公布所属高校录用通知书签发人名单。 附：2014年教育部直属高校录用通知书签发人名单 院校名称 北京高校 中国人民高校 清华
12、高校 北京科技高校 北京化工高校 北京师范高校 北京语言高校 北京外国语高校 签发人 王恩哥 陈雨露 陈吉宁 张欣欣 谭天伟 董奇 崔希亮 彭龙 职务 校长 校长 校长 校长 校长 校长 校长 校长 院校名称 上海财经高校 东南高校 中国矿业高校 中国矿业高校(北京) 河海高校 江南高校 南京农业高校 合肥工业高校 签发人 樊丽明 易红 葛世荣 杨仁树 徐辉 陈坚 周光宏 徐枞巍 职务 校长 校长 校长 校长 校长 校长 校长 校长 北京交通高校 北京邮电高校 中国石油高校(北京) 中国石油高校(华东) 中国农业高校 中国传媒高校 北京林业高校 中国政法高校 中央财经高校 中央音乐学院 中央戏
13、剧学院 中央美术学院 北京中医药高校 对外经济贸易高校 南开高校 天津高校 华北电力高校 东北高校 大连理工高校 吉林高校 宁滨 校长 乔建永 校长 张来斌 校长 山红红 校长 柯炳生 校长 苏志武 校长 宋维明 校长 黄进 校长 王广谦 校长 王次炤 院长 徐翔 院长 潘公凯 院长 徐安龙 校长 施建军 校长 龚克 校长 李家俊 校长 刘吉臻 校长 赵继 校长 郭东明 校长 李元元 校长 中国药科高校 浙江高校 厦门高校 山东高校 中国海洋高校 武汉高校 华中科技高校 (武汉)(北京)武汉理工高校 华中师范高校 华中农业高校 中南财经政法高校 湖南高校 中南高校 中山高校 华南理工高校 四川
14、高校 西南财经高校 西南交通高校 来茂德 校长 林建华 校长 朱崇实 校长 张荣 校长 于志刚 校长 李晓红 校长 丁烈云 校长 王焰新 校长 邓军 校长 张清杰 校长 杨宗凯 校长 邓秀新 校长 杨灿明 校长 赵跃宇 校长 张尧学 校长 许宁生 校长 王迎军 校长 谢和平校长 张宗益 校长 徐飞 校长 中国地质高校 中国地质高校 东北师范高校 东北林业高校 复旦高校 同济高校 上海交通高校 华东理工高校 东华高校 华东师范高校 上海外国语高校南京高校 刘益春 校长 杨传平校长 杨玉良 校长 裴钢 校长 张杰 校长 钱旭红 校长 徐明稚 校长 陈群 校长 曹德明 校长 陈骏 校长 电子科技高校
15、 重庆高校 西南高校 西安交通高校 西北农林科技高校陕西师范高校 西安电子科技高校长安高校 兰州高校 李言荣 校长 周绪红 校长 张卫国 校长 王树国 校长 孙其信 校长 程光旭 校长 郑晓静 校长 马建 校长 王乘 校长 第8篇：家长签字家长只要这样坚持下去，孩子到了高班级以后，就可以很傲慢地说，对于平常作业，闭着眼签字都会很放心。但是考试卷子的签字还是颇有讲究的。给试卷签字表面上是给老师看，实质上是给孩子看的。家长不能简洁地签上“已知考试成果，还有几分怎么没抓住，不太象话！请老师严加管教”之类的话语。 假如考得还可以，哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签:我
16、们对孩子的学习成果很满意，感谢老师对孩子的关怀与爱。目前孩子学习比较认真，我们很放心，感谢老师！孩子在家学习自觉性较高，我们很省心，感谢老师的教育与关爱假如的确考得很棒，家长可以面对孩子签:爸妈在心底里为你感到傲慢，好孩子！你可以得意但不能忘形。有时也可以淡淡地签上:已知考试成果。同时用手摸摸孩子的头，对他笑笑或者冲他做个鬼脸，这些体态语言虽然没有明说“你真棒”，但很有鼓舞的力气。 假如的确考砸了，家长就要一起分析缘由:是不够细心还是学得不够扎实？是太简洁了掉以轻心还是太难了难以把握？分析缘由是根本，批判训斥只能打击孩子的学习乐观性。分析缘由之后要有针对性地签上:学会细心，把题目读清楚了再做，
17、一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比士气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态。家长给孩子的试卷签字主要有两个目的:一是鼓舞、确定为主，重在培育自信念，有不足也只是提出如何改进；二是引导孩子学会感恩，每次签字尽量表达对老师的谢意。 孩子的同学也会艳羡他有个通情达理、宽容的好爸妈，他们希望自己的爸爸妈妈也像这样签字。 家长在琢磨着怎样给孩子签字的过程中，能培育孩子独立学习的力气、自信念、责任感。给孩子签字重在培育孩子认真学习的好习惯、独立学习的力气、良好的学习心态，家长不能太多地参与孩子的学习过程，确定不能陪读或者包办代替孩子检查整理。家长在签字的过程中，应当尽量挖掘更
