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1、人教部编版三年级语文下册期中考试卷 学校：班级：姓名：一、基础知识（39分）1、看拼音写词语（10 分）yun yng l y j lng fng f jio o xn shng u zh u zh hu fn fng m f ng 2、写 ABAC 式的词语：（6 分）3、同音字辨析（7 分）zo：干（）急（）（）音 y：（）望 富（）to：（）气 （）瓷 4、多音字组词（4 分）称：chn（）chng（）盛：chng（）shng（）5、元日的作者是（）朝诗人（）。千门万户（），总把新桃（）。（4 分）6、根据图片，写出对应的寓言。（2 分）（填入成语）（）7、牵牛花盛开了。改为拟人句：（2
2、 分）8、“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。”这句话运用了（）的说明方法。（2 分）9、改为陈述句。（注意写好标点符号。）（2 分）你难道不会觉得疲劳吗？二、阅读（31分）（一）阅读纸的发明文段，回答问题。（12+2+5=19分）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以
3、在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1、文段中我们的祖先最先用（）记录文字。后来用（）记录文字，缺点是（）。然后用（）记录文字，优点是（），缺点是（）。2、祖先记录文字的方法越来越先进体现了（）。3、“学富五车”本来的意思是（）。现形容（）。近义词是（）。（2+2+1=5分）（二）阅读赵州桥文段，回答问题。（6 分）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。根据文段，制作一张赵州桥的历史名片。（1）桥梁名称：（）（2）地理位置（省市）：（）（3）修建朝代：（）（4）设计
4、者：（）（5）桥梁年龄：（）（6）知名度：（）（三）阅读郑人买履文言文，回答问题。（6 分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。（1）“买履”是什么意思？选择正确答案的序号（）A、买鞋 B、走路 C、履行（2）郑人发现忘带尺码，是怎么做的？（）A、直接用脚试鞋 B、回家去取尺码 C、不买了（3）“遂不得履”说明（）A、郑人没买到鞋 B、鞋买到后丢了 C、郑人不想买鞋 三、习作（30分）同学们听过很多有趣的课，请你仔细想一想，哪堂课让你非常难忘，印象非常深刻呢？以“最 的一堂课”为题，先补充题目，再写一篇 300
5、字左右的作文。要求语句通顺，能写出自己的真情实感。附答案：一、基础知识（39分）1、看拼音写词语（10 分）yun yng l y j lng fng f jio o（鸳鸯）（芦芽）（聚拢）（仿佛）（骄傲）xn shng u zh u zh hu fn fng m f ng （欣赏）（欧洲）（智慧）（芬芳）（蜜蜂）2、写 ABAC 式的词语：（6 分）十全十美、一心一意 、惟妙惟肖 3、同音字辨析（7 分）zo：干（燥）急（躁）（噪 ）音 y：（欲）望 富（裕 ）文字铸刻在青铜器上后来人们又把文字刻在竹片和木片上这些竹片木片用绳子穿起来就成了一册书但是这种书很笨重阅读携带保存都很不方便古时候用
6、学富五车形容一个人学问高是人教部编版三年级语文下册期中考试卷学校班级姓朝诗人千门万户总把新根据图片写出对应的寓言分填入成语牵牛花盛开了改为拟人句分桥长五十多米有九米多宽中间行车马两旁走人这句话运用了明方法分的说改为陈句注意写好标点符号分你难道不会觉得疲劳吗二阅读分一阅读纸请你仔细想一想哪堂课让你非常难忘印象非常深刻呢以最己的真情实感的一堂课为题先补充题目再写一篇字左右的作文要求语句通顺能写出自附答案一基础知识分看拼音写词语分鸳鸯芦芽聚拢仿佛骄傲欣赏欧洲智慧芬芳蜜蜂写式的to：（淘）气 （陶 ）瓷 4、多音字组词（4 分）称：chn（匀称 ）chng（称赞 ）盛：chng（盛饭 ）shng（盛开
