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1、德育的工作总结 2018-12-13 一、加强班级组织队伍建设，切实提高管理水平 班组织是班级德育管理的核心力量，班组织的工作作风、管理水平直接影 响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在这一方面做了大量工作。(1)、定期召开班组织例会 每月一次定期召开班组织例会，及时总结一月以来班干部工作中的成绩，指出前一个阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求；指导班 干部在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导班级处理突 发事件。(2)、及时检査班会课 班会课是班组织对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课 能起到事半功倍的的作用。教师督促班组织认真有效地上好班会课、
2、搞好专项 活动(3)、制定制度，明确职责 班主任在开学初要写岀切实可行的班工作计划，期末做出总结；积极组织 好每一节班会、队会，并要求根据班级实际情况上好主题班队会，做好详细的 记录；班主任每学期家访人数不能少于班级人数的三分之二；并积极做好学困 生的辅导丄作，做好记录。填写好班主任工作手册，学期末检查。同时还制定 了 班主任考核细则、放学路队制度、卫生检查和评比制度、两 操检查、评比制度等，增强了班主任工作的责任感。二、加强班集体建设，铸就良好班风 1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标，学生心中知晓目标，形成积极 向上的班级氛围。2、各班制订班级精细化管理、班级奋斗目标、班级公约等。在制订
3、、实施 过程中，班主任当好谋划者，走向后台，学生充当主角，自主管理，走向前 台；变班主任一人操心为全体学生操心。并将未成年人德育建设与学生行为习 惯养成教育有机结合，以精细化管理机制推进班级文化建设，涌现出一批优秀 的班集体。三、加强养成教育，努力提高学生素质 1、以行为规范为突破，继续加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班队 课等时间，继续认真学习中小学生守则小学生日常行为规范学生在 校一日常规要求,并且要求各班积极落实，进一步加强学生的日常行为规范 教育。2、以班级常规评比为抓手，规范养成习惯。加强对班级常规评比值日工作 的指导、监督力度，健全管理制度，使学生的行为规范外化为行为，内化为素
4、 质，逐步养成良好的生活和学习习惯。3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。组织检查小组通过定期或不定 期的检查与抽查工作，并把检查情况及时记录反馈，对出现的弊端做到抓早，抓好。4、加强心理健康、法制安全教育。通过整合学校安全教育、法制教育、心 理健康教育、青春期教育等徳育活动，分层次、渐进式地开展生命教育，帮助 学生正确认识生命，引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关 系，学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛。以感恩教育和责任 教育为重点，精心组织开展各类主题教育和班队活动。进一步加强心理健康教 育的队伍建设。坚持预防为主的原则，与全员德育相整合，探索建立班主任参 与的以
5、学习方法指导、人际关系处理、应试技巧点拨等为补充的非障碍性心理 辅导机制，防止学生因学业、交往、生活等方面的影响而产生心理问题 四、开展主题活动，丰富德育内涵 根据学校德育工作计划，本学期开展了家庭环保袋制作活动、少先队大队 委员竞选、消防、地震应急疏散演练、庆祝少先队建队 61 周年暨新队员入队仪 式、法制讲座、屮流感预防宣传活动等。通过主题教育活动，丰富了德育内 涵，形成异彩纷呈的教育教学局面。主要活动内容如下：1、家庭环保袋制作活动。9 月，在全校进行了家庭环保袋作品征集、审核 评选、作品展示和发放，引导大家转变消费观念，崇尚自然、追求健康，节约 资源和能源，实现可持续消费，创建和谐家园
6、。2、少先队大队委员竞选活动：9 月 27 日下午，首先由 25 名少先队大队委 员候选人分别进行竞职演讲、才艺表演，然后辅导员代表及各中队代表进行投 票，最后产生了新一届少先队大队委员会（20 名）。10 月 13 日上午，学校少 先队总部为新一届的大队干部举行了简短的就职仪式。3、少先队建队 61 周年暨新队员入队仪式。10 月 13 0,我校进行了庄重 庆祝少先队建队 61 周年暨新队员入队仪式，活动中老队员为新队员亲自戴上鲜 艳的红领巾，在大队辅导员的带领下重温誓词、郑校长还带领大家共同学习了 有关少先队的知识，活动取得了良好的效果。4、消防、地震应急疏散演练。11 月 15 0,我校
