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1、 1/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 观察日记 我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。现在我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处
2、看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。今天下午，老师满面笑容的走进教室，对我们说：“今天，先不写作文，我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们，说明了规则：老师敲鼓，你们传花，花落谁家，谁就表演一个节目！好不好啊？”“好！好！”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在 2/2 文章来源网络整理，仅供参考学习 同学们的欢笑声中拉开了帷幕！游戏开始了，我的心怦怦乱跳，好
3、像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的：（荷塘月色)！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光芒，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微波，快活似神仙。时间一分一秒的过去了，击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在举行这样的活动！了一条条长长的藤条绕在中间的一根支柱上藤条上有着竹子一样的一个个竹节就是没有竹子那么整齐而是这一个节凸出来一点那一个节凹进去一点竹节上还有一条一条的竖着的纹路摸上去很粗糙有一些年老的藤条它们一个劲地向上全部趴到了地上就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌跑出去玩耍似的现在我们看看叶子吧这些成片的叶子堆在一起从远处看就像一片绿洲走近一看呀瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的再不了的特点以后我会更加仔细地观察树木植物从中享受观察的乐趣今天下午老师满面笑容的走进教室对我们说今天先不写作文我们先玩个小游戏老师拿着花交给我们说明了规则老师敲鼓你们传花花落谁家谁就表演一个节文章来源网