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1、大学教师岗位年度和聘期考核办法（试行）根据*大学首次岗位设置管理办法和上级有关文件精神，为做好教师岗位设置管理工作，建立和完善教师考核评价标准和评价机制，结合我校实际，制定本办法。一、考核目的与原则考核的目的：全面、准确、客观、公正地评价教师的德才表现，激励教师不断提高思想素质和业务水平，促进教师认真履行岗位职责，提高教师队伍整体素质。考核的原则：坚持标准，客观公正，实事求是，民主公开，全面考核，突出业绩。二、考核内容与标准（一）考核内容考核内容以教师岗位职责和聘用合同为依据，包括“德、能、勤、绩”四个方面，重点考核工作业绩。考核采取定性考核与定量考核相结合的办法，其中德、能、勤以定性考核为主
2、，包括政治思想表现、职业道德修养、事业心与责任感、协作精神、遵章守纪等方面；业绩考核以定量考核为主且核算成相应的积分，包括教学工作、科研工作及社会工作三个方面。（二）考核标准1.德、能、勤考核合格：政治素质好，积极参加政治学习和集体活动；工作勤奋，爱岗敬业，责任感强；关心学生，为人师表，教书育人，学生评价好；遵纪守法，作风正派，严于律已。不合格：有下列情况之一的，定为不合格：（1）出现*大学关于各类岗位人员考核工作的若干规定中规定的不合格的情况的；（2）违反教师职业道德（师德、师风、学术腐败等）的；（3）无故不接受分配的教学、科研任务的；（4）工作严重失职，造成恶劣影响的。2.业绩考核教师每完
3、成350标准学时教学工作量，积100分；科研工作量按完成的实际科研任务积分；每完成120标准工作时社会工作量，积60分，最高积分60分。年度考核和聘期考核业绩积分最低标准分别见表一和表二。教学工作量、科研工作量、社会工作量量化考核细则分别见附件1、附件2、附件3。表一:年度考核业绩积分最低标准 岗位 类型岗位类别教学为主型教学科研并重型科研为主型总分教学分科研分社会工作分教学分科研分社会工作分教学分科研分社会工作分教授二级60240402028040340三级60160403019040260四级1002040606040309040160副教授一级1001515604030406030130
4、二级1001218703030604030130三级1001020802030703030130讲师等级教学分科研分社会工作分总分一级100720127二级100520125三级100320123助教7001080表二：聘期考核业绩积分最低标准 岗位 类型岗位类别教学为主型教学科研并重型科研为主型总分教学分科研分社会工作分教学分科研分社会工作分教学分科研分社会工作分教授二级180720120608401201020三级18048012090570120780四级3006012018018012090270120480副教授一级3004545180120909021090390二级3003654
5、210909018012090390三级300306024060902109090390讲师等级教学分科研分社会工作分总分一级3002160381二级3001560375三级300960369助教210030240注：聘期考核积分为年度考核积分的累加，若中途聘任，则按系数（聘任年数/聘期）计算。三、考核等次的确定（一）年度考核优秀：德、能、勤考核合格，全面履行岗位职责，业绩单项分均达到表一中积分标准，总分排在相应岗位前列。考核实行学校和院系相结合，三级及以上教师由学校考核，其他教师由院（系、部）考核，比例均控制在参加考核教师的15%以内。合格：德、能、勤考核合格，全面履行岗位职责，业绩单项分均
