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1、学习必备 欢迎下载 板书设计 第一节 美国 一，移民国家 1.地理位置北美地区的一个国家 2.领土组成：本土，阿拉斯加，夏威夷；（1）白种人84%3.人种构成（2）黑种人13%（3）其他3%（印第安人，华人华侨160 万）4.人权问题_种族歧视严重 教学内容【导入新课】教师提出问题；1.我们把北半球和南半球如何划分呢？2.西，东半球呢？【答】（同学们自己回答完了以后老师总结）3.东半球有那些国家？4.西半球有那两个州？5.北美洲和南美洲的分界线是什么？6.北美地区和拉丁美洲如何划分呢？【讲授新课】今天我们要学的是北美地区的一个典型的国家，同学们你们喜欢看电影吗？（让一个同学回答这个问题你看过蜘
2、蛛侠这部电影吗？）学习必备 欢迎下载 问；那么它是那个国家的电影？我们今天要讲得课是美国。（让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置）教师的总结1.美国本土穿过两条特殊线（北回归线和北极圈）2.美国的本土分布在五带中的北温带。3.美国濒临的大洋有 3 个（太平洋，大西洋，北冰洋）【板书】移民国家 首先我们要了解移民的意思；由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家？请同学们看第 80 页的阅读材料；（美国的人种构成）人种构成图3%13%84%白种人黑种人其他（其他里面包括印第安人 0.8%，华人，华侨 160 万）然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移民国家？二；美国的土著
3、民族是印第安人，土著民族的意思是祖祖辈种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万
4、然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 辈都生活在某一个地方的本地人。三；美利坚民族的形成过程 20XX 年年低，美国人口超过 3 亿，印第安人是 美国的土著居民，今天居住在美国的白种人，黑种人和亚洲黄种人都是在近 200 多年的时间里移入美国的，各国移民移入美国后经过长时间的融合，在语言，文化和生活方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。美国的华人，华侨约有 160 万人，分布比较广泛，在旧金山，纽约和洛杉矶等城市还有华人居住的，丰富的民族特色的唐人街（图 9.1）布置作业；1 读图 9.2 说出美国的人种构成。2.读图 9.3 几个人的对话反映了美国社会存在一个什
5、么问题，并说出你的感想？【课堂小结】教师引导学生归纳本节课的内容，重点强调美利坚民族的构成和不同民族，种族在美国各行业所取得的巨大成就。说明全世界不同民族，种族带来的多元化对美国独特文化的形成及其经济的高速发展鉴定了深厚的基础。通过这一部分内容的学习要是学生意识到文化对一个国家各个方面的深运影响。种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我
6、们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 地理教案 热比耶.阿卜来提地科 06-3班 学校 教师 热比耶 授 课 班级 7 年级（）班 授 课 时间 一课时 篇章节（单元）第九章 西半球的国家 课题 第一节 美国 教学目标【知识目标】1。能够通过查找地图指出美国的领土构成及其地理位置。2.会利用数字，图标等资料分析说
7、明美国的民族，种族的构成。【能力目标】1。使学生掌握在地图上查找一个国家领土构成的方法和技能。【德育目标】1.通过认识美国，尊重移民国家文化和传统，增强民族自尊，自信的情感，懂得国籍合作的价值。初步形成全球意识。【教学重点】1，美国的种族构成。【教学难点】1。美国领土包括阿拉斯加和夏威夷 2.美利坚民族的形成过程。【课时安排】一课时 【课型】世界地理【教学方法】读图分析法，启发引导法，教学环节 讲授活动 学生活动 媒体运用 1.组织教学 2.复习旧知识 3.学习新内容 4.布置专业 1.让学生回顾上个学期学过得地球划分半球的规律。1.同学们自己看书第 80 页的阅读材料。世界挂图 板书设计 第
8、一节 美国 1地理位置。2.领土组成 3.民族成分 种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第
