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幼教系列资料大班课堂嬉戏优秀教案及教学反思变脸 准确使用关于表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。 宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 预备： 透亮的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。 做法： 1.将不同颜色的复印纸裁成小纸片，;文.章,老师教.案网在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。 2.在透亮塑料杯上用毛线装饰上头发。 3.将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最终进行装饰。 玩法： 转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小伴侣可以用它来表示自己的心情，也可以用它来叙述心情故事。 教学反思： 作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予乐观的确定，使他们取得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。1