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1、课题十，三速异步电动机控制电路 授课班级 高机电 1101 高机电 1102 授课时间 第 15 周/第 1 次 第 15 周/第 1 次 第 周/第 鞋次 第 周/第 次 授课地点 南 2604 主要教学方法 讲授法 课业内容 一 三速异步电动机定子绕组的结构与连接，二 接触器控制三速异步电动机的控制电路，三 复合按钮和时间继电器控制三速异步电动机的控制电路 课 型 理论课 教学目标 知识：1 熟悉三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法。2 能用按钮、接触器、时间继电器设计三速异步电动机低、中、高速控制线路，并能分析其工作过程。技能：能设计三速异步电动机低、中、高速控制线路。态度：具有认真求
2、实的学习作风。教学重点 三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法。设计控制电路 教学难点 设计控制电路。教学资源与工具 多媒体课件 教学步骤 教 学 设 计（含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等）时间分配（分钟）复习引入 提问：1 双速电动机定子绕组的结构如何？(要求学生画图表示)2 怎样接成 形和 YY形？(画图表示)引言：今天学习三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法。设计控制电路 10 知识讲解 一 三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法。1 定子绕组的结构：低速绕组，U1、V1、V1、U3与 W3并头 中速绕组，U4、V4、W4 高速绕组，U2、V2、W2 (画图表
3、示)2 连接方法，电源接线 并头 连接方式 L1 L2 L3L 低速 U1 V1 W1 U3-W3 中速 U4 V4 W4 -Y 高速 U2 V2 W2 U1-V1-W1-U3 YY 3 连接图，要求学生画图，二 用按钮和接触器设计控制电路 25 续上 1 主电路设计：KM1 控制低速，KM2 控制中速，KM3 控制高速，2 设计控制线路，三 用复合按钮和时间继电器设计自动控制三速电动机的控制电路，设计要求：1 低速启动中速高速 2 时间继电器延时后自动切换，3 必须有短路保护，过载保护，联锁保护，续上 应用讲解(突破难点)例 1 用按钮和接触器设计三速电动机的主电路和控制电路，要求有短路保护
4、，过载保护，联锁保护，画出电路原理图，并分析其动作原理。让学生设计，并进行分析，然后教师评价并归纳讲解，电路图(略)，工作原理：低速：按下 SB1KM1通电自锁M低速启动运转，低转中速，按SB4KM1 失电M失电按下 SB2KM2 得电自锁M中速运转，中转高速，按 SB4KM2失电M失电按 SB3KM3得电自锁M高速运转。例 2 用复合按钮和时间继电器，以及接触器设计三速电动机自动切换控制电 路，要求有短路保护，过载保护，联锁保护，画出电路原理图，并分析其动作原理。让学生设计，并进行分析，然后教师评价并归纳讲解，电路图(略)，工作原理：按下 SB1KM1得电自锁M以低速运转按下 SB2KT1通
5、电经 KT1整定 时间KM1 失电KM2 得电M接成Y形中速运转按下SB3KT2得电延时 后KM2失电KM3得电M接成 YY形高速运转。30 随堂练习 1 画出三速电动机低、中、高速的接线图。2 给你三个接触器 KM1、KM2、KM3，三个热继电器 FR1、FR2、FR3，四个按钮 SB1、SB2、SB3、SB4，设计三速异步电动机的控制电路，并写出工作原理。20 课堂评价与总结 一 坪价各学习小组的学习情况，考核记分，二 知识小结 1 三速电动机定子绕组结构及低中高速的连接。2 用按钮控制三速电动机的低中高速运转的控制线路。3 用时间继电器控制三速电动机的低中高速运转的控制线路。5 作 业
6、1 画出三速异步电动机定子绕组的低、中、高速的接线图。2 设计用时间继电器控制三速电动机的低中高速运转的控制线路，并写出工作原理 课后小结与体会 比较双束电动机的控制电路进行讲述三速电动机的控制电路，学生兴趣高，并能熟练地画出控制线路图，分析其工作原理。课题十一，C620 车床的电气控制线路 南主要教学方法讲授法课业内容一三速异步电动机定子绕组的结构与连接二接触器控制三速异步电动机的控制电路三复合按钮和时间继电器控制三速异步电动机的控制电路课型理论课技能能设计三速异步电动机低中高速控制线路态三速异步电动机低中高速控制线路并能分析其工作过程三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路多媒体
7、课件教学设计教学目标教学重点教学资源与工具教学步骤教学难点设计控制电路含教学内容梗概方法手段活动任今天学习三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路一三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法定子绕组的结构低速绕组与并头中速绕组高速绕组画图表示知识讲解并头连接方法电源接线低速中速高速连接图要求学授课班级 高机电 1101 高 机电 1102 授课时间 第 15 周/第 2 次 第 15 周/第 2 次 第 周/第次 第 周/第 次 授课地点 南 604 主要教学方法 案例法 课业内容 一、普通车床的主要作用及结构 二、C620型普通车床的电气控制分析 三、常见故障分析 课 型 理论课 教学