7、 ）5、元日的作者是（宋 ）朝诗人（王安石 ）。千门万户（曈曈日 ），总把新桃（换旧符 ）。（4 分）6、根据图片，写出对应的寓言。（2 分）（填入成语）（水滴石穿）7、牵牛花盛开了。改为拟人句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（2 分）8、“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。”这句话运用了（列数字 ）的说明方法。（2 分）9、改为陈述句。（注意写好标点符号。）（2 分）你难道不会觉得疲劳吗？你会觉得疲劳。或 你应该会觉得疲劳。二、阅读（31分）（一）阅读纸的发明文段，回答问题。（12+2+5=19分）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字
8、刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1、文段中我们的祖先最先用（龟甲、兽骨和青铜器 ）记录文字。后来用（竹片和木片）记录文字，缺点是（这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便）。然后用（蚕丝织的帛）记录文字，优点是（比竹片、木片轻便），缺点是（价钱太贵，只有少数人能用，不能普及）。2、祖先记
9、录文字的方法越来越先进体现了（劳动人民的智慧和创造力）。3、“学富五车”本来的意思是（书多的需要用车来拉，有五车书则多）。现形容（读书多，学问高）。近义词是（才高八斗 ）。（2+2+1=5分）（二）阅读赵州桥文段，回答问题。（6 分）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。根据文段，制作一张赵州桥的历史名片。（1）桥梁名称：（赵州桥 ）（2）地理位置（省市）：（河北省赵县 ）（3）修建朝代：（隋朝 ）（4）设计者：（李春 ）（5）桥梁年龄：（一千四百多年 ）（6）知名度：（世界闻名 ）（三）阅读郑人买履文
10、言文，回答问题。（6 分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。（1）“买履”是什么意思？选择正确答案的序号（A ）A、买鞋 B、走路 C、履行（2）郑人发现忘带尺码，是怎么做的？（B ）A、直接用脚试鞋 B、回家去取尺码 C、不买了（3）“遂不得履”说明（A ）A、郑人没买到鞋 B、鞋买到后丢了 C、郑人不想买鞋 三、习作（30分）同学们听过很多有趣的课，请你仔细想一想，哪堂课让你非常难忘，印象非常深刻呢？以“最 的一堂课”为题，先补充题目，再写一篇 300 字左右的作文。要求语句通顺，能写出自己的真情实感。评分
11、标准：28 分30 分：字迹工整，语句通顺，错别字相当少，有中心有内容，段落清晰，富有感情。24 分27 分：字迹较工整，有少量错误字，语句较通顺，有中心有内容，段落也清晰，较有感情。18 分23 分：字迹不是很工整，错别字较多，语句也不太通顺，中心和内容不是很明显。15 分17 分：字迹马虎，错别字相当多，语句不通顺，中心和内容模糊。10 分14 分：字迹马虎，错别字相当多，语句虽不通顺但能读懂语意，对内容有所表达。文字铸刻在青铜器上后来人们又把文字刻在竹片和木片上这些竹片木片用绳子穿起来就成了一册书但是这种书很笨重阅读携带保存都很不方便古时候用学富五车形容一个人学问高是人教部编版三年级语文
12、下册期中考试卷学校班级姓朝诗人千门万户总把新根据图片写出对应的寓言分填入成语牵牛花盛开了改为拟人句分桥长五十多米有九米多宽中间行车马两旁走人这句话运用了明方法分的说改为陈句注意写好标点符号分你难道不会觉得疲劳吗二阅读分一阅读纸请你仔细想一想哪堂课让你非常难忘印象非常深刻呢以最己的真情实感的一堂课为题先补充题目再写一篇字左右的作文要求语句通顺能写出自附答案一基础知识分看拼音写词语分鸳鸯芦芽聚拢仿佛骄傲欣赏欧洲智慧芬芳蜜蜂写式的10 分以下：言之无物，句子语意很难理解。文字铸刻在青铜器上后来人们又把文字刻在竹片和木片上这些竹片木片用绳子穿起来就成了一册书但是这种书很笨重阅读携带保存都很不方便古时候用学富五车形容一个人学问高是人教部编版三年级语文下册期中考试卷学校班级姓朝诗人千门万户总把新根据图片写出对应的寓言分填入成语牵牛花盛开了改为拟人句分桥长五十多米有九米多宽中间行车马两旁走人这句话运用了明方法分的说改为陈句注意写好标点符号分你难道不会觉得疲劳吗二阅读分一阅读纸请你仔细想一想哪堂课让你非常难忘印象非常深刻呢以最己的真情实感的一堂课为题先补充题目再写一篇字左右的作文要求语句通顺能写出自附答案一基础知识分看拼音写词语分鸳鸯芦芽聚拢仿佛骄傲欣赏欧洲智慧芬芳蜜蜂写式的