《初二物理重力详讲中学教育中学学案_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二物理重力详讲中学教育中学学案_中学教育-中学课件.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第三节 重力 1.重力 引言：宇宙间的任何物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在着相互吸引的力，称为万有引力。重力也是一种万有引力，是发生在地球和附近物体之间的万有引力。万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的，如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳，还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等。说明：（1）重力作为一种具体形式的力同广泛的力具有相同的基本特征，即重力是发生在物体间的力，并不是单个物体自身所具有的。是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。（2）地球上的物体都受到重力作用，不管质量大还是质量小，也不论有无生命，一切物体，皆受重力作用。（3）重力是由于地球的吸引力
2、而产生的，但重力的大小不等于地球对物体吸引力，而是小于。（4）重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动与静止时所受到的重力相等。（5）重力的施力物体是地球，同时地球也受到物体的吸引力。（6）重力通常叫重量，在物理学中用子母 G 表示，注意区别物理上的重量与生活中的重量 2.重力的大小 核心公式：物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式：G=mg，g 为 9.8N/kg 说明：（1）重力的大小可用弹簧测力计测量。（2）利用 G=mg 计算时，要注意式中各量的单位：m 的单位为 kg；g 的单位为 N/kg；G 的单位为 N。粗略计算时 g 可取 10N/kg，但没特别强调G=10N/kg 时决不能取
3、 G=10N/kg 进行计算，而应用 G=9.8N/kg（3）同一物体的重力在不同的地点将发生改变，在地球的两极重力最大，赤道最小。（4）物体所受的重力是由于它所在的星球对它的吸引而产生的。不同的星球对同一物体的吸引强度不同，因此同一物体在不同天梯上所受的重力大小也是不同的。例 1 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不及空气阻力，其受力的情况是 （）A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用 学习必备 欢迎下载 例 2 有一个铅球，用弹簧测力计测出它重 4.9N，能否用称量 350g 的天平称它的质量？3、重力的方向 重力的方向总是竖直向下，即总垂直于当地
4、的水平面向下。几点说明：（1）“竖直向下”与“垂直向下”是不同的。“竖直向下”与物体的接触面(或地形)无关，如图 2 中的方向 l；而“垂直向下”与物体的接触面(或地形)有关，是指垂直于接触平面向下，如图 2 中的方向2。（2）重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态也无关。（3）用细线将重物悬挂起来，将会发现线的方向与物体所受重力方向一致，在建筑上称为重垂线，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直。4、重力的作用点重心（1）物体受到的重力可以看成集中在一个点上，这个点叫做物体的重心。说明物体的重心位置跟物体的形状、材料是否均匀等有关。（2）对于材料均匀形状规则的物体，重心就是这一物体的
5、几何中心。如：均匀正方体的重心在它的中心，均匀球体的重心在它的球心，粗细均匀的木棒的重心在棒的中点等。（3）对于“不倒翁”现象：不倒翁不倒的原因是它的重心较低，并且重力的作用使它回到原来的位置。（4）对于走钢丝演员表演时当身体出现不平衡时摆动杆的动作。走钢丝演员的重心必须落在钢丝上才不会倾倒，手中握有一根长杆是为了调整重心的方便。5、稳度（重心在生活中的应用主要是稳度的应用）稳度就是物体稳定的程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。重心的高低会影响到物体的稳度，重心越低，稳度越大，不倒翁之所以不会倒就是因为重心很低的缘故 提高稳度的方法：一、增大支持面，二、降低重心。如：高大的烟囱下部修的较粗；摔
6、跤运动员在比赛时弓着腿；装货时，重的货物装在下面，轻的装在上面，而且货物不能装的过高。6、请同学结合所学知识比较质量与重力的联系与区别 重力与质量的关系 物理量 区别与联系 质量 重力 概念 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 符号 m G 引力重力也是一种万有引力是发生在地球和附近物体之间的万有引力万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等说明重力作为一种具体物体的吸引而使物体受到的力地球上的物体都受到重力作用不管质量大还是质量小也不论有无生命一切物体皆受重力作用重力是由于地球的吸引力而产生的但重
7、力的大小不等于地球对物体吸引力而是小于重力是非接触力抛出去的物理学中用子母表示注意区别物理上的重量与生活中的重量重力的大小核心公式物体所受的重力跟它的质量成正比关系式为说明重力的大小可用弹簧测力计测量利用计算时要注意式中各量的单位的单位为的单位为的单位为粗略计算时学习必备 欢迎下载 区别 属性 只有大小,没有方向 既有大小,也有方向,且方向竖直向下 单位 千克 牛顿 大小与地理 位置的关系 同一物体在任何位置质量大小均不变(物体的属性)物体的重力随位置的变化而变化 计算公式 m=v G=mg 测量工具 天平 秤 测力计 联系 重力与质量成正比 G=mg g9.8 N kg 重力 一、选择题 1
8、.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_的力，这就是_.2._叫做重力，地球上的所有物体，都受_.3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_，其中 G 表示物体的 _,它的单位要用_，m 表示物体的 _ 它的单位要用_，公式表示的物理意义是_.4.g=_，它的物理意义是_.5.重 2 N 的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_和_，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_个力的作用，施力物体为_.（空气阻力不计）6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的 1/6，将 12 kg 的物体放到月球上，其质量是 _ kg，重力是 _N.7.建筑房屋时，用来检查墙壁是
9、否竖直的重锤线是根据_ 制成的.8.质量是 10 kg 的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是_ N，方向 _，施力物体是_，受力物体是 _.9、静止在水平桌面上的一本书，质量为 0.2 千克，受到_力的作用，大小为_牛，方向是_，此力的施力物体是_；同时书还受到_力的作用，大小是_牛，方向是_ 此力的施力物体是_，这两个力的关系是_ 10.重5 N 的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_力和 _力作用，施力物体分别是_和 _，这两个力的关系是_.11.一名伞兵，它的质量是 70 kg，他随身所带的全部装备总质量是 20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力是_ N.二、判断题 12.
