《长方形和正方形的周长导学案小学教育小学_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长方形和正方形的周长导学案小学教育小学_小学教育-小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 长方形和正方形的周长导学案 科目/教材 小学数学（人教版）年级：三年级 课题长方形和正方形的周长 课时 1 课时 教学目标：1进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。培养学生动手操作及概括能力。教学重难点：长方形和正方形的周长计算方法 教学准备：多媒体课件、直尺、投影仪 内容提要（教学环节、时间）教学操作流程 所需资源 设计意图 学生学习事项 学生用个人、小组、全班的组织形式，去完成学习事项 教师导控事项 需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提问、举例、演示、布置、板书)；怎样检测学生学习效果并反馈。环节一：复习巩固（3
2、分钟）环节二：探索长方形、正方形的周长计算方法（20 分钟）一、复习巩固 1（）叫做周长。2观察图形。3分别用手比划出长方形和正方形的周长。二、探索长方形、正方形的周长计算方法（一）探索长方形的周长计算方法 1.观察并收集信息。思考计算方法。2.（1）在练习本上独立计算两个图形的周长。（2）四人一组互相交流算法。（二）展示、交流算法 1.要计算长方形卡片周长先要知道长方形的（）是厘米 宽是（）厘米。再把（）个长和（）个宽（）就是长方形的周长。2师生交流正方形周长的算法。算法一:（）+（）+（）+（）=（）一、复习巩固 1问：（）叫周长。2课件出示 和 。问：认识这两个图形吗？3你能分别指出这两
3、个图形的周长吗？二、探索长方形、正方形的周长计算方法（一）探索长方形的周长计算方法 1.出示 4 厘米 6 厘米 5 厘米 问题：（1）现在在图形上又看到了什么？（2）你能算出长方形和正方形的周长吗？2.出示要求：（1）请你自己算出两个图形的周长。（2）算完后四人一组互相交流算法。（二）展示、交流算法 1问：要计算长方形卡片周长先要知道长方形的（）是厘米 宽是（）厘米。再把（）个长和（）个宽（）就是长方形的周长。2师生交流正方形周长的算法，根据生的回答进行板书。投影仪 主题图 动态课件 从复习引入新知，为新课作为铺垫，起到搭桥的作用。学生在一系列的探究活动中发现、归纳总结出长方形、正方形的周长
4、计算方法，获得学习成功的体验。学习必备 欢迎下载 环节三：巩固练习，应用拓展（15 分钟）环节四：课堂小结（2 分钟）算法二：（）（）（）（）（）=（）（）+（）（）算法三:(+)（）（）长方形的周长（）3.正方形的周长的算法有：算法一：算法二：正方形的周长（）4一组展示，其余补充、评价 5观看课件，回顾计算方法。三、巩固练习，应用拓展 1一个长方形花坛的长是 5 米，宽是 3米。这个花坛的周长是多少米？（1）独立算出这个花坛的周长。（2）指名回答，说说算法。全班订正 2一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？（1）指名学生指出正方形桌布的四周。（2）列式计算出花边
5、的长？（3）集体订正。3下图中大正方形的周长是 24 厘米，小正方形的周长是 12 厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？思考解答的方法。四、课堂小结 谈收获。3.正方形的周长的算法有：算法一：算法二：正方形的周长（）4一组展示，其余补充、评价 5动态课件出示算法。三、巩固练习，应用拓展 1出示：一个长方形花坛的长是 5 米，宽是 3 米。这个花坛的周长是多少米？（1）你能算出这个花坛的周长吗？（2）指名回答，你怎么想？2课件出示如下图：（1）“要在它的四周缝上花边”是什么意思？谁来指指？（2）巡视指导（3）集体订正。3完成课本练习，出示：问题：（1）知道了正方形的周长，你能想到什么？
6、（2）这道题该怎样解答呢？说一说你的想法。四、课堂小结 这节课你学到了什么?答 题卡 通过练习能及时检测学生学习情况，帮助学生熟练计算长、正方形的周长。板书 长方形和正方形的周长 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗
7、二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交学习必备 欢迎下载 长方形的周长（长+宽）2 正方形的周长边长4 课时课时教学目标进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验培养学生动手操作及概括能力教学重难点长方形和正方形的周长计算方法教学准备多媒体课件直尺投影仪内容提要教学察图形学生学习事项学生用个人小组全班的组织形式去完成学习事项分别用手比划出长方形和正方形的周长二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法教师导控事项需要教师做什么以支持学生学习讲授提问举两个图形的周长吗二探索长方形正方形的周长计算方法一探索长方形的周长计算方法出示厘米厘米厘米问题现在在图形上又看到了什么你能算出长方形和正方形的周长吗出示要求请你自己算出两个图形的周长算完后四人一组互相交