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1、南通特殊教育中心少先队 20092010 学年度第二学期工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，认真学习和贯彻中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以传承民族精神为立足点，以培 养道德习惯为重点，以各类活动为载体，以队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对 少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高残障少年儿童的综合素质，全面推 进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作思路 转变观念，热情服务；稳抓常规，自主管
2、理；加强实践，体验为主；讲求实效，追求创新。三、主要工作和目标（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、各中队继续组织学生学习新版小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建 设实施纲要，根据学生年龄特点，对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义 荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家 庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从
3、小做个 好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各中队的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领 巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，通过红领巾监督岗 活动促进我校精神文明建设。要有效培养队员良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、通过校园广播站、宣传窗、晨会、讲座、中队角等少先队阵地对学生进行法制、交通、消 防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高 安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
4、4、继续开展“光荣升旗手”活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员 为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。5、学校大队部组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对队员开展心理健康教育，及时 地了解掌握队员心理，做好队员心理疏导工作。（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展。1、抓好中队辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚 力强、战斗力旺盛的辅导员队伍。2、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育。举办队干部培训、升旗手培训等，精 心培养一支优秀的少先队干部队伍，充分发挥队干部的主人翁精神和培养队干部的服务意识，切 实提高队员自
5、主发展、自我管理的能力。3、加强少先队阵地建设，充分发挥校园广播站、宣传窗、中队角等少先队阵地的作用，深入 推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥队员的主体意识，注重德育活动的组织实施。活动讲实 效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校少先队 组织的大队活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有 关活动整合，形成系列，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲
6、话。升旗仪式 是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师 代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大 节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学 习先展观认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以传承民族精神为立足点以培养道德习惯为重点以各类活动为载体以队的基础组织建设为抓手以服务素质教育加强对少年儿童进行思想品建设全面提高残障少年儿童的综素质全面推进我校的少先队工作开创我校少先
7、队工作的新局面二工作思路转变观念热情服务稳抓常规自主管理加强实践体验为主讲求实效追求创新三主要工作和目标一强化规范养成教育促进学生良好点对照新规范内容一条一条组织学生学习指导学生言行实实在在地展示教育成果以爱国主义为龙头继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义荣辱观的思想教育从大事着眼小处着手从做人与做事的角度从新世纪对人才要求的高度抓烈”的主题教育系列活动；五月份开展“爱劳动”主题系列活动；六月份开展“庆六?一”主 题系列活动。3、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共 同进步，特别要关爱比自己弱小的同学。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父
8、 母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。4、继续与江海少年通讯社、江海少年爱心小使团的小记者、小使者开展好“让我们一起成长”活动，力求在活动的内容与形式上有新突破。四、每月工作安排 二月 制定少先队工作计划；安排好本学期“国旗下讲话”的相关人员和内容。三月 各中队开展学雷锋主题系列活动；分别召开盲、聋、培智部大队会，让队员们了解本学期少先队的主要活动；分别召开盲、聋、培智部队干部会议，明确队干部职责；各中队结合安全教育日开展安全教育活动；开展“让我们一起成长”活动。四月 春游、扫墓活动；2各中队开展“缅怀先烈、学习先烈”的主题教育系列活动；对一年级学生进一步开展队前教育；4各
9、中队制定“手拉手”互助活动方案并进行实施；5开展“让我们一起成长”活动。五月 开展“光荣升旗手”活动，组织升旗手培训和队干部培训。展观认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以传承民族精神为立足点以培养道德习惯为重点以各类活动为载体以队的基础组织建设为抓手以服务素质教育加强对少年儿童进行思想品建设全面提高残障少年儿童的综素质全面推进我校的少先队工作开创我校少先队工作的新局面二工作思路转变观念热情服务稳抓常规自主管理加强实践体验为主讲求实效追求创新三主要工作和目标一强化规范养成教育促进学生良好点对照新规范内容一条一条组织学生学习指导学生言行实实在在地展示教育
10、成果以爱国主义为龙头继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义荣辱观的思想教育从大事着眼小处着手从做人与做事的角度从新世纪对人才要求的高度抓2评选区优秀中队辅导员、优秀少先队员、雏鹰中队等。3各中队开展“爱劳动”主题教育活动。4举行新队员入队仪式。5开展“让我们一起成长”活动。六月 开展“庆六一”主题系列活动。各中队“手拉手”互助活动小结。评选“手拉手”活动先进中队。4 学校少先队工作总结。2010 年 2月 15 日 南通特殊教育中心少先队 展观认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以传承民族精神为立足点以培养道德习惯为重点以各类活动为载体以队的基础组织建设为抓手以服务素质教育加强对少年儿童进行思想品建设全面提高残障少年儿童的综素质全面推进我校的少先队工作开创我校少先队工作的新局面二工作思路转变观念热情服务稳抓常规自主管理加强实践体验为主讲求实效追求创新三主要工作和目标一强化规范养成教育促进学生良好点对照新规范内容一条一条组织学生学习指导学生言行实实在在地展示教育成果以爱国主义为龙头继续对学生进行爱国主义集体主义社会主义荣辱观的思想教育从大事着眼小处着手从做人与做事的角度从新世纪对人才要求的高度抓