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1、2022年大学校园活动策划方案汇编5篇高校校内活动策划方案汇编5篇为了确保事情或工作有效开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我细心整理的高校校内活动策划方案5篇，希望对大家有所帮助。高校校内活动策划方案 篇1一、活动名称：“发觉校内之美”创意摄影大赛。二、活动名称：好“摄”之徒三、活动对象：学生五大队全体学生四、活动背景及目的：我们每天在生活学习在校内里，这是我们最熟识不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以主动乐观的看法面对校内、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影竞赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发觉美的眼睛去视察身边
2、的美，激发同学们对校内的酷爱，对生活的酷爱，更高效的学习，更欢乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发觉身边的每一个惊喜的瞬间，感动的画面， 培育同学们发觉美的实力，同时为宠爱摄影的同学们供应一个呈现自我价值的平台。五、活动时间：照片收集时间：20xx年4月11日20xx年4月16日 颁奖时间：20xx年4月18日（星期四）晚上7：309：00六、活动分工：1、团总支宣扬委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，2、各区队团支书负责活动作品的收集；3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划，4、团总支组织委员负责活动总策划，5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物品
3、（信封）的选购；6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护，；7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣扬（形式待定），；8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单；9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。七、活动流程：1、以“好摄之徒”为主题制作宣扬海报，进行前期宣扬。2、由各区队团支书在区队上对活动细微环节进行宣扬。3、作品干脆交至区队团支书处。4、获奖作品确定后实行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。5、最终加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察
4、学院院报”。6、作品要求：拍摄地点四川警察学院及周边作品必需原创，严禁抄袭作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以运用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。内容主动向上，突出主题，具有创意。作品请注明姓名，区队，学号。7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点8、邀请专业评委老师评比出入围作品，并由学生投票评比。9、奖项设立：评比若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。高校校内活动策划方案 篇2活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提
5、倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教化，丰富校内文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参加到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。活动时间：20xx-xx-21活动策划人：715班1、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的
6、小挚友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助，更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充溢信念和志气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。2、活动主题：“健康成长，欢乐童年”3、活动时间：20xx-xx-20xx-114、活动地点：南昌sos儿童村5、路途：2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上xx多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村，是我国
7、和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。高校校内活动策划方案 篇3活动引言：人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。世界吉尼斯为平民供应了获得世界冠军的机会和呈现自我的舞台，而校内吉尼斯则为同学们供应了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。每年都有不少全国、江苏省的高校生科技类的竞赛，如：全国高校生挑战杯，全国节能减排大赛，全国高校生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯试验技能大赛承办方希望看到更多精彩的选手和作品，参赛方则苦于找不到沟通的平台和合适的战友。通过
8、举办校内吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热忱，另一方面激励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。校内科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的挑战，这里还是一个前辈与后辈阅历沟通、找寻志同道合的挚友，组队参与其他竞赛的平台。只有勇于搏击的雄鹰，才能领会蓝天的宽阔和漂亮；只有对生活充溢激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。只要你有对科学的热忱，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参与校内科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！一、活动名称：南京工业高校校内科技吉尼斯二、活动目的：促进科技作品诞生，帮助科技作品推广，创建科技沟通平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨
