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1、七年生物试题51 .春天来了，小明发现原本清澈的池水逐渐变绿。导致这一现象出现的一类植物是（）o A.藻 类 植 物B.苔 解 植 物C.蕨 类 植 物D.种子植物2.苔解植物与藻类植物的主要区别在于（）。A.具 有 茎 和 叶B.具有多个细胞组成C.生 活 在 水 中D.能产生氧气3 .我们吃的面粉遇碘变蓝。由此推断，面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工而来的（）o A.胚 根B.胚 芽C.胚 乳D.子叶4 .蕨类植物长得比苔解植物高大的原因是（）。A.有了茎和叶的分化B.有 复 叶C .叶 柄 比 较 长D.有根、茎、叶，而且具有专门的输导组织5.地层中的煤是由下列哪种植物形成的（）。A.远
2、古时期的苔鲜植物B.远古时期的蕨类植物C.远古时期的藻类植物D.远古时期的被子植物6 .在茂密的森林里，树干上最易生长苔薛的部位是（）。A.树 干 的 东 面B.树 干 的 西 面C.树 干 的 南 面D.树干的北面7 .关于蕨类植物与人类的关系，下列叙述中不正确的是（）。A.蕨类植物都可以食用B.中药贯众是一种蕨类植物C.满江红是一种优良的绿肥和饲料D.煤是由古代的蕨类植物形成的8 .下列各种植物中，不依靠胞子繁殖的是（）。A.苔 鲜 植 物B.蕨 类 植 物C.藻 类 植 物D.裸子植物9 .下面列出了六种常见的植物，请分析回答下列有关问题。海 带 满 江 红 银 杏 荷 花 雪 松 桃树
3、（1）上述植物中没有根、茎、叶 分 化 的 是（填标号）。（2）上述植物中产生种子，但 没 有 果 实 的 是（填标号）。（3）上述植物中属于被子植物的是（填标号）。1 0.下图是菜豆种子和玉米种子的剖面模式图，请仔细观察后回答问题：种 皮 胚 轴 胚 根 胚 芽 子 叶 种 皮 胚 芽 胚 轴 胚 乳 种 皮 胚 根图A图B（1）图为菜豆种子，图为玉米种子。参考答案：1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D9.（1）（2）（3）1 0.（1）A B7一、选择题1、某 火 力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔葬植物不见了，其主要原因是（）A.被人移走了 B.
4、被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了 D.电厂使周围气温升高，苔解植物不能生存2、为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这 是 因 为 南 极（）A.缺少生产者B.没有消费者C.分解者很少D.缺乏必要的生活设施3、以下哪种活动有利于保护生物圈（）A.围海造田B.毁林造田C.回收生活垃圾D.燃烧废旧塑料和橡胶二、非选择题4、.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5 x 1 0 1 2（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经
5、检测其数量（2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是。（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是（）。（4）流经该生态系统的能量的最终来源是（）。经逐级流动，到 第（）营养级的能量最少。答案：1、B 2、C 3、C4、（1）（A E-*C-*B-D）（2）D（3）D（4）太阳能、8 一、单选题：（了解水平）1、某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想要探究的问题是（）A.水分对小麦种子萌发是否有影响B.光照对小麦种子萌发是否有影响C.空气对小麦种子萌发是否有影
6、响D.温度对小麦种子萌发是否有影响（理解水平）2、果树开花时节，如果阴雨绵绵，会造成水果减产，主要原因是（）A.光照不足，缺 少 营 养B.下雨影响开花C.下雨影响传粉D.阴雨天病虫害多（技能水平）3、在移栽植物时常带土移栽，原 因 是（）A.减少水分散失B.防止破坏根毛C.减少营养流失D.让植物容易适应环境（独立操作水平）4、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大 的 是（）A.根 冠B.分 生 区C.伸 长 区D.成熟区（独立操作水平）5、小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）A.促进和延长桃花的
7、开放B.帮助桃花传粉C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大二、图文资料题.右图是植物传粉受精过程示意图，据图回答：（了解水平）1 填写各部分名称：1 _ _ _ _ _ _ _ .3 _ _ _ _ _ _ _ 4 6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和 3 合称_ _ _ _ _ _ _（理解水平）2花粉管内有两个精子，当花粉管到达 3 后，其中的精子与6结合，形成。答案：选 择 题 I B 2 C 3 B 4 C 5 B图文资料题：1、（1）花 粉（2）子 房（3）胚 珠（4）花 粉 管（6）卵细胞子房2、胚珠卵细胞受精卵课标的1 5 页“2、绿色植物的生活需要水和无机盐”9
8、 一、选择题1、（）是生物体结构和功能的基本单位A,受 精 卵 B.精 子 C.细 胞 D.卵细胞2、要用显微镜观察一滴血液和番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（）A.涂片标本和切片标本B.装片标本和切片标本C.装片标本和涂片标本D.涂片标本和装片标本3、观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节那一部位？（）A目 镜B物 镜C光 圈D反光镜4、咀嚼甘蔗会觉得很甜，这些含有甜味的物质，来自甘蔗细胞的（）。A、细 胞 壁B、细 胞 膜C、细 胞 质D、液泡5、下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（）。A、1 5 X、4 0 X B、8 X、1 0 X C、1 0 X、4
