七年级思想品德下册第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严走进法律法不可违防患于未然法律刑法_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第七课 感受法律的尊严 第一框走进法律 主备人 合作教师 年级审批 领导审批 授课日期 =小组评价 课 题 第七课 感受法律的尊严 第一框走进法律 课 型 新授 课 时 1 课时 学习 目标 1、要尊重法律,追求公正;加强修养,依法自律、防微杜渐。2、能认清犯罪危害、自觉遵纪守法。3、知道犯罪危害,认识到要自觉遵纪守法、谨慎交友、防微杜渐、防患未然。重点 难点 让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,学会自觉抵制不良诱惑。遵守法律与践行道德之间的联系 学 习 过 程 一、自主学习 1、社会生活中的规矩,是人们 、的标准,也是 都应遵循的 。社会生活离不开规则。2

2、、我们的行为准则有 、等多种。3、道德是靠 、和 的力量,力求在人们心中定出 4、法律三个显著特征 由国家 。保证实施,具有 性。对 社会成员具有 约束力 二、合作与探究 1什么是规矩?2.社会生活中调节行为的规则有那些?三者区别和特点是什么?3、法律的作用是什么?三、当堂训练 (一)、最佳选择(把你认为最符合题意的选项找出来,填在相应的括号内。)1“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理,这就是()没有圆规也能画成圆 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 人人都要按自己的主意办事 在社会生活中有无规矩一个样 学习必备 欢迎下载 2下列说法中正确的是()自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道 为了保护自身健康成长,青少年必须依法律己 国家的治理离不开法律,而公民的生活不一定需要法律 法律只依靠人们自觉遵守即可 3我们的生活中有许多规则,下列选项中不属于规则的是()A道德 B法律 C中学生守则 D调查报告 4下列选项中对法律认识正确的是()A法律只是约束普通百姓的一种规则 B法律是国家领导人制定的一种规则 C法律是一种具有强制性的特殊规则 D制定法律只是为了惩治违法犯罪的人(二)、简答题 作为行为规则的一种,法律与纪律、道德等规则相比,具有哪些特征?(三)辨析题 法律就是道德,道德就是法律 四、课堂小结 教学反思:=

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