《接触器联锁的正反转控制电路教学设计通信电子电子电气自动化_通信电子-电子电气自动化.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《接触器联锁的正反转控制电路教学设计通信电子电子电气自动化_通信电子-电子电气自动化.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料 欢迎下载 接触器联锁的正反转控制电路教案 授课人：3-3-3 学习好资料 欢迎下载 教案背景 学生知识储备：1、三相异步电动机点动控制电路的工作过程及安装；2、三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装；教学任务与目标 1、知识目标：了解三相异步电动机正反转控制的组成,理解其工作原理。2、能力目标：会三相异步电动机正反转控制的设计；会主电路的安装；控制电路的安装与调试（第二课时完成）3、情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作意识。教材分析 教学重点和难点：重点：三相异步电动机正反转控制线路的工作原理。难点：分析、设计、安装正反转控制线路 教学方法 1、采取任务驱动法
2、、教师演示法、启发引导法 2、坚持以学生为主体，教师为主导的教学方式，努力培养学生的创新意识和发散性思维。3、采用理实一体化的教学模式，充分体现了做中教、做中学。课前准备 教学环境设计及资源准备：教课地点：理实一体化实验室 教具：万用表、接线控制面板、剥线钳、尖嘴钳、一字起、十字起、若干导线，电工实训台。点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采
3、取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料 欢迎下载 教学环节 教师活动 学生活动 课前准备 检 进 1、进行安全教育。1.2、分组 2.3、实作器材清点。观察学生状态，营造良好的学习氛围。1.1、看实训室的安全守则。2.2、清点本组实训器材。3.3、根据课堂中所需要进行准备。4.4、预习本次课内容。任务引入 1、观看
4、传送带运送货包的视频。2、观看电动门的打开与关闭的视频。3、展示正反转图片 1、在黑板上画出接触器自锁的正转控制电路。2、讨论电动机正反转在生产生活中的实际运用。明确任务 任务：接触器联锁的正反转控制电路 1.1、接受任务；2.2、结合所学内容进行思考、讨论。点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主
5、体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料 欢迎下载 任务实施 任务一主电路的设计与安装 1、单向连续控制电路中的电气符号与实物对照。2、引导学生进行主电路设计。原理：改变三相电源的任意两相相序，可以改变电动机的转向 3、指导学生在实训设备上连接主电路。1、学生完成表的填写，并能找出这些低压电器。2、与老师一起设计主电路。3、一学生上黑板画出主电路，其余学生在本子
6、上画出主电路原理图。4、各小组协作在实训设备上连接主电路，并相互检查，检查完毕的举手让老师检查。点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安
7、全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料 欢迎下载 任务二控制电路的设计 1、思考：若不小心按下 SB1 时又按下 SB2，会出现什么情况？如何解决？演示多媒体课件 2、指导学生进行控制电路的改进设计。联锁：将 KM1 的动断触点串入 KM2 的线圈电路中，同时将 5、与老师一起共同探讨控制电路的设计。6、针对思考题，各小组讨论结果：KM1 和 KM2 将同时得电，主电路电源被短路。L1L2FU1 FU2 KM1 KM2 KH SB1 SB2 SB3 KM1 KM2 KM1 KM2 KH U V W QS 点动控制电路的工
8、作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料
9、 欢迎下载 KM2 的动断触头串入 KM1 的线圈电路中.3、工作原理分析：（老师详细分析正转原理）先合上电源开关QS：正转控制：按下SB1 KM1 线圈得电KM1联锁触点分断对 KM2 联锁（切断反转控制电路）KM1 自锁触点闭合自锁 电动机 M 启动连续正转 KM1 主触点闭合 7、师生讨论后的改进电路：8.各小组讨论得出反转原理：（小组代表讲解）反转控制：按下 SB2 KM2 线圈得电KM2 联锁触点分断对 KM1联锁（切断反转控制电路）KM2 自锁触点闭合自锁 电动机 M 启动连续反转 KM2 主触点闭合 停止：按下按 SB3控制电路失电接触器线圈失电接触器主触点分断电动机 M 停转。
10、L1L2FU1 FU2 KM2 QS KM1 KM2 KH SB1 SB2 SB3 KM1 KM1 KH U V W KM2 KM1 KM2 点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训
11、台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料 欢迎下载 停止：按下按 SB3控制电路失电接触器线圈失电接触器主触点分断电动机 M 停转 4、思考：能否在正转时直接按 SB2 反转？9、整理实训台 结果评价 1、对学生完成任务的整个过程说表现出的现象进行评价。2、对用到的知识进行概括。说说自己在本节课学到了哪些知识和技能。点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机
12、正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门学习好资料 欢迎下载 板书设计 一、电气原理图（画在黑板上）二、工作过程 布置任务 因本节课需要两课时不能完成控制电路的安装以及调试，要求学生下次课继续完成接
13、线 点动控制电路的工作过程及安装三相异步电动机连续控制电路的工作过程及安装教案背景知识目标了解三相异步电动机正反转控制的组成理解其工作原理教学任务与目标会三相异步电动机正反转控制的设计能力目标会主电路的安装重点和难点重点三相异步电动机正反转控制线路的工作原理难点分析设计安装正反转控制线路教学方法采取任务驱动法教师演示法启发引导法坚持以学生为主体教师为主导的教学方式努力培养学生的创新意识和发散性思维采用理实表接线控制面板剥线钳尖嘴钳一字起十字起若干导线电工实训台学习好资料欢迎下载教学环节教师活动检进进行安全教育课前准备分组实作器材清点观察学生状态营造良好的学习氛围任务引入观看传送带运送货包的视频观看电动门