10、氢气球放开后会升上天空，所以空中飞行的气球不受重力.()13.质量为2 kg的物体受到的重力是 19.6 N.()14.力并不总是成对出现，物体受到的重力就不是成对出现.()15.因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力，所以两个桌子间也存在万有引力.()16.假如没有重力，人用脚一蹬地就会离开地球.()引力重力也是一种万有引力是发生在地球和附近物体之间的万有引力万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等说明重力作为一种具体物体的吸引而使物体受到的力地球上的物体都受到重力作用不管质量大还是质量小也不论有无生命一切物
11、体皆受重力作用重力是由于地球的吸引力而产生的但重力的大小不等于地球对物体吸引力而是小于重力是非接触力抛出去的物理学中用子母表示注意区别物理上的重量与生活中的重量重力的大小核心公式物体所受的重力跟它的质量成正比关系式为说明重力的大小可用弹簧测力计测量利用计算时要注意式中各量的单位的单位为的单位为的单位为粗略计算时学习必备 欢迎下载 三、选择题 17.下列说法中正确的是()A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直 B.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用 C.重力产生的原因是由于地球的吸引 D.地球吸引物体，物体不吸引地球 18.从手中推出的铅球，在空中飞行时，
12、若不计空气阻力，它受到的力是()A.重力和推力 B.重力 C.冲力 D.惯性力 19.一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是()A.5 N B.50 N C.500 N D.0.5 N 20.一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是()A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向下 C.竖直向下 D.以上三种说法都不对 21.关于重力下列说法正确的是()A.物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比 B.物体受到的重力大小跟常数 g 成正比 C.物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别 D.不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的 22.关于物体的重心，下列说法中正确的是()A.任何有规则
13、形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B.重心就是物体内最重的一点 C.重心总是在物体上，不可能在物体之外 D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 四、作图和实验题 23.如图 121 所示，斜面上物体的质量是 5 kg，画出物体受到的重力.24.如图 122 所示，物体的重力是 20 N，试画出物体所受的力.25.找两块木板 A、B，相互垂直钉在一起，如图 123 所示，在 A木板中间画一条线，在线的上端钉一个钉子，将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平，做一做，并说明道理.图 121 图 122 引力重力也是一种万有引力是发生在地球和附近物体之间的万有引力万有引力是是对现实物质
14、世界的观察总结和推理而来的如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等说明重力作为一种具体物体的吸引而使物体受到的力地球上的物体都受到重力作用不管质量大还是质量小也不论有无生命一切物体皆受重力作用重力是由于地球的吸引力而产生的但重力的大小不等于地球对物体吸引力而是小于重力是非接触力抛出去的物理学中用子母表示注意区别物理上的重量与生活中的重量重力的大小核心公式物体所受的重力跟它的质量成正比关系式为说明重力的大小可用弹簧测力计测量利用计算时要注意式中各量的单位的单位为的单位为的单位为粗略计算时学习必备 欢迎下载 五、计算题 26.质量是 500 g 的物体，能否用测量
15、范围是 05 N 的弹簧秤测量其重力？27.一根绳子所能承受的拉力是 2.0104 N，能不能用它一次提起 10 块长 2 m、宽 1 m、厚 1 cm 的钢板？（钢=7.8103 kg/m3）重力 一、填空题 1.吸引 万有引力 2.由于地球的吸引力而使物体受到的力 重力 3.G=mg 重力 牛顿 质量 千克 物体受到的重力与它的质量成正比 4.9.8 牛/千克 质量是 1 千克的物体受到的重力为 9.8 牛顿 5.地球 手掌 一 地球 6.12 19.6 7.重力的方向竖直向下 8.98 竖直向下 地球 木块 9.980 N 980 N 10.重 拉 地球 灯绳 平衡力 11.882 二、
16、判断题 12.（）13.（）14.（）15.（）16.（）三、选择题 17.C 18.B 19.D、C 20.C 21.A 22.D 四、作图和实验题 23.略 24.略 25.当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为 A木板与 B 木板互相垂直.若桌面水平，B 木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B 木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.五、计算题 26.G=4.9 N5 N,能测量.27.G=1.53104 N2.010
17、4 N,能一次提起 10 块钢板.图 123 引力重力也是一种万有引力是发生在地球和附近物体之间的万有引力万有引力是是对现实物质世界的观察总结和推理而来的如地球一直在高速运动却一直没有逃离太阳还有苹果往地上掉而不是飞到天空中去等说明重力作为一种具体物体的吸引而使物体受到的力地球上的物体都受到重力作用不管质量大还是质量小也不论有无生命一切物体皆受重力作用重力是由于地球的吸引力而产生的但重力的大小不等于地球对物体吸引力而是小于重力是非接触力抛出去的物理学中用子母表示注意区别物理上的重量与生活中的重量重力的大小核心公式物体所受的重力跟它的质量成正比关系式为说明重力的大小可用弹簧测力计测量利用计算时要注意式中各量的单位的单位为的单位为的单位为粗略计算时