7、认真而周密地组织进行了 全校师生消防应急疏散演练，用 51 秒时间，12 个班级、近 600 名师生安全撤 离到运动场。活动中，所有老师各就各位，明确职责；全体学生均明白了在紧 急疏散时的安全逃离路线，掌握了发生火灾时应用湿的毛巾、手绢捂住口鼻，低体位顺着墙和楼梯快速撤离教学楼等逃生知识，到达安全地带；最后，校长 作了题为知识守护生命的讲话，进一步告诉大家，如遇到地震、洪水等类 似的灾害，要懂得安全逃生的有关知识，要做到有组织的撤离等。管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质为此德育处在这一方面做了大量工作定期召开班组织例会每月一次定期召开班组织例会及时总结一月以来班干部工作中的成绩指出前一个
8、阶段工作中存在的问题布置下一个月的任务和工班会课是班组织对学生进行教育管理的主阵地充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用教师督促班组织真有效地上好班会课搞好专项活动制定制度明确职责班主任在开学初要写岀切实可行的班工作计划期末做出总结积极组级人数的三分之二并积极做好学困生的辅导丄作做好记录填写好班主任工作手册学期末检查同时还制定了班主任考核细则放学路队制度卫生检查和评比制度两操检查评比制度等增强了班主任工作的责任感二加强班集体建设铸就良好5、法制讲座活动。我校利用班级多媒体开展法制讲座，课题是：网络与青 少年违法犯罪。通过很多案例，围绕网络引发青少年犯罪的原因、引发犯罪的 表现以及针对网络
9、负面影响的对策思考等方面，作了精彩的宣讲。师生专心地 听，认真地记，乂一次受到了很好的教育。6、屮流预防的宣传。在 LI 前屮流防控形势严峻的情况下我校充分利用教室 多媒体课件、手抄报、宣传栏等广泛宣传，让广大师生及时了解甲流的 预防知 识和平时的注意事项。五、加强阵地建设，强化德育效应 1、充分利用宣传橱窗、黑板报、“红领巾”广播等阵地宣传校园文明佳 事，树立榜样。建立一支学生通讯员队伍，及时釆集学生间、教师间的好人好 事，加大宣传力度。2、重视开展主题教育活动。开展以爱国主义和传统美德为主题，利用教师 节、中秋节、国庆节等儿个传统节日的文化内涵，开展丰富多彩的实践活动。3、巩固德育基地，继
10、续协同德育基地相关负责人，以体验教育为基本途 径，精心设计和开展形式新颖、吸引力强的道德实践活动。带领广大学生教师 亲自到实践基地中实地实践取得了良好的教育效果。4、注重少先队阵地建设。全面实施少先队辅导员工作纲要（试行），在辅导员中大力普级纲要文本，组织纲要培训，帮助和引导他们领 会、掌握纲要的主要思想和实施要求。扎扎实实地抓好基层组织和队伍建 设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，积极发挥少先队在班集体建设及综 合实践活动课程中的重要作用，积极倡导建设快乐的少先队集体。加强辅导员 队伍建设，加大对学校中队辅导员的培训力度，为辅导员的成长创造条件。六、德育工作中存在的不足与困惑 1、如何进一
11、步深入研究“培养学生良好行为习惯的策略”这一课题？寻求 有效的教育途径和方法，促使学生养成良好的行为习惯，进一步提高学生的道 德素养仍然是今后德育工作的重点。2、如何选聘好正、副班主任？如何对副班主任工作职责进一步明确，并进 行相应的考核？如何进一步开展心理健康教育？充分利用好学校的心理咨询室 和心理咨询老师，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。学校徳育工作任重而道远，以上是本学期我校徳育工作的简单回顾。今 后，我们将在上级主管部门的正确领导下，不断探索行之有效的徳育工作途 径，进一步提高徳育工作的针对性和实效性。管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质为此德育处在这一方面做了大量工作定期召开班组织例会每月一次定期召开班组织例会及时总结一月以来班干部工作中的成绩指出前一个阶段工作中存在的问题布置下一个月的任务和工班会课是班组织对学生进行教育管理的主阵地充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用教师督促班组织真有效地上好班会课搞好专项活动制定制度明确职责班主任在开学初要写岀切实可行的班工作计划期末做出总结积极组级人数的三分之二并积极做好学困生的辅导丄作做好记录填写好班主任工作手册学期末检查同时还制定了班主任考核细则放学路队制度卫生检查和评比制度两操检查评比制度等增强了班主任工作的责任感二加强班集体建设铸就良好