6、达到表一中积分标准，或虽因院（系、部）教学任务不足导致教学分未达到表中积分标准，但总分均达到表中积分标准。基本合格：德、能、勤考核合格，基本履行岗位职责，业绩单项分由于本人原因有一项未达到表一中积分标准，或总分虽未达到表一中积分标准但高于表一积分标准的60%。不合格：德、能、勤考核不合格，或者未全面履行岗位职责，业绩单项分由于本人原因均未达到表一中积分标准，或总分未达到表一中积分标准的60%。（二）聘期考核合格：各年度考核合格，或者聘期内业绩单项分和总分均达到表二中最低积分标准，且各年度德、能、勤考核合格，能全面履行岗位职责。基本合格：各年度德、能、勤考核合格，能基本履行岗位职责，总分虽未达到
7、表二中最低积分标准但高于表二中最低积分标准的60%。不合格：聘期内年度德、能、勤考核有一次考核不合格，或者总分未达到表二中积分标准的60%。四、考核组织学校岗位设置与聘用工作领导小组统一领导、办公室具体负责教师的年度考核和聘期考核工作；各单位岗位设置与聘用工作小组，负责本单位年度考核和聘期考核工作。年度考核一般在每年年底和次年1月份进行；聘期考核一般在聘期结束后进行。五、考核程序（一）个人准备材料、填写表格，自评、申报。（二）群众评议、民主测评，单位审核、评定。（三）各单位汇总考核材料与结果并公示。（四）各单位将教学、科研、社会工作考核结果分别报教务处、科技处。（五）教务处汇总、审核并公示教师
8、教学积分和社会工作积分中与教学有关的社会工作积分，科技处汇总、审核并公示教师科研积分和社会工作积分中与科研有关的社会工作量积分。（六）人事处汇总、审核并公示教师最终考核结果。六、考核结果使用（一）年度考核1.年度考核结果为基本合格及以上的教师，发给相应的津贴。2.若聘期考核合格，聘期内某年度考核为优秀者，则奖励相应年度内的本人津贴的5%，聘任期满前的年终予以兑现。3.年度考核不合格的教师，不发津贴；若完成的积分等于或高于表一中积分标准的30%而不到50%，则扣发50%的基本工资（岗位工资和薪级工资之和），若完成的积分不到标准的30%，则不发基本工资。4.若聘期考核合格，则可补发聘期内因没完成教
9、学、科研任务而不合格扣发的当年的津贴和基本工资。（二）聘期考核1.新进教师聘期考核不合格者，解除聘用关系。2.其他教师聘期考核不合格者，下一聘期不能高聘。七、附则本办法自发文之日起试行，由人事处、教务处、科技处、研究生学院共同负责解释。附件：1.教学工作量化考核细则2.科研工作量化考核细则3.社会工作量化考核细则附件1：教学工作量化考核细则教学工作根据教学对象的不同分为本、专科生教学工作和研究生教学工作两个方面。其工作量化及积分计算办法如下：一、教学工作量计算办法实际教学工作量=本专科生教学工作量（X+Y）+ 研究生教学工作量（Z+Y），其中X指本部本、专科生教学标准学时工作量（根据院系安排，
10、教师在独立学院完成的教学工作量也可计入），Y指其它与本、专科生教学有关的标准学时工作量；Z指研究生教学标准学时工作量，Y指学科建设标准学时工作量。详见下表一、表二：表一：本、专科生教学工作量（X+Y）本科教学工作量计算办法教学标准学时工作量的计算方法一、本、专科生教学标准学时工作量= i=1-41课堂教学工作量（1）全程负责课程教学（含备课、课堂教学、辅导、答疑、批改作业、本课程考试出题、批阅试卷、试卷分析、成绩登录与上报等）X1=计划授课学时K1（m+1）（K1为合班系数，按下表取值;m为双语课程系数）合班数合班系数（K1）单班1.0两个班1.3三个班1.5四个班1.7五个班1.9六个班2.
