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1、学习好资料 欢迎下载 活动主题：关于校园卫生主题班会 活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。活动准备：学校照片 活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的）二、活动过程 （一）引出话题 1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我
2、们的校园、班级，更加美丽、整洁。（二）学生自我检查 1、你是否做到以下几条：（1）、认真完成值日工作。（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）、不往水池中丢垃圾。（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。（5）、爱护学校的一草一木。（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。（三）判断对错。1、课件出示题目：（1）、小刚小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。（4）、一次，小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑
3、过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。（5）、课间，小阳看见有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。三、总结。小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园，使校园更美丽、更整洁 学习好资料 欢迎下载 爱清洁 讲卫生主题班队会教案 活动目的：通过活动，培养学生从小养成清洁、讲卫生的习惯。活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器活动人物扮演者：主持人（）、邋遢大王（）、跳绳同学甲（）、跳绳同学乙（）、医生（）具体活动内容：一、比一比 师：同学们，今天，我们来进行卫生大比赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比
4、一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。比一比后，各小组长汇报：第一小组：我们小组有一个同学衣服有一点脏。第二小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。第三小组：我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。师：我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听？二、说一说 同学们听了老师的话，踊跃举手发言：举手甲：我能做到饭前便后洗手；举手乙：我能做到早晚刷牙洗脸；举手丙：我能做到睡前洗脚；举手丁：我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发。三、帮一帮 主持人（袁格）上台：同学们，这儿有几个小朋友有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗？分别出示挂图，学生观察，
5、同桌讨论，全班交流。第一幅图：一个小朋友叼着笔看书（讨论反馈：叼着笔看书不卫生）。第二幅图：一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（讨论反馈：这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、养学生热爱校园树立美化校园的意识活动准备学校照片活动过程一谈话导入小朋友你们能说说我们学校的名称吗时间过得真快转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了那么你觉得我们的学校是个怎样的学校干净的整洁的让学生找找不足之处在哪儿思考这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现讨论我们该怎样做才能使我们的校园班级更加美丽整洁二学生自我检查你是否做到以下几条认真完成值日工作不带零食进校园不随地乱丢果皮纸屑不生进行对照
6、说说自己哪几条做得好哪几条做得还不够三判断对错课件出示题目小刚小朋友爱劳动每次学校大扫除她总是积极参加一天小明看见周围没有人就很快把桔子皮丢地上轮到小华值日时小学习好资料欢迎下载爱清洁讲卫生主学习好资料 欢迎下载 衣服洗干净）。第三幅图：一个小朋友躺在床吃东西（讨论反馈：睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。第四幅图：一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（讨论反馈：不能吃没有洗过的瓜果）。主持人小结：刚才我们帮这些小朋友改正不良卫生习惯，在我们身边也有这样的人，请看小品 邋遢大王。四、演小品 操场上（讲台），两个同学（）在跳绳，这时，一个同学（）衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场（讲台）
7、，从书包里拿出一块面包，随手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学看见了，急忙扶他到医务室医务室里（讲台），医生（）正给（）看病，医生告诉他：“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢？那是因为吃了不干净的东西”主持人说：听了医生的话，邋遢大王从此变成了卫生小标兵。同学们，我们自己有没有不讲卫生的习惯呢？请大家说一说。五、自我反思 同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯。举手甲：我不喜欢刷牙。举手乙：我爱喝生水。举手丙：我饭前便后不洗手。举手丁：我不爱洗头。六、老师总结，发调查表 师：同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来许
8、多危害。今后，我们大家互相帮助，互相监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。这儿有一张表，发给同学们课后对照检查。每个学生发一张表，（见下表），做到的画“”，比一比谁最爱清洁、讲卫生。爱养学生热爱校园树立美化校园的意识活动准备学校照片活动过程一谈话导入小朋友你们能说说我们学校的名称吗时间过得真快转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了那么你觉得我们的学校是个怎样的学校干净的整洁的让学生找找不足之处在哪儿思考这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现讨论我们该怎样做才能使我们的校园班级更加美丽整洁二学生自我检查你是否做到以下几条认真完成值日工作不带零食进校园不随地乱丢果皮纸屑不生进行对照说说
9、自己哪几条做得好哪几条做得还不够三判断对错课件出示题目小刚小朋友爱劳动每次学校大扫除她总是积极参加一天小明看见周围没有人就很快把桔子皮丢地上轮到小华值日时小学习好资料欢迎下载爱清洁讲卫生主学习好资料 欢迎下载 清洁，讲卫生调查表 讲卫生爱清洁做到星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 早晚刷牙 吃东西后漱口 饭前便后洗手 早晚洗脸 头发梳整齐 睡觉前洗脚 衣服整洁，系好扣 常洗澡，换衣 不乱扔果皮纸屑 七、读儿歌（卫生习惯拍手歌）你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你
10、拍六，我拍六，饭前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。活动在儿歌中结束。八、课后延伸 养学生热爱校园树立美化校园的意识活动准备学校照片活动过程一谈话导入小朋友你们能说说我们学校的名称吗时间过得真快转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了那么你觉得我们的学校是个怎样的学校干净的整洁的让学生找找不足之处在哪儿思考这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现讨论我们该怎样做才能使我们的校园班级更加美丽整洁二学生自我检查你是否做到以下几条认真完成值日工作不带零食进校园不随地乱丢果皮纸屑不生进行对照说说自己哪几条做得好哪几条做得还不够三判断对错课件出示题目小刚小朋友爱劳动每次学校大扫除她总是积极参加一天小明看见周围没有人就很快把桔子皮丢地上轮到小华值日时小学习好资料欢迎下载爱清洁讲卫生主