9、，通过这次活动培育大家对真知的追寻，培育大家擅长思索，敢于创新的实力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的爱好；全力为优秀学子搭建呈现自我的平台，也为各学院构建相互沟通的桥梁。三、活动对象：全校在籍学生四、活动流程策划：周次工作内容其次四周前期工作打算；第五周与各院科协协商挑战项目；第六八周完成每个挑战项目的原始记录；第九第十三周各挑战项目和记录的宣扬，预申报；第十四周校内科技吉尼斯记录日第十六周对各项记录的保持者颁发证书纪念品。五、活动内容：a. 在校高校生科协网站上发布南京工业高校过去主办、承办或所参与的大赛的信息。让感爱好的学生资讯早驾驭，早打算，争取更
10、好地成果。b. 挑战项目：对于有创意的项目供应部分经费支持，第九周起先，各个项目原始记录接连公布，同时接受学生挑战项目的预申报。01) 高飞远翔 合作方：材料科学与工程学院科协02) 装机比拼 合作方：自动化与电气工程学院科协03) 硬币叠桥 合作方：机械与动力工程学院科协04) 举电疾焊 合作方：自动化学院科协05) 鸡蛋爱护 合作方：生物与制药工程学院科协06) 电子设计大赛 合作方：电子与信息工程学院科协07) 结构设计大赛 合作方：土木工程学院科协08) 纸柱负重c. 校内科技吉尼斯记录日：地点：高校生素养拓展中心时间：第十四周周六（5月27日）内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、
11、（6）（7）、作品对外展示。挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）供应基本材料和工具现场制作。另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。结果：挑战者、胜利刷新纪录者将会获得纪念品。全部记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场嘉奖。六：证书与奖品设置：第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。作品评比规则如下：此次竞赛投票分为网上投票和现场投票两部分。现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜观赏的作品。网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；二等奖获得者：获得总的票数次之的
12、作品；三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。奖品设置如下：一等奖一名，价值200元奖品；二等奖一名：价值150元奖品；三等奖两组名：价值50元奖品。高校校内活动策划方案 篇4一、活动主题“我的青春我作主”。二、活动目的（1）为了体现当代高校生风华正茂的精神风貌，明确人生目标。（2）进一步加深班级同学之间的了解，增进班级同学之间的的友情。（3）丰富班级同学业余生活，供应一个呈现班级成员个人风采的舞台，激发班级成员的潜力，增进班级的凝合力和团队协作精神。三、活动时间x月xx日。四、活动地点本班自习教室。五、活动对象班级全部成员。六、活动宗旨唱人生目标，增班级友情，展个人风采。七、活动形式主要以文艺
13、表演（歌颂、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢。八、人员支配a）总负责人：xxxb）主持组：负责人：xxxc）节目组：负责人：xxx，收集节目，支配节目流程和节目彩排工作。d）物品组：负责人：xxx。e）布置组：负责人：xxx，装扮好活动地点。f）卫生组：负责人：xxx，打扫好活动前后，活动地点卫生。（注：活动结束后马上开展清理活动地点卫生。）九、活动流程（1）嘉宾到场。（2）主持人宣布活动起先。（3）负责人发表讲话。（4）依据节目组支配进行演出：A：歌曲串烧。B：小品、相声。C互动环节。（注：可交叉进行。）（6）合唱班歌（7）主持人宣布活动结束。十、预算资金i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果
14、）合计：xxx元ii、装饰物（气球、彩带、彩纸等）合计：xx元iii、设备（音响、电脑等）借用。（资金总合计：xxx元）高校校内活动策划方案 篇5一、活动主题：沟通与合作二、活动背景：学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获胜利的喜悦。三、活动目的：通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的相识和了解，让同学们相识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们消遣一下，放松一下。四、活动对象：08级计算机科学与技术1班全体同学五、活动时间：20xx年3月27日星期五 9：35-11：15六、活动地点：试验楼C201和康有
15、为广场20xx年3月26日星期四七、活动流程与工作支配：(一) 活动流程：1.主持人宣布活动起先。2.嬉戏起先，三个环节交叉进行：A.环节一：我喜爱你规则：全班同学分成6组，同学们先根据抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜爱你XXXXX”或者“XX，我观赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最终交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。B.环节二：盲人嬉戏规则：除工作
16、人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从试验楼C201动身，由主持人带领队伍到康有为广场。C.环节三：一元五角规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最终定出购买的价钱，台下的同学立刻自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，全部人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，
17、单数同学当拐杖。根据路途回到试验楼C201。3. 主持人宣布嬉戏结束。（二）策划人员工作支配：1. 写策划书：*2. 写总结书：*3. 嬉戏策划：*、*4. 主持人： *、*5. 摄影： *、*（三）活动前期打算：1. 物品打算：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。2. 踩点打算：盲人嬉戏所需的有点难度的行走路途、一元五角嬉戏须要较广袤的场地。（四）应急预案：1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则运用用纸巾代替。2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行嬉戏，则改在试验楼一楼大堂进行，盲人嬉戏的路途也会作适当的变更。八、留意事项：1. 进行盲人嬉戏前各位同学把自己的珍贵物品带在身上。2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。3. 盲人嬉戏过程中应保持宁静，以免打搅其他班级上课，拐杖与盲人沟通应尽量小声。4. 盲人嬉戏中肯定要留意平安，拐杖应尽负担起责任，爱护盲人。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页