11、0七个班及以上每增加一个班系数增加0.1注：A、体育专业的术课、美术专业的主要专业课：上课人数9人，K1=0.7；上课人数10-19人，K1=0.8；上课人数20人，K1=1.0。B、音乐专业的专业主修课：音乐个别课，K1=0.7；音乐小课，K1=0.8；其它，K1=1.0。C、双语课：经学校认定的新开双语教学课或全英语教学课（指非外语类课程）取m=1.0，重复开设的双语课m=0.5，非双语课程m=0。D、选修课：按照每门选修课实际上课人数除以50（人）四舍五入取整数作为合班数（合班系数K1与上表对应），上课人数在50人以下的按单班计算（专业选修课最低开课人数为15，公共选修课最低开课人数为6
12、0）。（2）主讲教师只授课（含出试卷、批阅试卷、试卷分析、登录成绩、试卷归档等），其它教学环节由助课教师完成X1=计划授课学时K1（m+1）0.8（3）专任助课（含随堂听课、辅导、答疑、批改作业、本课程批阅试卷、提供助课相关材料等）X1=计划授课学时K1（m+1）0.32实验教学工作量X2=计划实验学时nK2 （n为参加实验的自然班数，K2为批次系数。一个自然班分一批、两批完成的，K2分别取1.0和1.3；分三批及三批以上完成的K2取1.6。）3.指导实习、课程设计、学年论文工作量X3=年计划学分ef其中，年计划学分： 实习不超过10周的实习按实际学分计算，超过10周的实习，超出部分的学分减半
13、计算。e为实习学生人数系数，每次参加实习的学生总人数除以当次实习实际指导教师人数作为教师指导的学生数。原则上，每个教师每次实习指导学生人数不得低于15人，每个班级不超过2名指导教师（单班人数少于15人的班级，安排1名指导教师），其系数按如下方法计算：20人以下，e=1.0；21-25人，e=1.1；26-30人，e=1.2；31人及以上，e=1.3。f为实习类别系数：野外实习f=12，其它，集中实习f=10，分散实习（每个班按1个指导教师计算工作量）f=8，课程设计、学年论文f=7。社会实践：X3=学生人数0.14.毕业设计（论文）工作量X4=毕业设计学生人数K4 （K4按专业类型取值。理工农
14、本科专业K4=18（毕业设计（论文）周数12W，否则K4=12）；其它本科专业K4=12（毕业设计（论文）周数8W，否则K4=8）。理工农专科专业K4=12，其它专科专业K4=8）。注：监考、巡视工作量由教务处根据安排按实际参加的人次核发，每人次40元。其它与本科教学有关的标准学时工作量的计算方法二、其它标准学时工作量= i=1-51、国家级、省级、校级特色（品牌）专业、新办专业、精品课程、教学团队、人才培养模式创新示范区、实验教学示范中心工作量Y1（按年度计算）级别工作量项目国家级省级校级申报/申报成功（当年）100/30050/15030/80建设期间，检查合格300150100建设期满，
15、评估验收合格20010050说明：（1）该项工作量由院（系）根据教师在建设及维持中的实际工作情况确定，但总数不得超过该项建设的年总工作量。（2）新办专业按省级项目计算工作量。2. 学校新建实验室（含制定实验室建设计划、实验设备调试、实验项目设计等）Y2=200；实验室建设工作量由院（系）根据教师在建设中的工作情况确定，但总数不得超过该实验室建设的年总工作量。3.指导学生小组进行各种竞赛、各种课外训练指导校运动队、各学科竞赛小组训练Y3核准实际时数4.指导大学生创新实验计划国家级Y4=30/年，校级Y4=20/年5.制（修）订本科人才培养方案Y5=40方案数（修订） Y5=80方案数（制订）表二
16、：研究生培养、学科建设工作量（Z+Y）研究生培养、学科建设工作量计算办法教学标准学时工作量的计算方法一、研究生教学标准学时工作量Z i=1-61.课程教学标准学时工作量Z1=课程学时数（K1+K2） K1听课人数系数听课人数15人 K1=1；610人 K1=1.1；1135人 K1=1.3；3670人 K1=1.5；71100人 K1=1.7；100人以上K1=2。K2教学改革手段系数英汉双语授课（指非英语类课程）K2=0.5；全英文授课（指非英语类课程）K2=1.0。2.指导教师标准学时工作量Z2=20前三学期全日制硕士生人数+40后三学期全日制硕士生人数+60博士生人数注：全日制硕士生前三