18、有意义的的教育价值，而不只是形式上完成签字。孩子习惯了爸妈给他签字后，他自己确定会担当学习责任，家长也会品尝到通过签字关注孩子成 看到你的成果我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成果能证明这一切，爸妈的心中也是很确定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，连续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你高傲，让祖宗为你高傲，更要让国家为你高傲。 第9篇：拒绝邪教签字大丰市“校内拒绝邪教”承诺卡 一、什么是邪教组织？ 邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，进展、把握成员，危害社会的非法组织。 二、邪教有哪些特
19、征？ （1）反对科学，编造邪说。（2）神化头目，实施精神把握。（3）宣扬灾劫，制造恐慌。（4）坑骗信徒，聚敛钱财。（5）建立地下组织，非法活动。 三、邪教的主要危害是什么？ （1）破坏家庭。（2）骗取钱财。（3）破坏生产。（4）奸淫妇女。（5）残害生命。（6）毒害青少年。（7）煽动反对政府，扰乱社会秩序。（8）危害农村基层政权。 四、如何将正常宗教与邪教相区分？ 主要区分有以下5项：(1)正常宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。包括神职人员在内的现世之人，不论权势多大都不能自称为神；而邪教崇拜的则是教主本人，他们千方百计神化教主，使成员产生奇妙、敬畏感，对其顶礼膜拜和盲目听从
20、，从而达到对成员精神把握的目的。 (2)正常宗教与社会协调，推崇道德，遵守法纪，不与政府对抗；而邪教则反社会，反人类，蔑视法律，对抗政府。(3)宗教依法公开活动，正常的宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所内进行，由宗教教职人员主持，依据教义教规进行；邪教则隐秘结社，非法传教，他们活动诡秘，多实行地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行，相互之间一般不用真实姓名，多用假名、。(4)宗教不允许神职人员个人敛财、行骗；邪教则用各种手段骗财、骗色，甚至胁迫信徒屈从。(5)宗教有自己的经典教义；邪教的所谓教义是危言耸听的歪理邪说，宣扬“末世论”，以此
21、蒙骗和恐吓信徒。 五、公民和青少年如何自觉拒绝、抵制邪教？ 一是坚决不听、不信、不传邪教。二是勇于检举揭发邪教的违法犯罪活动。三是破除迷信思想，树立科学的人生观。四是关怀、关怀身边沉迷邪教的人员。五是树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手制造奇妙生活。 学班级班全体同学共同承诺：崇 尚 科 学珍 爱 生 命 积 极 锻 炼强 健 体 魄 遵 纪 守 法反 对 邪 教 学 好 知 识报 效 祖 国（以下由全班同学签名） 第10篇：签字盖章留意事项公司，单位签字盖章留意以下事项 1 需要在法律文件上签字的，最好依据同时期惯常的书写方式完成签名，而不要刻意书写正楷等字体。如担忧签名字体不清晰，可
22、先打印或书写正楷姓名，再正常签字。 2 自然人签名时，应签署真名（现用名、法定姓名），并应签署全名。法律并未禁止当事人签名时使用简称，也未禁止使用曾用名、艺名、笔名、化名、小名或外号以及画押、画圈等代签名，但这些签名方式可能增加发生争议时的举证难度。 3 重要的合同尽量面签。面签时也要留意签字的对应关系。 4 企业的法定代表人或负责人有权在合同上签字；持有效托付证明文件的托付代理人、直接相关的职务代理人也可签字。依据合同法第49条之规定，“表见代理人”的签字虽然缺乏正值性，但亦可能发生有权代理的后果。配偶可能被认定家事代理人或法定代理人，进而有权签字。监护人可作为法定代理人签字。 5 代理人应
