《蜀道难 (3)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蜀道难 (3)课件.ppt(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、唐李白 蜀道难蜀道难蜀道难蜀道难:古乐府曲名,属:古乐府曲名,属:古乐府曲名,属:古乐府曲名,属相和歌相和歌相和歌相和歌瑟调曲瑟调曲瑟调曲瑟调曲,古代,古代,古代,古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨唐音癸签唐音癸签唐音癸签唐音癸签卷二十卷二十卷二十卷二十一说:一说:一说:一说:“蜀道难蜀道难蜀道难蜀道难自是古曲,梁、陈作者,止言其险,而不自是古曲,梁、陈作者,止言其险,而不自是古曲,梁、陈作者,止言其险,而不自是古曲,梁、陈作者,止言其险,而不及其他。(李)白则推陈出新,兼采张载及
2、其他。(李)白则推陈出新,兼采张载及其他。(李)白则推陈出新,兼采张载及其他。(李)白则推陈出新,兼采张载剑阁铭剑阁铭剑阁铭剑阁铭一人荷一人荷一人荷一人荷戟,万夫趑趄戟,万夫趑趄戟,万夫趑趄戟,万夫趑趄(z z z z j j j j ,行走困难行走困难行走困难行走困难),形胜之地,匪亲弗居,形胜之地,匪亲弗居,形胜之地,匪亲弗居,形胜之地,匪亲弗居 等语等语等语等语用之,为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。用之,为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。用之,为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。用之,为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。”也就是说李白的这首诗虽托题古调,但诗歌从思想内容到也就是说李白的这首诗虽托题古调,但
3、诗歌从思想内容到也就是说李白的这首诗虽托题古调,但诗歌从思想内容到也就是说李白的这首诗虽托题古调,但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险艺术形式都是创新的,是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,纵横捭阖,句壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,纵横捭阖,句壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,纵横捭阖,句壮丽的景象,将历史、现实、神话交织在一起,纵横捭阖,句式也随着感情的变化参差,充满极浓厚的浪漫主义色彩。通
4、篇式也随着感情的变化参差,充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇式也随着感情的变化参差,充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇式也随着感情的变化参差,充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个紧扣一个紧扣一个紧扣一个“难难难难”字,瑰丽而又神奇,怪不得诗人初入长安,贺字,瑰丽而又神奇,怪不得诗人初入长安,贺字,瑰丽而又神奇,怪不得诗人初入长安,贺字,瑰丽而又神奇,怪不得诗人初入长安,贺知章一读此诗就大为赞赏,称之为知章一读此诗就大为赞赏,称之为知章一读此诗就大为赞赏,称之为知章一读此诗就大为赞赏,称之为“谪仙人谪仙人谪仙人谪仙人”。解解 题题 李白,字李白,字 ,号,号 。盛唐代表。盛唐代表作家。是继屈原之后,出
5、现在我国诗坛的伟作家。是继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的大的 诗人。他和杜甫齐名,人称诗人。他和杜甫齐名,人称“”。他的诗歌风格。他的诗歌风格“”。杜甫曾说他杜甫曾说他“”。太白太白青莲居士青莲居士浪漫主义浪漫主义李杜李杜笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,诗成泣鬼神豪放飘逸豪放飘逸 诗仙李白 走走近近作作者者读诗赏诗读诗赏诗诗人怎样表现蜀道之诗人怎样表现蜀道之“难”?总结第一段总结第一段一叹一叹 高高(难行)(难行)蜀道蜀道来历来历蜀道蜀道高峻高峻第二节从哪些第二节从哪些角度(方面)角度(方面)来突来突出蜀道之难?出蜀道之难?1.1.环境环境2.2.风光奇险风光奇险总结第二段总结第二段二叹二
6、叹 险险景物景物凄清凄清山水山水险恶险恶可畏可畏以以“何时还何时还”起起总结第三段总结第三段三叹战祸之烈三叹战祸之烈剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景以以“早还早还家家”结结申戒申戒 这首诗以这首诗以“蜀道难蜀道难”的的“难难”为为核心按照核心按照由古及今,自秦入蜀由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处的线索,抓住各处山水特点山水特点来描写,来描写,以展示蜀道之难;表达了对当时以展示蜀道之难;表达了对当时社会社会的隐忧微愁。的隐忧微愁。小结课文小结课文难1.高高 蜀道的来历蜀道的来历 2.险险3.战祸之烈战祸之烈 蜀道的高峻蜀道的高峻蜀道环境凄清蜀道环境凄清 蜀道山水险恶蜀道山水险恶开辟难开辟难(自古难行)(自古难行)攀越难攀越难(自古可畏)(自古可畏)剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景安居难安居难(早还家)(早还家)