17、学期每学期计20工作量，后三学期每学期计40工作量，博士每学期计60工作量，研究生延期毕业不另计工作量，非学历研究生（指专业学位研究生、同等学力申请硕士学位研究生、高校教师在职人员攻读硕士学位研究生）指导不计工作量。Z3=20前二学期全日制硕士专业学位研究生人数+40后二学期全日制硕士专业学位研究生人数注：全日制硕士专业学位研究生前二学期每学期计20工作量，后二学期每学期计40工作量，研究生延期毕业不另计工作量3.教师参与全日制研究生论文开题及论文答辩标准学时工作量K4= 1论文开题学生人数+ 2论文答辩学生人数4. 课程建设标准学时工作量Z5=200立项课程门数5. 培养方案制订标准学时工作
18、量K6=40方案数（修订） Z6=80方案数（制订）学科建设标准学时工作量计算方法二、学科建设标准学时工作量：Y= i=1-4；N学科、专业个数（1）重点学科Y1项目类别申报成功（当年）建设（每年）中期检查（上级主管部门）验收（上级主管部门）申报未成功（当年）国家级600300100100200省部级4001505050100（2）学位点申报Y2项目类别申报成功（当年）评估（上级主管部门）申报未成功（当年）一级学科（博士/硕士）600/300100200/100二级学科（博士/硕士）400/20050150/80（3）学位点立项建设Y3项目类别立项（当年）建设（每年）中期检查（上级主管部门或学
19、校组织）验收（上级主管部门）申报未成功（当年）一级学科（博士/硕士）300/150200/10080100150/80二级学科（博士/硕士）200/100150/805080100/60（4）专业学位申报及评估Y4申报成功当年评估（上级主管部门）申报未成功15010050二、教学工作积分计算办法1.额定教学工作量为350标准学时工作量/每学年，完成额定工作量的积分为100分。2.教学工作积分=100实际教学工作量/额定教学工作量（350）。附件2：科研工作量化考核细则一、科研经费量化办法Y=Ak其中：Y科研工作量化分，A年度内个人实到教科研经费（万元）， K每万元科研经费分值。根据教科研经费项
20、目来源不同K取值如下：项目来源国家科学基金其他国家级省部级地市级横向自然科学类53210.5人文社科类25151051二、科研项目申报与立项量化办法，只计*大学为第一主持单位的负责人（单位：分/项）项目类别国家基金国家级项目省部级项目厅局级项目立项5035155报出5310三、学术成果量化办法X=10（K1mx11.5k2mx26K3mx32K4mx40.8K5mx5）其中：K1论文权重系数；m排名的分配系数；X1署名（指署本人名字，下同）的同权重、同排名的论文数；各系数的具体取值见附表；K2专利权重系数；X2署名的同权重、同排名的专利数；K3教材、教学、科研成果奖权重系数；X3署名的同权重、
21、同排名的教材、教学、科研成果获奖数；K4成果鉴定权重系数；X4署名的通过厅级以上鉴定（或验收）的同权重、同排名的成果数；K5著作、教材的权重系数；X5署名并出版的同权重、同排名的著作、教材的字数，万字。四、说明（一）年度考核业绩积分最低标准为学校要求的最低年度考核标准，各单位应根据各自的实际情况，在保证完成学校下达的教学与科研任务的基础上，制定不低于本标准的年度和聘期工作任务。（二） “双肩挑”人员教学工作只要求承当一门本科生课程即可，但科研工作必须完成相应积分。（三）所有学术成果必须以*大学为第一署名单位，且必须与本人所从事的专业相关，否则不能计分；同一成果只计最高分，不重复累加。（四）除权
22、威期刊外，论文必须是第一作者或通讯作者。五、特殊成果认定问题（一）艺术学科教师的作品、参加的画展、设计展、演出或教师个人编导作品参加的演出等获得的各级奖励，经相应的聘任委员会鉴定后，可视为相应级别的研究成果； （二）体育学科的教师每获得各级单项或集体项目比赛奖，经相应的聘任委员会鉴定后，可视为相应级别的研究成果； （三）文学学科教师的文学作品、新闻作品、影视作品等获得的各级奖励，相应的聘任委员会鉴定后，可视为相应级别的研究成果。附表：*大学学术成果排名分配系数与权重系数一、学术成果署名人员排名分配系数（m）项目署名的总人数项目组成员排名次序第一第二第三第四第五第六第七第八第九一人11二人231
23、3三人362616四人511311211111五人718518318218118六人1026626426326226126七人1236836636436336236136八人1447947747647547347247147九人17591059859759659559359259159注：超过9人按以下公式计算：m=2（N-S+1）/N（N+1）；N为项目组人数，S为排名。二、论文权重系数（k1）刊物类别学科权威核心或统计源一般权重系数2.01.00.5说 明1.发表于NATURE、SCIENCE上的论文追加1000分；2.被SCI（SCIE）、SSCI收录的论文、新华文摘摘录转载的论文追加1
