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1、 26.26.那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎 韩瑞霞下堡中心小学 叶圣陶先生是怎样叶圣陶先生是怎样修改修改“我我”的作文的呢？的作文的呢？请同学们速读请同学们速读2 2、3 3、4 4小节。小节。看一看，议一议看一看，议一议!看了叶老的修改看了叶老的修改作作者有者有什么感想？什么感想？我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。叶老邀请我做客，给我留下了什么印象？找出有关的句子读一读。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山
2、虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。这两段描写中，你能感受到什么？感受到一种美，深沉，生气勃勃，爬山虎的美与叶老先生的为人有什么联系吗？写爬山虎其实就是在写叶老先生（借物喻人、借景抒情）。课文为什么以课文为什么以“那片绿绿的那片绿绿的爬山虎爬山虎”为题？为题？因为在叶老家做客见到那片爬山因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。此为题。板书：改改一丝不苟一丝不苟改作文评指点鼓励改作文评指点鼓励那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎做客做客 和蔼可亲和蔼可亲