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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 一年级教案春到梅花山 春到梅花山 教学要求 1能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。2学会本课 10 个生字，其中田字格前面的 4 个生字只识不写；理解由生字组成的词语。3.理解课文，了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况，激发学生热爱大自然的思想感情。教学时间 三课时 第一课时 一、启发谈话，揭示课题 1.谈话。通过上一篇课文的学习，我们知道春姑娘来到太湖边，她给太湖带来了小草、鲜花、细雨，她给人们送来了欢乐。今天，春姑娘又打扮一新，来到了梅花山。她给梅花山带来了什么呢?这节课，我们一起来学习第二篇课文。2.板书课题:2 春到梅花山 二、引
2、导看图 1.出示幻灯图片。(课文插图)2.引导观察。要求学生由近及远观察画面，看看图上画的是什么地方，画了哪些景物，这些景物怎么样。3.讨论。(1)图上的花儿开得怎么样?(2)人们到山上来干什么?二、初读课文 1.自读课文。(1)读第一遍。要求学生边读边画出不认识的生字词，借助拼音多读几遍。(2)读第二遍。要求学生圈出本课要学的生字，借助拼音读准生字字音。(3)读第三遍。要求学生画出难读的句子，练习把句子读通顺。2.检查自读情况。(1)检查生字掌握情况。出示小黑板。hai mei pian bao xiu xi jing ying 还 没 有 片 片 报 春 休 息 晶 莹 涌动 人流 指名拼
3、读生字词。相机提醒学生注意下列字的读昔。晶莹巾 ngWnU两个字都是后鼻音。流(liu)是边音。去掉拼音，指名读词。学习必备 欢迎下载 第 2 页(2)检查课文朗读情况。指名读两个长句子。(第一段的第二句，第三段的第二句)指名试读课文。师生共同纠正宇音。3.范读课文。学生边听边思考:春天来到了梅花山，梅花山上怎么样?四、作业 练习正确、流利地读课文。第二课时 一、复习检查 1.开火车读生字词。2.板演:在正确的读音下面面上横线。晶(jin ying)莹(ying yin)流(niu liu)二、细读课文 1.自学课文内容。(1)出示思考题。梅花花什么时候开放?在远处看，盛开的梅花是什么样的?到
4、近处看，一朵一朵的梅花有什么特点?从哪儿看出人们喜欢报春的梅花?(2)四人小组边读边讨论答案，并在书上做上记号。2.检查自学情况。(1)指名回答第 0 个问题。回答后齐读第 1 自然段第一句。(2)指名朗读第 1 自然段，讨论、两个问题。相机理解有关词句并指导朗读。你挨着我，我挨着你。是什么意思?从这句话中你看出了 什么?（梅花开得多而密，而且是争相开放）引导看图，进一步体会词语的意思。像蓝大下的片片彩云把什么比成什么?引导学生远看图上的梅花，体会打比方的句子的意思。一朵一朵。说明了什么?(数量多)你见过哪些东西是晶莹透亮的?梅花晶莹透亮说明什么?(颜色鲜)指导朗读。梅花山的梅花开得这么多，这
5、么美，小朋友喜欢吗?我们应该用什么语气读?(用喜爱、赞赏的语气读)(3)指名朗读第 2 自然段，讨论第 0 个问题。相机理解有关问句并指导朗读。便可以换成什么词?(就)在插图上抽拉活动幻灯片，帮助学生理解人流、涌动。看图想象一拨一拨的人流涌到梅花山，他们会看到什么，做些什么，说些什么?帮助学生理解欢乐的海洋。字其中田字格前面的个生字只识不写理解由生字组成的词语理解课文了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况激发学生热爱大自然的思想感情教学时间三课时第一课时一启发谈话揭示课题谈话通过上一篇课到了梅花山她给梅花山带来了什么呢节课我们一起来学习第二篇课文板书课题春到梅花山二引导看图
6、出示幻灯图片课文插图引导观察要求学生由近及远观察画面看看图上画的是什么地方画了哪些景物些景物怎么样讨论图上的花儿开遍读第二遍要求学生圈出本课要学的生字借助拼音读准生字字音读第三遍要求学生画出难读的句子练习把句子读通顺检查自读情况检查生字掌握情况出示小黑板还没有片片报春休息晶莹涌动人流指名拼读生字词相机提醒学生注意下学习必备 欢迎下载 第 3 页 报春是什么意思?为什么说是报春的梅花?(引导谈第 1 自然段，说说从哪儿看出梅花开得早)指导朗读。(要用高昂的语气读)二、指导背诵 1.问答或引背。满山的梅花什么时候开放?字其中田字格前面的个生字只识不写理解由生字组成的词语理解课文了解早春时节梅花山梅花开放时的动人景象和游人观赏梅花的盛况激发学生热爱大自然的思想感情教学时间三课时第一课时一启发谈话揭示课题谈话通过上一篇课到了梅花山她给梅花山带来了什么呢节课我们一起来学习第二篇课文板书课题春到梅花山二引导看图出示幻灯图片课文插图引导观察要求学生由近及远观察画面看看图上画的是什么地方画了哪些景物些景物怎么样讨论图上的花儿开遍读第二遍要求学生圈出本课要学的生字借助拼音读准生字字音读第三遍要求学生画出难读的句子练习把句子读通顺检查自读情况检查生字掌握情况出示小黑板还没有片片报春休息晶莹涌动人流指名拼读生字词相机提醒学生注意下