24、5分；3.被EI收录的论文、在CSSCI源期刊发表的论文、被中国社会科学学报文摘、高校学报文摘、人大复印资料转载摘录的论文追加10分；4.被ISTP收录的论文追加6分；5.在学科权威上发表文章按学术成果署名人员排名分配系数计算分数，其它论文只计算第一作者分数。学科权威期刊的认定由科技处提供。6.所有论文追加分数只计第一作者。*大学的教师为通讯作者的仅将通讯作者按第一作者计。三、专利权重系数（k2）专利类别申请发达国家发明专利申请国内专利发明专利实用新型专利权重系数210.5四、获得专利授权后追加的分数专利授权类别获得发达国家发明专利授权获得发明专利授权获得实用新型专利授权（含软件著作）追加分数
25、605010五、获奖成果（包括教材、教学、科研成果）权重系数（k3）奖励类别国家级省（部）级厅（局）级（含校级）一等二等一等二等三等一等二等权重系数50301510531对国家级奖励，第二及往后排名的，一等k3=40，二等k3=20六、鉴定成果权重系数（k4）（含新产品、审定品种、制订标准）鉴定类别新产品、审定品种、制定标准鉴定成果国家级省（部）级国家级省（部）级厅（局）级权重系数84421七、著作与教材权重系数（k5）类别著作教材备注国家级出版社省级出版社其它国家级/行业规划教材其它权重系数21.20.82.5/1.51.0附件3：社会工作量化考核细则社会工作包括专业和课程建设、实验室建设、
26、教育教学或教育教学改革项目、学术交流或社会兼职、研究生教育和学生工作、支部工作、工会工作等。其工作量及积分计算办法如下：一、社会工作量计算办法实际社会工作量=教育教学社会工作量X+科研社会工作量Y+其他社会工作量Z1.教育教学社会工作量X计算办法（单位：工作时）教学社会工作量计算办法X= i=17 1.教授、副教授指导青年教师工作量（应签订协议，指导青年教师备课.试讲等，指导工作有记录） X1=402.担任班主任：X2=120班级数3.担任院（系部）的系（教研室）负责人：X3=100，由院（系部）划分到人4.担任教育部高校教学指导委员会委员的教师：X4=2005.担任学校教学委员会委员：X5=
27、50，学校教学督导委员会委员：X5=100；担任学校发文认可的其他专门委员会成员：每参加一次活动计20个工作时（以相关部门的记载为依据）6.国家大学生创新实验计划专家组成员：X6=807.指导学生科技创新：国家级竞赛（分/届）X7=350，省部级竞赛（分/届）X7=200，多人指导由负责人划分8.参加教研活动：每参加一次计2个工作时，由院（系部）考核确定2.科研社会工作量Y计算办法（单位：工作时）类别内容单位工作时备注举办学术会议国际性学术会议次600*大学为承办单位（若学校为协办单位分值为承办单位的1/3，多人承办由负责人划分）全国一级学会学术会议次300专业性学会学术会议次240参加学术交
28、流活动国际性学术会议次120提供参加会议的有效证明材料（如邀请函、会议资料、会议论文和参加会议的照片等）全国一级学会学术会议次80省级学会学术会议次60以科技处登记为准（每年最多记两次）在校内作学术报告次50学校学术委员会活动次50省级及以上重点实验室、工程中心管理主任人300实验室为非独立行政单位副主任人180申报省级以上重点实验室、工程中心次90学会工作全国性学会正副理事长人200*大学为挂靠单位，如*大学非挂靠单位则分值为挂靠单位的1/3全国性学会正副秘书长人150全国性学会常务理事与理事人120省级学会正副理事长人190省级学会正副秘书长人150省级学会常务理事与理事人90市级学会正副
29、理事长人180市级学会正副秘书长人150市级学会常务理事与理事人60科协工作省科技协会正副主席、正副秘书长人200市、校科技协会正副主席、正副秘书长人180科技团队负责人省级及以上科技团队人300中期检查与年度检查为合格，否则不计分省教育厅科技团队人240校级科技团队人1203.承担其他社会工作，如担任工会、支部、校级各类专业委员会等工作，可酌情计算工作量，但每人每年最高计40工作时。二、社会工作积分计算办法1.额定社会工作量为120工作时/学年，完成额定工作量的积分为60分。2.实际社会工作量在额定教学工作量1倍以内部分的社会工作积分=60实际社会工作量/额定社会工作量120，超过额定社会工作量的部分不再核算积分。社会工作业绩年最高积分为60分。