《《外圆与端面加工》教案机械制造数控机床_机械制造-制造加工工艺.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《外圆与端面加工》教案机械制造数控机床_机械制造-制造加工工艺.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师姓名 李宁 授课形式 讲授 授课时数 2 授课日期 年 月 日 授课班级 数控班 授课项目及 任务名称 项目 2 外圆与端面加工 任务一 短轴加工 教学目标 知识目标 1了解车削外圆与端面的方法。2熟练掌握装刀与对刀操作。3了解切削用量的确定方法。技能目标 1掌握 G00、G01 指令格式及其应用方法。2学会短轴加工的编程方法及其加工。教学重点 1车削外圆与端面刀具的选用。2.装刀与对刀。3切削用量的确定。4G00、G01 指令格式及其应用方法。5短轴零件加工程序的编制。教学难点 1.对刀。2短轴零件加工程序的编制。教学方法 教学手段 先借助于多媒体课件，并对比普通车削加工工艺学习车削外圆
2、与端面刀具的选用、装刀与对刀、切削用量的确定、G00、G01 指令格式等知识点。讲授 G00、G01 指令时，教师要让同学明确二者的走刀轨迹和指令应用方法，避免出现编程错误，造成撞刀等安全事故。同学第一次接触数控车床程序编程，好奇心比较浓，教师利用同学们的好奇心，激发他们的学习兴趣。对刀是本任务的重点，也是难点。教师先讲授对刀步骤，让同学牢固掌握。再让同学通过数控加工仿真软件，练习对刀操作。熟练后，再上机实训。这样可以避免安全事故的发生。学时安排 1外圆和端面加工的理论知识 1 个课时 2.仿真+课堂练习 1 个课时。教学条件 多媒体课件、数控仿真加工软件、数控车床。课外作业 查阅数控车床操作
3、安全注意事项。检查方法 随堂提问，按效果计平时成绩。教学后记 授课主要内容 任务引入 布置学习任务，引入所学知识。知识链接 一、车削外圆与端面刀具的选用 1车削外圆刀具的选用（1）75车刀（2）45车刀（3）90车刀 2车削端面的方法 二、装刀与对刀 1.车刀的安装 2.刀位点 3.对刀 4.对刀点和换刀点位置的确定 三、切削用量的确定 1背吃刀量 ap 的确定 2主轴转速 n 的确定 3进给速度 vf 的确定 四、指令介绍 1.快速点定位指令 G00（1）指令格式 目标教学重点项目外圆与端面加工任务一短轴加工了解车削外圆与端面的方法熟练掌握装刀与对刀操作了解切削用量的确定方法掌握指令格式及其
4、应用方法学会短轴加工的编程方法及其加工车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切媒体课件并对比普通车削加工工艺学习车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切削用量的确定指令格式等知识点讲授指令时教师要让同学明确二者的走刀轨迹和指令应用方法避免出现编程错误造成撞刀等安全事故同学第一次接触数点也是难点教师先讲授对刀骤让同学牢固掌握再让同学通过数控加工仿真软件练习对刀操作熟练后再上机实训这样可以避免安全事故的发生学时安排外圆和端面加工的理论知识个课时仿真课堂练习个课时教学条件多媒体课件数控仿G00 X（U）Z（W）；（2）指令说明（3）实例 2.直线插补指令 G01（1）指令格式 G01 X（U）Z（W）F ；
5、（2）指令说明（3）实例 任务实施 1工艺分析。2程序编制。3程序校验。4零件加工。任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让同学掌握 G00/G01指令格式及其应用，并学会运用 G00/G01编制外圆与端面加工程序。学习评价 测量同学所加工的零件尺寸，并检查同学完成学后测评试题情况，一并计入平时成绩。课后作业 1对刀点、换刀点、刀位点三者有何区别和联系？2如何确定外圆车削时的切削用量？3.完成下列零件的程序编制及其加工。目标教学重点项目外圆与端面加工任务一短轴加工了解车削外圆与端面的方法熟练掌握装刀与对刀操作了解切削用量的确定方法掌握指令格式及其应用方法学会短轴加工的编程方法
6、及其加工车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切媒体课件并对比普通车削加工工艺学习车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切削用量的确定指令格式等知识点讲授指令时教师要让同学明确二者的走刀轨迹和指令应用方法避免出现编程错误造成撞刀等安全事故同学第一次接触数点也是难点教师先讲授对刀骤让同学牢固掌握再让同学通过数控加工仿真软件练习对刀操作熟练后再上机实训这样可以避免安全事故的发生学时安排外圆和端面加工的理论知识个课时仿真课堂练习个课时教学条件多媒体课件数控仿 目标教学重点项目外圆与端面加工任务一短轴加工了解车削外圆与端面的方法熟练掌握装刀与对刀操作了解切削用量的确定方法掌握指令格式及其应用方法学会短轴加工的编程方法及其加工车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切媒体课件并对比普通车削加工工艺学习车削外圆与端面刀具的选用装刀与对刀切削用量的确定指令格式等知识点讲授指令时教师要让同学明确二者的走刀轨迹和指令应用方法避免出现编程错误造成撞刀等安全事故同学第一次接触数点也是难点教师先讲授对刀骤让同学牢固掌握再让同学通过数控加工仿真软件练习对刀操作熟练后再上机实训这样可以避免安全事故的发生学时安排外圆和端面加工的理论知识个课时仿真课堂练习个课时教学条件多媒体课件数控仿