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1、 大班母亲节亲子活动方案【篇一：2015年幼儿园母亲节亲子活动策划方案】幼儿园母亲节活动方案 设计意图：古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。”感恩”是一个人的基本素 质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他 人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以和人交往，融入社会，更 谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路 上，母亲的付出实在是太多太多了？而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼 儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是
2、母亲节了，新纲要 中强调：幼儿园应和家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资 源。”还要求我们要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件 中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们 设计了以 感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和 我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会 妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着感恩”的心的人。活动目标：认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈 的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈 做一些力所能及的事情。活动准备：物质准备:1、和幼儿共同协商选用什么样
3、的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来 说）。2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。活动过程：一、介绍母亲节”今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?（母亲 节）你知道 母亲”是什么意思吗?（母亲就是妈妈的意思）母亲节”是谁 的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子 都会为自己的妈妈过这个节。（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参和活动 的积极性。
4、弓 I 题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了 铺垫。）二、开展母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎 她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈 好。2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈 妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而
5、无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情 原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小 朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈 减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈 妈做
6、些什么事情呢?（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学 设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴 近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章 地引出了 妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）3、朗诵儿歌妈妈的心 小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈 妈的心吧。4、妈妈代表讲话（教学设想：新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应 争取家长的支持和主动参和。”在这个环节教师很好的利用了家长这 一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）5、游戏一一抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏一一踩气球，前三
7、名胜者 发给奖品。（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅 子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的 妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）6、在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为 小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹 之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不
8、上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情 纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，【篇二：2014幼儿园母亲节
9、活动方案】幼儿园母亲节活动方案 活动名称：幼儿园母亲节（感恩）活动 活动地点：幼儿园 活动时间：2014年 5月 日 活动目标：1、让幼儿知道 5月的第二个周日就是母亲节 2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。活动准备：1、让幼儿了解母亲节的意义。2、让幼儿学习说：祝妈妈母亲节快乐！妈妈您辛苦了”3、练习舞蹈让爱住我家感恩的心 4、准备气球 5、音乐让爱住我家世上只有妈妈好感恩的心烛光里 的妈 妈我的好妈妈 活动进程：1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。2、时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，（要求教师安排幼儿自 己找到自己的
10、妈妈或家人）4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句 贴心的话。之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始
11、懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情 5、让妈妈欣赏舞蹈让爱住我家感恩的心 6、活动结束 注意事项：1、如遇天气不好的情况地点变动为（）2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人 3、活动当天一定要通知家长到位（以免有个别幼儿没有家长陪同做 活动），如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的 身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。【篇三：2014年大班组母亲节活动方案】2015年大班组 快乐妈妈过节了”母亲节活动方案 一、活动主题：快乐妈妈过节了！二、活动时间：5月 9日（下午
12、3:00 4:00）三、准备时间：5月 1日一 5月 9日 四、活动目的：1、参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。2、通过游戏，感受妈妈的爱，加深母子亲情。五、活动准备：歌曲我的好妈妈世上只有妈妈好、ppt 幼儿每人手工制作康乃馨一朵 眼罩 5个，幕布一块 六、活动过程：之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新
13、纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情 之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母
14、亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情（一）、迎接妈妈。引领妈妈们入座。师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，你们高兴吗？你们知道为 什么要把妈妈们请到幼儿园来吗？师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天 享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已 是大班的孩子了。（二）、讲解母亲节的由来。（三）、看 ppt，了解
15、生命的历程，感受母爱的伟大。（四）、演唱歌曲我的好妈妈。师：今天是一个不寻常的日子，是妈妈们的节目，让我们把最美的 歌声献给妈妈。请听歌曲我的好妈妈。（集体唱。）（五）、亲 子游戏。幼儿分成两组，老师介绍游戏规则。师：下面我们来做两个游戏。我们把小朋友从中间划分，分为两组，左边一组玩第一个游戏 宝宝的呼唤，右边一组玩第二个游戏 一 妈妈的手。游戏：宝宝的呼唤 师：请五位妈妈上来，背对着大家，带上眼罩，孩子面对大家，老 师任意摸一位小朋友的头，这个小朋友就说 妈妈，我爱你！”.如 果妈妈听出来是自己孩子的声音，就请举起手来。答对，后面的家 长和孩子们请给他们送去热烈的掌声，如果答错，游戏继续。通
16、过这个游戏，可以充分的看出，妈妈是非常了解孩子的一切，刚 才妈妈听了孩子们的声音.现在，请孩子们来找找自己妈蚂的手。（六）、亲子制作康乃馨。之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次
17、的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情（七）、送礼物，享受爱的快乐。师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。今天这个特别的日子，我们班的孩子们也准备了他们自己的礼物，要送给自己的妈妈。幼儿分组取自己的礼物，送给自己的妈妈。对妈妈说一句心里话。三、全体幼儿在歌曲世上只有妈妈好的伴奏下，和妈妈拥抱三 分钟（在歌曲中进行）结束活动。四、结束语：祝所有的妈妈，母亲节快乐！之恩当涌泉相报感恩是一个人的基本素质一个缺乏爱心不懂得感恩的人长大后不懂得体谅关心他人不懂得孝敬父母尊敬师长也难以和人交往融入社会更谈不上爱别人爱国家爱社会爱民族了我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴很多孩子对母亲的爱视而不见为是理所当然的因此更谈不上关心母亲感恩母亲了这对幼儿健全人格的发展极为不利再过几天就是母亲节了新纲要中强调幼儿园应和家庭社区密切合作综合利用各种教育资源还要求我们要善于发现幼儿的活动邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳体会妈妈的爱进而从感恩母亲开始懂得知恩图报成为一名善良的有着感恩的心的人活动目标知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情