9、安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 第二课时 学校 教师 授课班级 授课时间 篇章节（单元）第九章 西半球的国家 课题 第一节 美国 教学目标【知识目标】1。在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称，位置，并能综合分析每一个农业带的成因。【能力目标】1.通过农业区域化的探究，培养学生学科内的综合能力和综合意识。【德育目标】1.增强对环境，资源的保护意识和法制意识，培养学生从小树立人口，资源，环境，经济的协调可持续发展的观点。【教学重点】1.美国农业地区的特点。2.美国高新技术产业在经济发展中的地位，作用。3.美国是世界资源消耗大国。【教学难点】美国农
10、业地区化特点。【教学方法】主要采用资料分析方法。【课时安排】一课时【课型】世界地理 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用 1.组织教学 2.复习旧知识 3.学习新内容 4.布置专业 1.问大家美国世界上的位置 1.第 83 页阅读材料分析第 84页的活动一，二。世界挂图 种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课
11、是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 板书设计 第一节 美国 二，农业地区专业化 1.世界上的农业大国 2.农业生产实现机械化和专业化 3.农业带区的名称和分布 教学内容【导入新课】同学们，上节课咱们学过美国是西半球北美地区的一个移民国家，它的领土由本土，阿拉斯加，夏威夷三部分组成，来自世界各地不同民族和种族的劳动人民共同创造
12、了美国经济的高速发展。本节课我们来学习美国的农业生产特点。【讲授新课】阅读；指导学生阅读材料“20XX 年美国主要农产品产量和出口量占世界的百分比及其在世界的位次；（P83）【抢答】；美国的主要产品中产量据世界第一的有那些？（玉米，大豆，棉花,）美国的主要产品中出口量居世界第一的有那些？（玉米，小麦，大豆，棉花）分析；引导学生分析总结后明确美国农业在当今世界的位置。让大家观察美国地形图找出落基山脉，大平原，五大湖，密种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半
13、球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 西西比河，阿巴拉契亚山脉，说说美国地形分布特点。引答：本土地势东西两则高，中间低，明显分为三个纵列带。东部的阿巴拉契亚山脉伸展约 2300 千米，海拔一般
14、为 10001500米，西部的科迪勒拉山系由落基山脉，喀斯喀特-内华达山脉，海岸山岭以及一系列山间平原，盆地和谷地组成，山系宽 800-1600千米，海拔一般为 2000-3000米。中部河流是密西西比河。全长 6262 千米，为世界第四长河纵贯国土南北，形成世界最长的水系之一。最后的总结：为什么说美国是个农业大国家？1自然因素 答 2.人文因素 自然因素 平原面积占全国总面积的一半以上，耕地广大，约占世界耕地面积的 10%。五大淡水湖是世界上最大的淡水湖群分布在美国的东北地区为灌溉提供了良好的条件。还有中部的密西西比河对周围的辽阔的平原地区提供丰富的水资源。人文因素美国充分利用不同地区的自然
15、条件，美国的农业生产实现了专业化，形成了一些，生产规模很大。农业生产的各个过程和环节都实现了机械化，效率高，产量大。因此美国许多农产品的生产量和出口量据世界前列，是变为世界上的农业大国。种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民
16、的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移学习必备 欢迎下载 今天的课讲到这儿，那现在做一些练习题；（一）教材课的 P 85 第一，读图 9.8 说出美国的降水量的分布特征？答；东南部的降水量最多，年降水量一千毫米以上。（2）读图 9.9 完成下列要求；找出美国的主要农业带区。根据图中两项注释 A,B 归纳影响玉米带和乳蓄带的主要因素。【课堂小结】教师总结本节课内容所体现的地理学思想和观点：认识事物和解决问题要本着全面综合的观点，因地制宜的观点去
17、对待。种人人种构成黑种人其他印第安人华人华侨万人权问题种族歧视严重教学内容导入新课教师提出问题我们把北半球和南半球如何划分呢西东半球呢答同学们自己回答完了以后老师总结东半球有那些国家西半球有那两个州北美洲和南们你们喜欢看影吗让一个同学回答这个问题你看过蜘蛛侠这部影吗学习必备欢迎下载问那么它是那个国家的电影我们今天要讲得课是美国让一名学生上讲台给我们指出美国的在世界中的位置教师的总结美国本土穿过两条特殊线北回要了解移民的意思由于各种各样原因离开自己的么美国为什么称为移民国家请同学们看第页的阅读材料美国的人种构成人种构成图白种人黑种人其他其他里面括印第安人华人华侨万然后让同学们自己得出答案回答美国为什么称为移