《绿色植物 和生物圈物质循环课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绿色植物 和生物圈物质循环课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节 绿色植物与生物圈的物质循环生物圈：生物圈：生物圈是地球上一切生物生物圈是地球上一切生物和它们的生活环境的总称。和它们的生活环境的总称。物质循环：物质循环：生物圈中的物质循环是指生物圈中的物质循环是指物质的循环利用。物质的循环利用。一个人一天平均吸入一个人一天平均吸入2525千克的空气，消耗其中约千克的空气，消耗其中约1 1千千克的氧气。当空气中氧气的含量下降到克的氧气。当空气中氧气的含量下降到7%7%8%8%时，人就会时，人就会昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做过这样的计算：昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做过这样的计算：1 1公顷公顷树林的叶片的总面积约为树林的叶片的总面积约为50 0005
2、0 00070 00070 000平方米，每天能平方米，每天能吸收吸收150150500500千克的二氧化碳，放出千克的二氧化碳，放出6060400400千克的氧气。千克的氧气。绿色植物生物圈中的碳氧循环绿色植物生物圈中的碳氧循环，碳氧平衡碳氧平衡如果不采如果不采取措施将取措施将会影响到会影响到人类和其人类和其他动物的他动物的生存生存生物圈大气中的二氧化碳浓度不断增高生物圈大气中的二氧化碳浓度不断增高绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用你认为哪种方案设计得更合理？你认为哪种方案设计得更合理？绿色植物根部吸收的水主绿色植物根部吸收的水主要以水蒸气的
3、形式通过叶的气要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空中，这就是孔散失到空中，这就是蒸腾作蒸腾作用用。水水水水水水 约约99%99%的水通过蒸腾作用散失的水通过蒸腾作用散失到周围的空气中到周围的空气中,只有约只有约1%1%的的水参与了光合作用和其他的生水参与了光合作用和其他的生命活动。命活动。提示：提示：1.俗话说：俗话说：“水往低处流，为什么植物的水却往高处水往低处流，为什么植物的水却往高处流呢？流呢？”动力是什么？动力是什么？2.俗话说：俗话说：“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”，植物通过蒸腾作用，植物通过蒸腾作用能降低叶片的温度吗？能降低叶片的温度吗？1.促进水的吸收和运输。促进水的吸收和运输
4、。2.促进了植物体内溶解在水中无机盐的运输。促进了植物体内溶解在水中无机盐的运输。3.降低了叶片的温度，避免因强烈阳光照射而降低了叶片的温度，避免因强烈阳光照射而 灼伤叶片。灼伤叶片。蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义小资料小资料 一株玉米从苗到结出果实的一生中，大约要消耗一株玉米从苗到结出果实的一生中，大约要消耗200kg200kg以上的水，大致情况如表所示：以上的水，大致情况如表所示：生长期中总吸水量生长期中总吸水量204 228g204 228g100%100%作为组成成分的水作为组成成分的水1 872g1 872g0.92%0.92%维持生理过程的水维持生理过程的水250g250g0.12%
5、0.12%98.96%98.96%202 106g202 106g蒸腾消耗的水蒸腾消耗的水？1.1.植物为什么需要那么多的水呢植物为什么需要那么多的水呢?2.2.吸收的水分中大约吸收的水分中大约99%99%的水到哪里去了的水到哪里去了?3.3.水是从哪儿蒸腾掉的水是从哪儿蒸腾掉的?植物吸入体内的水分，只有植物吸入体内的水分，只有1%1%左右真正用于各种生理过程左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内，而和保留在植物体内，而99%99%左右的水分却被蒸腾掉了。左右的水分却被蒸腾掉了。1.1.绿色植物与生物圈的氧循环绿色植物与生物圈的氧循环2.2.绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环绿
6、色植物通过光合作用影响氧循环。绿色植物通过光合作用影响氧循环。绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。1.1.如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（是（）A A氧气氧气 B B二氧化碳二氧化碳 C C甲烷甲烷 D D一氧化二氮一氧化二氮2.2.人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用（体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用（）A A放出二氧化碳，吸收氧放出二氧化碳，吸收氧 B B放出氧
7、，吸收二氧化碳放出氧，吸收二氧化碳 C C白天放出氧，晚上吸收二氧化碳白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D D白天吸收二氧化碳，晚上放出氧白天吸收二氧化碳，晚上放出氧B BB B3.3.植物从土壤中吸收的水，大部分（植物从土壤中吸收的水，大部分（）A A用于光合作用用于光合作用 B B用于呼吸作用用于呼吸作用 C C用于蒸腾作用用于蒸腾作用D D贮存在体内贮存在体内4.4.移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是（的成活，其主要目的是（）A A降低呼吸作用对有机物的消耗降低呼吸作用对有机物的消耗B B避免蒸腾作用过多失水避
8、免蒸腾作用过多失水C C避免大风吹倒新栽的植物避免大风吹倒新栽的植物D D使移栽操作更加方便使移栽操作更加方便B BC C5.5.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是（环途径的是（）A.A.大气大气植物根系植物根系植物叶片植物叶片大气大气B.B.大气大气自然降水自然降水植物根系植物根系植物茎叶植物茎叶大气大气C.C.植物叶片植物叶片植物根系植物根系大气大气D.D.自然降水自然降水植物茎叶植物茎叶植物根系植物根系大气大气B B6.6.写出各序号所示的水循环环节的名称写出各序号所示的水循环环节的名称 _ _ _ 。降雨降雨 蒸发蒸发蒸腾作用蒸腾作用 渗入地下渗入地下流回海洋流回海洋