23、签署自己的姓名，但应注明被代理人是谁。 6 自然人的私章对外不具有公示效力。在私章所代表的一方否认该私章为其全部或盖章行为是其所为时，应由主见合同关系成立的一方举证证明该枚私章为对方全部以及盖章的行为为对方所为或对方托付他人所为。 7 自然人签名如系伪造，则对其不发生法律效力，应由行为人自负其责。但如能证明该自然人知晓且未表示反对，则发生与本人签名相同的后果。印章伪造或变造如系当事人自身的行为，则亦能代表其意思表示。 8 签字或盖章，一般构成意思表示的有效证明。有时，也可代表当事人确认某一事实。 9 债务人在催款函上签字，可使诉讼时效期间届满的债权重新获得爱惜。保证责任毁灭后，保证人在催款函等
24、文件上签字的，一般不认为保证人连续担当保证责任。但是，依据催款函的内容及签字盖章的具体状况，也有可能重新成立保证合同。 10 捺印与签字具有相同法律效力。捺印与签字、盖章与签字，在位置上应尽量靠近，但最好不要相互掩盖。 11 签约时间应写到具体日期，即注明年月日。多人签字时，最好签章时间相同。假如不同，应以最终签章时间作为合同成立时间。 12 正式文件签署宜使用钢笔或签字笔，不宜使用铅笔。 13 在签字盖章之前，应注明“以下为合同签署栏”或“以下无正文”，且不要预留过多空白。 14 夫妻关系存续期间，一方签字对外负债应认定为共同债务。但对于一方的重大举债，如举债方不能证明用于家庭共同生活，则应
25、认定为个人债务。 15 夫妻一方对外供应担保，应认定为个人担保债务。但在另一方知晓担保事实且未提出异议等情形下，或者确系“为夫妻共同生活”而担保的状况下，可能会有例外的结论。 16 夫妻关系的认定，一般应以结婚证明文件为准。但在特殊状况下，照旧可能认定事实婚姻。 17 公司法定代表人代表公司行使职权，其在合同上签字的行为代表公司的意思表示，并不要求再加盖公司公章而使合同成立。公章是公司行为的主要证明，法定代表人的亲笔签名并非公司行为的法定要件。合同仅商定经双方签字、盖章后生效，则有权主体的签字或加盖公司有效印章均可使合同生效，而无需同时具备签字和盖章。当然，我们照旧建议，法人代表签字和加盖公司
26、印章尽量都不要缺少。 18 法律文件盖章时，要区分公章、合同专用章、财务专用章等印章类型。 19 使用电子签章需事先商定，并在法律允许的范围内使用。请留意确定电子签章的牢靠性。 20 加盖印章时，请记得加盖骑缝章。 21 公司加盖印章，一般意味着做出意思表示或对事实的确认，也可能意味着放弃权利之类的意义。 22 未签字盖章，合同不成立。履约事实虽可补正合同签字盖章的瑕疵，但会增加当事人的举证难度。 23 加盖公司印章，即便违反印章管理规定或者未经股东会决议等程序，一般也不会影响印章应有的法律效力。 24 个人伪造公司印章，通常不会对公司发生效力，但在构成表见代表或表见代理应予例外。表见代表或表
27、见代理制度对于交易平安的爱惜，仅适用于善意的相对人。 25 伪造印章，可能担当民事、行政、刑事等方面的不利后果。 26 公司分支机构的工作人员，经分支机构负责人授权，对外代表分支机构实施民事行为，应认定为该分支机构的民事行为。 27 项目部对外借款，一般由公司担当责任；但是，在特定的个案中，可能依据项目部印章类型、相对人是否知晓借用资质状况、公司是否参与或知晓借款等因素，得出不同的结论。 28 公司印章应依据法律规定，在当地公安机关指定的刻章单位刻制。未按规定刻制的印章，经企业确认或使用，亦可发生效 29 企业尚未正式成立，经发起人股东授意刻制的印章具有法律效力，相关法律责任由成立后的企业担当
28、。 30 公司印章归公司全部，由相关工作人员依据公司授权保管使用。公司使用多枚印章，或者使用作废的印章，均不能单纯以此为由否定公章的效力。 31 公司印章使用违反章程或公司管理规定，并不影响公章对外的效力，但相对人知晓或恶意的除外。故印章管理人员的审慎确定及管理规定的严格执行特殊重要。 32 加盖印章的空白合同书等资料，可能构成法律意义上的授权证明，故原则上不能提前加盖印章于空白处。 33 他人私刻单位印章实施经济犯罪行为的，单位有印章管理不当等过错的应当担当赔偿责任。 34 借用人违反承诺或协议使用印章，基于该承诺或协议效力的相对性，出借单位可能须对外担当责任。 35 在公司托付经营、承包经
