三年级下册音乐教案-3《柳树姑娘》人音版 (五线谱).doc

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1、柳树姑娘 教材分析: 柳树姑娘是一首曲调优美、轻快的3/4拍歌曲,歌词将柳树的枝条垂进水里的样子比喻成姑娘在洗头发,意境优美,易于学生理解,配以“啦啦啦”的衬词,简单明了,适合儿童尝试二声部歌曲的学唱。教学目标:1、 指导学生用甜美、柔情的声音演唱柳树姑娘。并能用自制的打击乐器为歌曲伴奏。2、利用小乐器排笛,自学乐谱。3、学习两声部,感受二声的和谐、融洽的效果。教学难点:指导学生用排笛学习演唱柳树姑娘。教学重点:1、符点四分音音符的演奏。2、低声部的加入,二声部的演唱的和谐度。教学用具电子琴 排笛 教学过程:一、组织教学师生问好!二、新课引入1、排笛音阶练习。(注意关注学生的演奏姿势要正确)2

2、、复习上节课学习的顽皮的杜鹃三、新课教学3、检查老师上节课布置的练习作业。 (1)检查学生高声部完成情况。 (2)欣赏范唱柳树姑娘4. 提问歌曲拍号、强弱规律、是用几个声部演唱的?5. 出示乐谱,讲解低声部的乐谱。6. 学生用排笛演奏高声部旋律,老师用电子琴演奏低声部。7. 学生用视唱高声部旋律,老师唱低声部旋律。8. 交换演唱的声部。老师唱高声部旋律,学生唱低声部旋律。9. 学生用排笛演奏低声部,老师用电子琴演奏高声部。10. 尝试和伴奏。强调耳朵一定要聆听伴奏。11. 给学生分成两部分,分别演奏高低两个声部。轮流尝试两个声部。四、歌曲演唱1、要求孩子们用两个声部演唱歌曲。这首歌曲表现了柳树姑娘的柔美,我们应用什么样的声音来表现?低声部应有弹跳性、并有轻巧的五、教学拓展 1、为了让演唱更加丰富,加入自制的打击乐器。(把孩子自己做的三角铁、串铃、小鼓、响板发到学生手中) 2、指导孩子演奏自制的打击乐器。 3、老师当观众,让孩子们自行合奏。 4、再次合奏:伴奏、打击乐器、演唱 六、课堂小结 鼓励孩子们回家继续练习,组织下课。

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