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1、 现在进行时一般疑问句形式专项复习 一、教学目标：通过对现在进行时语法结构的专项梳理，让学生进一步了解现在进行时的用法，达到熟练操练现在进行时的目的。二、教学重难点：现在进行时的句型转换。三、教学过程：（二）Presentation 1、通过 Free talk 中的有关句型板书：We have an English lesson every day.(用 now 改写)We are having an English lesson now.引出：现在进行时：表示正在进行或发生的动作。与它常用的词是 now.构成：be（is am are）动词的现在分词 注意：1)同时复习 is am are
2、 的不同用法。可以用 chant 记住：我是 am 你是 are，is 用于他她它。2)学生往往要遗忘 be，提醒学生注意。3)复习现在分词的变化规律。1、一般加 ing 2、以不发音的 e 结尾的,去 e 加 ing。3、以重读闭音节结尾的，双写末尾的辅音字母再加 ing.Example:He is playing basketball now.We are making puppets.She is running on the playground.（三）Practice:填空：1)They_(sweep)the floor.2)He_(talk)to his friends in th
3、e classroom.3)I _(ride)a bike now.2、就上面的三个句子改成一般疑问句 1）先梳理含 be 的句型变化规则。含 be 的肯定句改为一般疑问句只要遵循“一调二改三加疑问号”的规律就行了。2）同时注意改写时有时出现的人称代词及物主代词的变 1 化。I am teaching you English.Are you teaching us English?3）学生动手改写，教师掌握学生已有信息。Example:I am watching TV with my parents.Are you watching TV with your parents?Yes,I am.
4、/No,I m not.Practice:改成一般疑问句及回答 1）The boy is flying a kite.2）The children are singing in the music room.3）I m learning English.3、特殊疑问句 1）梳理常见的疑问词 who whose what when what time which where how how old how many how much 2）特殊疑问句疑问词 +一般疑问句 3）Who 后有时改变语序，有时不改变。4）对动词提问时的注意点 Example:LiuTao is doing his hom
5、ework with WangBin now.Who is doing his homework with WangBin now?What is LiuTao doing with WangBin now?Who is LiuTao doing his homework with?综合性练习 填空 1)Mr.Black _(live)in Nanjing now.2)I_(write)a letter to my friend.3)_you_(look)for your pen now?4)What_ your mother _(do)now?5)Who_(swim)in the river
6、?按要求改写 1）What did he do just now?(用 now 改写)2 行时的用法达到熟练操练现在进行时的目的二教学重难点现在进行时的句型转换三教学过程二通过中的有关句型板书用改写提醒学生注意动词的现在分词的不同用法引出现在进行时表示正在进行或发生的动作与它常用的词是构成注加以重读闭音节结尾的双写末尾的辅音字母再加三填空就上面的三个句子改成一般疑问句先梳理含含的肯句改为一般疑问句只要遵循一调二改三加疑问号的规律就行了同时注意改写时有时出现的人称代词及物主代词的变的句型变化词一般疑问句后有时改变语序有时不改变对动词提问时的注意点综合性练习填空按要求改写用改写用改写答改成一般疑问
7、句及否定回就划线部分提问改成单数形式部分提问就划线 2)He is riding a bike to go to school.（用 usually 改写）3)They are cleaning the library.(改成一般疑问句及否定回 答)4）My mother is cooking in the kitchen.(就划线部分提问 )5）We are making a cake.(改成单数形式)6）Miss Li is reading a magazine in the office.(就划线 部分提问)3 行时的用法达到熟练操练现在进行时的目的二教学重难点现在进行时的句型转换三教学过程二通过中的有关句型板书用改写提醒学生注意动词的现在分词的不同用法引出现在进行时表示正在进行或发生的动作与它常用的词是构成注加以重读闭音节结尾的双写末尾的辅音字母再加三填空就上面的三个句子改成一般疑问句先梳理含含的肯句改为一般疑问句只要遵循一调二改三加疑问号的规律就行了同时注意改写时有时出现的人称代词及物主代词的变的句型变化词一般疑问句后有时改变语序有时不改变对动词提问时的注意点综合性练习填空按要求改写用改写用改写答改成一般疑问句及否定回就划线部分提问改成单数形式部分提问就划线