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1、2021 年高校的团建活动实施方案 1 活动前言 牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随 着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的 商品。近儿年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种 原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所 需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的 以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率,利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环
2、保为主要卖点的物物交 换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在 以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳 建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是訂前最提倡的一种生活方式，也将是 未来主导的健康生活方式。作为一名 21 世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低 碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢？以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用 价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推
3、广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，乂能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集 交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年 志愿者协会特举办此次“以物易物，换 醒低碳”的大型换物活动。一、活动背景：1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品,在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依鼎等价交换为主要原则，而是依 个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家 庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学
4、生 书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源 的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同 学之间交换，使这些闲置物品实现效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用 的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，其至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的 大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学 校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。二、活动目的：1、
5、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生 交换，使这些闲置物品的效益化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环 境效益。2021 年高校的团建活动实施方案2 一、活动目的 增加同学们的体魄，丰富他们的课余生活。二、活动时间、地点 2021 年月日开赛，篮球场 三、主办单位 _学院学工处。四、参赛方式 1、以专业为单位，参赛队伍队员最少 5 人，最多 10 人包括队长，不含教练。2、每个专业须
6、报 1 名裁判员。3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。五、报名截止时间 _月_日中午点。六、比赛方式 的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式
7、作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。七、比赛安排 1、各院代表于_月_日中午 12：20 到_进行抽签分组。2、设 2 名裁判员、2 名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。4、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。(1)时间：本次比赛采用男子 4X15 分钟的比赛模式，第一和笫二节、笫三 和第四节中间的休息时间为 2 分钟，半场的休息时间为 5 分钟。(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节
8、最后 1 分钟停表。其他均 不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛：4 节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长 赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求 两次暂停。(6)犯规：球员犯规满 5 次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每 节满 5 次犯规进入加罚状态。八、比赛纪律 1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。2、运动员必须在比赛开始前 20 分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟 到 15 分钟将以奔
9、权论处。3、裁判必须在比赛开始前 30 分钟前签到。4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。九、特殊情况 如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。十、注意事变 的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引
10、起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活1、安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一,活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室。2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，费舍将严肃处 理。3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时 作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。2021 年高校的团建活动实施方案 3、活动目的：为展示我校学子风采提供一个平台，与
11、国内外在开展此类活动形成接轨。选 拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为 以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。二、参赛对象：1、盐城工学院全体在校大学生。2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数 2-3人。（可以自 己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）三、比赛规则：1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔 15 个团队，参加决赛即“外交官风 采大赛”。四、奖项设置：1、依照评委嘉宾现场打岀的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。2、外交礼仪风度奖。3、
12、人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）。4、潜质外交官。5、代表团队。6、立场文件（先前确定好）。的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一
13、名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活7、辩手（最后一轮分数交高者）。8、优秀奖若干名。2021 年高校的团建活动实施方案 4 以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校 生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态 环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问 题，为全面建设绿色校园提供安全保障。一、基本原则 1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规
14、划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共 享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方 式和技术。2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点,因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类，按照资源 化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。二、目标任务 我县学校垃圾处理工作的总体口标是：通过三年的大力实施，大见成效，到 2021 年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高
15、，建立起比较完善的学校垃 圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到 90%以上，垃圾处理率达到 80%以上，达到“三个基本没有”:即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随 地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全 长效机制，使之制度化、经常化、长效化。具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日 清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食 堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干 净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃 圾集中堆放的垃圾池，有
16、托运垃圾的专用车（板车、三轮车等），有焚烧池等处理 垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。三、垃圾处理工作重点（-）推行学校垃圾处理有效模式 的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一
17、时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无 机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾山学校倒入泯肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律山业
18、主或责任人负 责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。三集中：即不可回收无机垃圾釆取三种方式集中处理：一是依托县城设施集 中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站 10 公里范围内的等中小学校釆取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃 圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填 埋场 5 公里范用的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离 中心村 2 公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中 焚烧、填埋;其它边远小学
19、的垃圾就地集中处理。（二）加快学校垃圾处理基础设施建设 1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学 校都要建立有机垃圾泯肥窖。要完善校园内废水排放设施。2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃 圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。（三）建立健全学校垃圾长效管理机制 1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部 为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫主评比检查，利用爱卫小组进行有 效地卫生督查。2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通 过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。3、建
20、立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生 清洁班”和“不卫生清洁班”O 通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入 持久地开展。四、2021 年下半年实施步骤（一）宣传动员阶段（月 1 日一_月 30 日）。各校要高度重视，精心组织，加 强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环 保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本 校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于 2021 年月 30 日前交县教育局教育股、校建办。的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台
21、人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活（二）集中治理阶段（月 1 日一_月 30 日）。各中小学校配合当地政府集中开 展
22、一次垃圾清理爱家卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给 学生上一堂农村垃圾处理常识课;组织学生走岀校园开展一次垃圾清拣活动;组 织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，乂 通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好 垃圾池和泯肥窖。（三）建章立制阶段（月 1 日一_月 30 日）。各中小学校结合实际，充分发挥 师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为;积 极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感;对所开 展
23、的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长 效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。（四）检查验收阶段（月 1 日一_月 30 日）。县农村清洁工程领导小组组织有 关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。五、工作要求与措施（一）加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制,确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负 责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳 入年度的工作重点，精心制订方案，明确 U 标任务，落实工作责任，务必抓出成 效。（二）加
24、强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不 定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工 作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责 任，使垃圾处理各项工作落到实处。2021 年高校的团建活动实施方案 5 参赛对象：学院全体学生。参赛方式：各院（系）选出三人的代表队参赛。参赛形式：19 支代表队进行现场答辩。比赛程序 一、比赛开始（赛前已通过抽签将 19 支代表队编号 119 号，各队队员也已编号 1、2、3）1、必答题环节一一步步为营 的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞
25、台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加 100 分，答错不扣分。本环节 将题忖
26、分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，笫一轮按代表队 1 一 19 的顺序有各对 1 号队员选择题口类 型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的 2 号 3 号作答，到 4-6 轮则按代表队 19-1的顺序且队员按 3、2、1 的顺序作答，以示公平。每个版块 设置八道题，若某版块中题 LI 被选完，则只能选择其它版块的题 LI。本环节每队 各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人 员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加 100 分，答错不扣 分。2、抢答题环节一一我们都是快枪手 此环节为抢答形
27、式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢 答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进 行抢答，由各队谁先举手为准抢答。二、比赛结束 若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加 赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次白科知识竞赛进行点评。比 赛结果稍后揭晓。三、颁奖 主持人宣布获奖结果，并山嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉 证书。四、抽奖山嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美 小礼品 五、主持人宣布活动结束 六、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋 奖项设置 一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
28、各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。奖品如下：一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子。二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品。三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶。的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易
29、物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。七、费用合计 1、毯子一个 150 元（3 套 450 元）2、套洗漱用品 80 元（3 套 240 元）3、洗发水一瓶 30 元 4、4 个奖状 100 元 八、合计 820 元整 的来获取商品或者食物各取所需互蒙其利但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台人类开始利用货币来进行交易购买不同的商品近儿年在金融危机的影响下物价飞速上涨面对物价上涨以物易物这种原始模式近年来的物物交换不同现代的以物易物并不追求等值交换而是提倡需求定价值重在提高物品的利用效率利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时古老的以物易物的交易方式在互联网高度建筑等引起人们的广泛兴趣低碳生活是訂前最提倡的一种生活方式也将是未来主导的健康生活方式作为一名世纪的大学生我们更应该走在时代的前沿让我们一起做低碳达人吧让我们提倡低碳生活保护世界保护地球那怎样过低碳生活