8、目标 知识：1 知道其结构及作用，会分析电气控制原理 2 能分析和排除常见的故障。技能：能分析和排除常见的故障。态度：具有理论联系实际的认真求实的学习作风。教学重点 根据电气控制原理图分析和排除故障的方法 教学难点 分析和排除故障的方法 教学步骤 教 学 设 计（含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等）时间分配（分钟）任务告知 一、普通车床的主要作用及结构 二、C620型普通车床的电气控制分析 三、常见故障分析 15 知识讲解一 一、普通车床的主要作用及结构 作用：普通车床是一种应用极为广泛的金属切削机床，它主要用来车削外圆、内圆、端面、螺纹和定型表面，并可用钻头、铰刀、镗
9、刀进行加工。结构：普通车床主要由床身、主轴变速箱、进给箱、溜板箱、溜板与刀架、尾架、光杠、丝杠等部分组成。二、C6201 型普通车床的电气控制 C6201 型普通车床的电气控制原理图如下 15 南主要教学方法讲授法课业内容一三速异步电动机定子绕组的结构与连接二接触器控制三速异步电动机的控制电路三复合按钮和时间继电器控制三速异步电动机的控制电路课型理论课技能能设计三速异步电动机低中高速控制线路态三速异步电动机低中高速控制线路并能分析其工作过程三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路多媒体课件教学设计教学目标教学重点教学资源与工具教学步骤教学难点设计控制电路含教学内容梗概方法手段活动任今
10、天学习三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路一三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法定子绕组的结构低速绕组与并头中速绕组高速绕组画图表示知识讲解并头连接方法电源接线低速中速高速连接图要求学知识讲解二 1、电气控制原理图的构成及作用 电气控制原理图可分为主电路、控制电路及照明电路。主电路中的 M1为主轴电动机，拖动主轴旋转；M2为冷却电动机，输出冷却液。因它们的容量均小于 10kW，可采用全压启动。控制电路是由按钮、热继电器和接触器线圈组成，通过按钮 SB1和 SB2来控制主电路的两台电机。照明电路由变压器和照明灯组成，主要是照明用。2、电气控制线路分析 1）、主电路分析 主电路中有
11、两台电动机，电动机 M1、M2采用SQ1作电路开关，接触器 KM的主触点来控制 M1的启动和停止。转换开关 SQ2控制 M2的启动和停止。2）、控制电路分析 控制电路采用 380V交流电源供电，只要按动按钮 SB2，KM线圈便得失，其自锁触点闭合自锁，它的主触点闭合，此时 M1启动。M1启动后，合上 SQ2，冷却电动机立即启动。按下按钮 SB2两台电动机停止。3）、辅助电路分析 照明电路采用 36V安全电压，由变压器 TC供给，QS3控制照明电路。4）、保护环节分析 熔断器 FU1和 FU2分别对 M和控制电路进行短路保护，因向车床供电的电源开关要装熔断器，所以 M1未用熔断器进行短路保护。热
12、继电器 FR1和 FR2分别对电动机 M1和 M2进行过载保护，其触点串联在 KM线圈回路中，M1、M2的任一台电动机过载，热继电器的常闭触点打开，KM都将失电而使两台电动机停止。三、常见故障分析 1）、主轴电动机不能起动 配电箱或总开关中的熔断器已烧断；控制电路出了故障，如：按钮（SB1或 SB2已损坏或接触不良）、熔断器断了、热继电器（很可能是其触头部分出了问题）、接触器等；电动机已损坏。2）、按下启动按钮 SB2，电动机发出嗡嗡声，不能启动 这是电动机缺相引起的，可能原因有：其中一个熔断器已烧断；接触器 KM的中有一对主触点没有接触好；电动机的接线有一处已断线。3）、按下启动按钮 SB2
13、后，电动机 M1不能自锁 这个故障就是由接触器 KM引起，可能是接触器自锁用的辅助常开触头接触不好或接线松开。4）、按下停止按钮后，主轴电动机不能停止 这类原因主要是由于接触器 KM1的主触点熔焊造成或停止接钮SB1常闭触点被卡住，不能断开造成。5）、冷却电动机不能启动 主轴电动机未启动；15 南主要教学方法讲授法课业内容一三速异步电动机定子绕组的结构与连接二接触器控制三速异步电动机的控制电路三复合按钮和时间继电器控制三速异步电动机的控制电路课型理论课技能能设计三速异步电动机低中高速控制线路态三速异步电动机低中高速控制线路并能分析其工作过程三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路多媒
14、体课件教学设计教学目标教学重点教学资源与工具教学步骤教学难点设计控制电路含教学内容梗概方法手段活动任今天学习三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路一三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法定子绕组的结构低速绕组与并头中速绕组高速绕组画图表示知识讲解并头连接方法电源接线低速中速高速连接图要求学 熔断器 FU1已烧断；转换开关 QS2已损坏；冷却电动机已损坏。6）、照明灯不亮 照明灯已坏、熔断器 FU3变压器已坏；转换开关 QS3已坏；连接线路已断路。课堂评价与总结 一 坪价各学习小组的学习情况，考核记分，二 知识小结，(让学生总结)5 作 业 分析主轴电动机不能起动的原因有哪些？课后小
15、结与体会 通过多媒体课件展示，激发学生学习积极性，培养学生分析能力。南主要教学方法讲授法课业内容一三速异步电动机定子绕组的结构与连接二接触器控制三速异步电动机的控制电路三复合按钮和时间继电器控制三速异步电动机的控制电路课型理论课技能能设计三速异步电动机低中高速控制线路态三速异步电动机低中高速控制线路并能分析其工作过程三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路多媒体课件教学设计教学目标教学重点教学资源与工具教学步骤教学难点设计控制电路含教学内容梗概方法手段活动任今天学习三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法设计控制电路一三速异步电动机定子绕组的结构与连接方法定子绕组的结构低速绕组与并头中速绕组高速绕组画图表示知识讲解并头连接方法电源接线低速中速高速连接图要求学