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1、学习好资料 欢迎下载 开展“防震减灾”安全教育活动 观音小学:赵祖梅 为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我班认真贯彻学校领导下达的文件精神,以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。一、班级概况 我班是学前班,现有学生49名,我班坚持以人为本的教学理念,按照“科
2、教兴学,全面提高”的方针对学生进行教育。二、防震减灾科普教育的理念 我班以中华人民共和国防震减灾法、关于加强防震减灾工作的通知 等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。我班防震减灾教育重视活动体验原则,从2013年5月起开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识 学习好资料 欢迎下载 和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次,为了发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入
3、课堂教学,丰富学生科技知识,培 养学生的生命安全意识。三、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动(一)多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育:我班以防震减灾活动专用教室为教学阵地,以现行教材内容为主体,坚持开展专题宣传,利用黑板报、手抄报、展板等形式,宣传防震减灾知识。组织学生观看有关防震减灾视频,学生通过视频资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。总之,通过这次活动,让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力,更重要的是通过
4、防震减灾教育提高学生的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作,使学生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,把工作做得更实更细,取得更大的成绩。强全校师生的防震减灾的安全意识提高广大师生在地震中的逃生自救互救能力和抵御应对紧急突发事件的能力保障广大师生的生命安全确保灾难来临时把损失降到最低限度我班认真贯彻学校领导下达的文件精神以提高学生科学素养防御和自救互救能力开阔了学生的知识视野促进爱科学学科学用科学良好校风的形成一班级概况我班是学前班现有学生名我班坚以人为本的教学理念按照科教兴学全面提高的方针对学生进行教育二防震减灾科普教育的理念我班以中以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标以防震减灾科普教育为抓手采取多种形式引导学生学习科普知识促进学生科学素养的提升增强学生公共安全意识我班防震减灾教育重视活动体验原则从年月起开展了以防震减