29、营等情形下，更应做好公司印章的管理。即便受托人或承包人违反内部商定，但基于其把握印章的事实，照旧可能被认定为表见代理人。合同效力仅具相对性，即使受托人或承包人违反关于印章使用的内部商定，公司仍应对其的代理行为担当责任。内部商定不能对抗印章本身所具有的证明公司行为的效力。 36 风险管理，没有最好只有更好。风险管理无小事，细节准备成与败。风险管理，从签字盖章做起。风险时时在，签章须谨慎。 第11篇：签字活动方案“争当环保卫士，共建绿色家园”环保教育 签字仪式活动方案 我校以科学进展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导少年从小树立生态文明意识，养成符合环保道德规范
30、的良好品质。我校还乐观筹备 “争当环保卫士、共建绿色家园” 少年儿童环保宣扬教育活动。为了引导我校宽阔少年儿童在实践中树立环保意识，特制定活动方案如下： 一、活动目的： 让同学从小养成良好的行为习惯，提高同学环保意识，培育同学环保理念，也形成我校“人人关怀环保，人人宣扬环保，人人参与环保。”的良好氛围，让同学力所能及地参与建设生态文明中。 二、活动主题 争当环保卫士，共建绿色家园 三、活动时间 2014年10月 四、活动内容 （一）启动阶段 2014年十月在校进行“争当环保卫士、共建绿色家园”签字活动启动仪式。 签字仪式仪程： 1、出旗，唱队歌。 2、郭校长为活动致辞。 3、少先队大队长发出倡
31、议书。 4、六一中队朗诵环保诗歌地球，我的母亲。 5、辅导员带领全体同学进行环保宣誓。 6、签名。 7、退旗，活动结束。 （二）实施阶段 1、十月至十二月，多形式开展宣扬。各小队、中队依托校内网络、红领巾广播站、中队会、黑板报等开展“少年儿童应知应会的环保学问普及活动”。 2、组织开展丰富多彩的活动 （1）每班成立少年环保小分队，监督同学们的卫生习惯和校内清洁卫生。 （2）每班成立制定管理方法，乐观落实。 （三）成果呈现： 1、每班评出班级环保小明星。 3、元旦表彰校“十佳”环保小卫士，优秀环保班级，环保教育优秀指导者。 五、工作要求 （一）高度重视，细心组织。 各中队要把这项活动作为教育引导
32、少年儿童贯彻落实科学进展 观、乐观参与生态文明建设的重要载体，作为加强未成年人思想道德建设的有效途径。要认真落实方案，确保活动扎实开展。 （二）突出重点，深化推动。 各中队辅导员要强化对少先队员的环保教育，留意队员日常行为习惯的养成。 （三）各班要做好活动记载和数据统计。 各班开展的各项活动必需要有记载，并准时将各种资料上交少先队大队部。 平梁学校少队委 2014年9月27日 第12篇：业务学习及签字内五科业务学习2013年03月10日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：干扰素治疗慢乙肝专家建议 2013年03月25日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内
33、容：聚乙二醇干扰素治疗慢性乙型肝炎RGT策略 2013年04月04日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：H7N9禽流感学习 2013年04月26日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：H7N9禽流感医疗救治专家共识【2013】47号文件 1 2013年05月01日- 2013年05月03日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：青岛市卫生局人感染禽流感处置应急预案及救治预案 2013年05月23日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：新版APASL慢乙肝诊疗指南看法建议-2012.05.28 2013年06月10日
