《《奇妙的克隆》教学设计A论文医学文章_论文-会议文章.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《奇妙的克隆》教学设计A论文医学文章_论文-会议文章.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 奇妙的克隆教学设计 【教学目标】1、培养学生严谨、求实、锲而不舍的态度和精神。树立正确的科学观。2、引导学生整体感知文意，搜集信息，筛选信息，概括要点。3、进一步理解说明方法和说明顺序。4、了解有关克隆的科学知识。【教学重难点】1、了解克隆的知识和克隆研究的动态。2、学习科学家在科学道路上严谨、求实、锲而不舍、不断攀登的精神。3、理清说明顺序，掌握说明方法，体会说明语言的科学性。【教学方法】指导自读，合作探究。【教学课时】一课时。【教学过程】一、导入 古希腊有位哲学家曾经说过“世界上不可能有两片相同的叶子”。但我们看 西游记时会发现孙悟空与妖魔作战一旦吃紧时，便
2、从身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴子来，这真是让人觉得不可思议。在科学不断发展的今天我们的科学家也学会了孙悟空的本领，实现了类似的“奇迹”。这就是今天我们将学习的奇妙的克隆。板书课题：奇妙的克隆。二、指导自读课文，整体感知文意 多媒体显示：1、克隆是什么?2、“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊多利”分别介绍了哪些知识?克隆羊的诞生为什么在全世界引起了“轰动”?3、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?(学生速读课文，小组讨论，代表发言，教师总结。)三、指导探究 理清说明顺序，分析说明方法。1、多媒体显示：1、文章四个部分是按什么顺序安排的，能调换吗?2、文章第一部分用了哪些说明方法?3、文章第二、
3、三部分采用了什么说明顺序?(指导精读，学生思考、自主回答。)2、请大家跳读课文二、三小标题部分，完成下表：说明对象 类别 研究成果 时间 说明方法 (学生边读边填写，老师对他们填写的内容进行讲评)学习必备 欢迎下载 第 2 页 师：我们书上讲了很多关于克隆的科技成果，那么你知道还有哪些科技成果?说出来大家交流一下。(生各抒己见，师作一些补充：展示一些关于克隆的图片让学生看)师：科学家取得这么多的科技成果与他们的努力分不开，看看文中哪些语句体现了科学家在不断努力?请同学们用笔勾画出来。生：师：这些努力体现了科学家有什么样的治学精神?我们应该怎么做?生：三、探究“克隆造福人类”师：请同学们快速的阅
4、读“克隆造福人类”部分，看看课文是从哪三个方面写克隆造福人类?板书：师：人类对克隆人的态度是怎样的?在课文中找原句集体告诉我。生：科学技术是一首悲喜交集的进行曲。师：“科学技术是一首悲喜交集的进行曲”是什么意思?生：师：四人小组讨论“你赞成克隆人吗?”为什么?(一个小组中每个人可以发表自己的观点)生：师：刚才同学们都各自谈了自己的观点，各有各的道理，的确科学技术是一把双刃剑，既可造福人类，也可以殃及人类，就看人类怎样利用他造福人类。三、想象训练“假如你会克隆”要求：1、想法要奇妙。2、有利于人类。四、课堂小结 刚才同学们进行了大胆而奇妙的想象，这是大家美好的愿望，我想随着科学技术的不断进步与发
5、展，同学们的愿望是能够实现的，希望克隆技术会给我们人类带来更多的欢乐，让我们生活得更加幸福。五、布置作业 以“我看克隆”为话题写一篇作文。要求：有真情实感，内容健康，字数 600 字以上。学生整体感知文意搜集信息筛选信息概括要点进一步理解说明方法和说明顺序了解有关克隆的科学知识教学重难点了解克隆的知识和克隆研究的动态学习科学家在科学道路上严谨求实锲而不舍不断攀登的精神理清说明顺序掌握说明过世界上不可能有两片相同的叶子但们看西游记时会发现孙悟空与妖魔作战一旦吃紧时便从身上拔一撮猴毛吹出一大群小猴子来这真是让人觉得不可思议在科学不断发展的今天们的科学家也学会了孙悟空的本领实现了类似的奇迹这鱼出世前后和克隆绵羊多利分别介绍了哪些知识克隆羊的诞生为什么在全世界引起了轰动课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类学生速读课文小组讨论代表发言教师总结三指导探究理清说明顺序分析说明方法多媒体显示文章四个