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1、第六章第六章 实实 数数问题问题1:旧知回顾:旧知回顾平方运算平方运算=( ) = ( )计算计算2520.1=( )223( )= ( )23以上问题是已知一个数,求这个数的平方。以上问题是已知一个数,求这个数的平方。9250.0194学校要举行美术作学校要举行美术作品比赛品比赛 ,小鸥很高兴。,小鸥很高兴。他想裁出一块面积为他想裁出一块面积为25dmdm2 2的的正方形画布,正方形画布,画上自己的得意之作画上自己的得意之作参加比赛,这块正方参加比赛,这块正方形形画布的画布的边长应取多边长应取多少?少?解:解:52=25 正方形正方形画布画布 的的边长为边长为5dmdm问题问题2:利用平方求
2、边长:利用平方求边长正方形正方形的面积的面积191636边长边长4252aa134625以上问题是已知一个正数的平方,求这个正数。以上问题是已知一个正数的平方,求这个正数。规定:0的算术平方根是0.例如,因为 ,所以5是25的算术平方根。2525算术平方根定义算术平方根定义(画布中的数学)(画布中的数学) (25的算术平方根是5)1 1、填空、填空因为因为22=4 ,所以所以是是4 4的算术平方根;的算术平方根;因为因为2=9 ,所以所以9的算术平方根是;的算术平方根是;因为因为42= ,所以所以的算术平方根是;的算术平方根是;因为因为2= ,所以所以的算术平方根是;的算术平方根是;基础小练基
3、础小练233161642 2、判断、判断:(1)5是是25的算术平方根;的算术平方根;(2)-6是是 36 的算术平方根;的算术平方根;(3)0的算术平方根是的算术平方根是0;(4)0.01是是0.1的算术平方根;的算术平方根;(5)-5是是-25的算术平方根。的算术平方根。6想一想:想一想:2 2的算术平方根是多少?怎么表示呢?的算术平方根是多少?怎么表示呢? 互为逆运算互为逆运算ax 2平方根号平方根号被开方数被开方数读作:根号读作:根号a怎么表示怎么表示一个数的算术平方根?一个数的算术平方根?(x0)a的算术的算术平方根:平方根: a算术平方根的表示算术平方根的表示xa例如:例如:2的的
4、算术算术平方根:平方根:2例例1.1.求求下列各数的算术平方根:下列各数的算术平方根:(1 1)100 100 (2 2) (3 3)0.00010.00016449解解:(1)因为因为 =100,所以,所以100的算术的算术平方平方 根根为为10,即,即 =10; ;102100(3)因为)因为 =0.0001,所以所以0.0001的的 算术算术平方根为平方根为0.01,即即 =0.0101. 020001. 0例题解析例题解析(2)因为)因为 = ,所以,所以 的算术平方的算术平方 根是根是 ,即,即 =6449872644987644987498116 想一想想一想:下列式子表示什么意思
5、?你能求出下列式子表示什么意思?你能求出 它们它们的值吗?的值吗?7494949的算术平方根,表示03解解:94811681168116的算术平方根,表示00表示0的算术平方根,=0任何数的平方都不等于-3-3没有算术平方根探究算术平方根探究算术平方根 1. a可以可以取任何数吗?取任何数吗?2. 是什么数?是什么数?被开方数被开方数a是是非负非负数,即数,即0aa 是是非负非负数,即数,即a0a( (1) 1) 正数的算术平方根是一个正数;正数的算术平方根是一个正数;(2(2) 0) 0的算术平方根是的算术平方根是0 0 ;( (3)3)负数没有算术平方根;负数没有算术平方根;(4) (4) 被开方数越大,对应的算术平方根也越大被开方数越大,对应的算术平方根也越大探究算术平方根探究算术平方根(1) 16的算术平方根是 .(2) 的值是 .16(3) 的算术平方根是 .164 4223(4) 的值等于_.3(1)什么是算术平方根? 如何求一个正数的算术平方根?(2) 什么数才有算术平方根?课堂小结课堂小结1.教材P47习题6.1第1、2题.2.本节配套练习.3.预习下节新课.课后作业课后作业