34、 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：麻疹学习 2013年06月20日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：肝硬化腹水的发病机理及治疗 2 2013年06月30日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：乙型病毒性肝炎临床检测及各代表的意义 2013年07月15日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：肾综合征出血热学习 2013年07月31日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：肝性脑病的处理 2013年08月15日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：糖皮质激素在临床中的应用
35、2013年08月26日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：肝性脑病的抢救流程 2013年09月10日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：脂肪肝的症状与诊断 2013年09月25日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：抗生素在肝癌介入治疗中的应用 2013年10月10日 主持人：张洪乐主任医师 参加人员签字： 主讲人： 内容：内五科常用药物学习（核苷类、干扰素类抗病毒药物及免疫调整药物） 第13篇：退税签字流程即征即退（退税申请资料） 1.退税申请书（共4联） 2.申请报告（2份） 3.退税申请审批表（共3份） 4.税务专管员开具的
36、增值税退税评估报告（2份） 5.享受资源综合利用产品即征即退纳税人报告表（2份） 6.国家税务局文件（2011）115号。（1份） 7.税收通用缴款书（完税凭证），原件与复印件。（各1份） 签字流程 1.到6楼税收征管二科找罗科、赵科、李科（专管员）签字（打出的评估报告要上传至姚科文件夹下）曾科签字107室王科签字（并在原始完税票据上注明：完税并签名）2楼大厅吴科盖章到702找姚科签字到701找雷科签字307室找段局签字301办公室盖章到702找唐科签字到6楼找曾科网上审批到702唐科网上提交文件到5楼收入核算科（王菲）签字（到她手中的缴税凭证的一联复印），并向刘科报方案。 完结 第14篇：法
37、定代表人签字授权书法定代表人签字授权书 电信设备认证中心: （企业名称）授权 （身份证号码： ）在办理电信设备进网申请过程中代表本公司法定代表人签署相关文件，其法律效力等同于法定代表人。 被授权人签字： 法定代表人签字： 盖章 年 月 日 附件： 被授权人身份证复印件 TECC-GK01B03：法定代表人签字授权书 电信设备认证中心 第15篇：签字人 授权授权签字人七条考核题理解要点（参考 一.具有相应的职责和权利 1.担当相应的技术责任和民事责任； 1) 担当相应的法律责任(产品质量法第57条的法律要求-直接责任人行政惩处1-5万元，直接机构惩处5-10万元)； 2)计量法第三十条；计量法实
38、施细则第59条； 3)合同法第七章，造成违约的责任； 4)民法通则第134条中十种民事责任的担当方式； a.停止侵害； b.排解妨害； c.消退危害； d.返还财产； e.恢复原状； f.修理、重作、更换；g.赔偿损失； h.支付违约金； i.消退影响、恢复名誉； j.赔礼赔礼。 5) 对学问产权问题赐予高度重视；（如：企业标准，专利，报告和被试物品的全部权，等） 6) 对其技术力气的有效性和检验活动的正确性负责； 7) 对所签发报告的真实性负责； 2.依据申请的项目和要求，主要从以下几个方面来了解试验室的检验力气；1) 技术人员的操作技术水平； 2) 评估设施和环境对检测的影响； 3) 仪器
39、设备的完好性和量值溯源的有效性；(通过有效的维护和期间检查来维护不确定度的B类重量，通过接受诸如统计技术的内部质量把握方案的方法来把握B类重量中的主要成分) 4) 通过试验室之间的比对来证明本试验室的检测力气，通过有效的评价比对结果来验证是否已经满足了客户的要求； 5）标准或规程的有效性； 6) 消耗性材料的把握；（必要时） 7) 把握分包试验室力气的变化状况；（必要时） 8) 维护检验作业指导书的完整性和有效性； 3.要求签字人生疏检验方法及程序，了解检验目的，懂得结果评审；4.权力 1) 有权中止有违有效性和正确性和真实性的检验活动，扣发报告； 2) 有权抵制有违公正性和质量方针的不恰当的
40、行政干预； 3) 对报告的结论可以提出看法和解释。 二.具有相应的工作经受 1.介绍本人在相关领域里的技术经受；2.在本签字领域里应当持证上岗； 3参加过本领域里的科研，标准的制修订等经受； 4.介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成果； 5.处理过本领域里的哪些重大技术问题；6.介绍所学专业和学历； 三.生疏相应的检测管理程序及记录、报告的核查程序 1.重点是对我方在报告中的责任和客户使用报告的风险进行把关；2.要把握本试验室开展检测活动的各类作业文件和相关的程序文件，各类检测所对应的原始记录及填写要求；原始记录要依据“程序文件”的要求，以达到可以追溯和再现检验活
41、动，鉴别责任的程度； 3.报告要核查的内容（依据认可准则第5.10条的全部要求），以及检验员和校 核人员的签字；重点是：检验结论与检验目的是否全都，检验结果是否精确、清楚、明确、客观、是否符合检验方法（标准/大纲/细则）的规定、检验数据是否与原始记录相全都，重点是结论的正确性；对未经认可的检验项目和数据进行注明识别； 4.对可疑或错误数据的处理方法，依据相关程序文件进行核查；5.应用反馈，对数据进行核查，重点从以下几个方面： 引用的检验方法正确性和有效性，使用核查手段或对已检保留样品进行重新检测的方法对仪器的精确性进行核查，把握仪器设备的限制(段)点，环境与影响量的把握，计算公式和方法，数据修
42、约和极限值的判定，引用的常数和系数，评估检测过程产生的系统误差和随机误差，等； 6.把握分包方的状况；7.发觉报告消逝问题如何处理？ 扣发报告；建议中止合同；召回报告；修改报告； 8对已发报告依据认可准则第5.10.9的要求进行修改； 9.发觉诸如仪器设备存在缺陷等问题时，要准时书面对用户通报，并反馈查找可疑点； 10.留意区分认可的项目和非认可项目以及认可的范围和非认可的范围；对超出认可范围的项目和数据要加注说明，避开给客户造成误导； 11.杜绝报告的使用风险。 四.把握签字人签字领域范围内的检验标准: 1.所用标准/规程中不能检验或限制检验的范围； 2.检验参数中不能检验或限制检验的范围；
43、 3.准时把握标准/规程/大纲/细则的变化动态； 五.把握有关仪器设备的校准状态: 1.需要校准/检定的仪器设备和量具及校准的有效性（溯源途径和方法）； 2.不能校准/检定仪器设备的验证或自校方法和自校结果的水平；tbrwlysn 3.要求把握的量值及量值水平； 4.校准标志: （绿色-满足或符合使用要求） （黄色-限制使用，要求给出限制范围） （红色-停止使用，封存或故障） 六.具有对相关检测结果进行评定的力气: 1.留意检验所用标准/规程/大纲/细则是否认可通过的，且应用是否得当； 2.留意报告数据的有效位数与标准/规程/大纲/细则要求应全都；3.检验挨次和原理应正确 4.对临界数据的审查
44、； 5.引用系数、常数和计算公式； 6.更正数据的规章和更正缘由； 7.原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的状况；8.计量单位的应用与表述； 9.文字表达是否清楚，有否模糊和“过头”语言； 10.原始记录与报告的全都性；（签发检验报告确定要参阅原始记录！） 11.报告整体质量和数量的把握； 七.生疏CNAL的认可准则及相关技术文件的要求, 授权签字人考核时作为CNAS现场考核的一个项目，时间一般设在现场评审的后期。而每个试验室的授权签字人一般都是由该试验室重要的管理人员担当，一般具有雄厚的技术水平，或扎实的管理水平，通过该关键岗位的考核可以反映出该试验室的技术水平。 现小弟不才，针对CNAS该项评审考核（共7项要求，侧重点在技术力气方法），结合自己的状况，稍作备注提示，便于各试验室授权签字人整理思路，以便更好的应付。此亦可以作为其他人员的平常工作的一个参考或学习进展的一个方向。 1.简介 重点词：学历，专业，工作阅历。 CNASCL10中明确规定：试验室授权签字人应具有化学专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经受。假如不具备上述条件，应具有足够的化学相关领域检测工作经受（至少十年）。此时，才可窥探出本科学历比专科的略微优势之处。本人恰毕业3年，算是有幸赶上该要求，但是在2010年