9、 0 X D、1 5 X、二、实验：6、请按照临时装片的制作方法和步骤，在下列各实验操作示意图下的括号里，填写制作顺序：（）0（）四、识图作答7、根据下图，回答问题。（填写汉字）（1）图1是 细 胞、图2是 细 胞。（2）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有、（3）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的、结构。（4）对光时，转 动，使低倍镜对准。（5）控 制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于。（6）显微镜下观察到 动物细胞物象偏左上，要想使物象移动到视野中央，向移动玻片标本。参考答案：二、6题2 1 5 6 4 7 3三、7题、(1)动物细胞、植物细胞(2)1、细胞膜，2、细胞质，3、细
10、胞核。(3)5液泡、6细胞壁、7叶绿体。(4)转换器、通光孔。(5)细胞核中。(6)左上1 01、植物的茎中运输水和无机盐的结构依次是：A、导管、导管B、筛管、筛 管C筛管、导管D、导管、筛管2.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？3.取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下2 4小时，观察量筒中液面的变化。(1)在量筒中滴加油滴的作用是什么？(2)两个量筒中的液面会出现什么差异？这种差异是什么原因造成的？4、植物的生
11、长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含 的 和 含 的 无 机 盐。5、植物蒸腾作用时，气体交换的“窗口”是：A、保卫细胞B、表皮细胞C、气 孔D、叶片1 4L绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述，合 理 的 是()A.绿色植物促进了生物圈中的水循环B.绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源C.绿色植物参与生物圈中碳一氧循环D.绿色植物是生物圈中的生产者2.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐，这条谚语形象地说明森林对环境的作用是（）A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪声D.涵养水源3.森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（）A.蒸腾作用使大气湿度增加B.光合作用旺盛，利用
12、水分多C.呼吸作用较弱，产生水分少D.蒸腾作用使大气湿度减少4.绿色植物主要通过哪一生理活动参与生物圈的水循环（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸 腾 作 用D.以上都不参与5.如图是地球上水循环的一张示意图，请根据图示来回答问题：（1）绿色植物在参与地球上的水循环中是起到了重要作用的.植物依靠（）从土壤中吸收水分.再通过（）散失水分，从而促进了生物圈的（）（2）（）是一对保卫细胞的间隙，是 植 物体内散发（）和与外界进行气体交 换 的“门户”.17、选择题：1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是（）A、温 度B、光C、湿 度D、土壤2、在小麦田中，影响小麦生活的非生物
13、因素有（）阳光杂草水分土壤田鼠空气蝗虫蚯蚓A、B、C、D、3、沙漠到处是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，影响沙漠植物分布的生态因素是（）A、光 B、温 度 C、土 壤 D、水4、在同一块菜地里栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。这说明影响叶绿素形成的非生物因素是（）A、水 分 B、空 气 C、无 机 盐 D、光5、在某草原上，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（）A、空 气 B、温 度 C、草 D、水6、“螳螂捕蝉黄雀在后”描 述 的 是（）A、合 作 B、捕 食 C、竞 争 D、寄生7、生物在生存发展中，形态结构会发生一些
14、与环境相适应的变化。下列生物的特征中，不是与干旱环境相适应的是（）A、骆驼一般不出汗，且尿液非常少B、骆驼刺地下的根比地上长很多。C、仙人掌茎变得肥厚，叶成刺状D、海豹胸部皮下脂肪的厚度可达6 0 毫米8、俗 话 说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（）A、环境能影响生物的生存B、生物能适应一定的环境C、生物能影响环境D、生物与环境可以相互影响9、各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹊是对哪一生活环境的适应？（）A、沙 漠 B、水 栖 C、陆 地 D、空中二、非选择题:1 0、在 探 究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，小红提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（1）请你帮助小红做
15、出假设：。（2）这个实验所探究的非生物因素是，还有哪些因素对该动物有影响？（3）如何保证实验的结果只是由于光照不同而引起的？（4）实验中用了 1 0只鼠妇而不用1只 是 为 了。（5）此实验的变量是。围绕这一变量，请你帮小红设计一组对照实验：（6）小红班级同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，共分六个小组，实验完成后各组结果如下表：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？。答案：1 A 2 C 3D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 C 9 B1 0（1）光会影响鼠妇的分布（2）光 水、温度、空气等（3）设置对照实验，除光照不同外，其他条件都相同
16、。（4）避 免 偶 然 性（5）光 阴 暗 与 光 亮（6）求平均值（7）放归自然或阴暗潮湿处。1 8一选择题1、人体的器官是由不同的组织构成的，下列不属于人体器官的是（）A、脑B、胃C、心 脏D、一个口腔上皮细胞2.下列对人体结构的层次关系表述科学的是（）。A.细胞一组织一器官一系统一人 体B.组织一细胞一器官一人体C.细胞一器官一组织一人体一系 统D.细胞一器官一组织一人体3.桃树和人在生物体的结构层次上最主要的区别是否具备（）层次。A.器 官B.细 胞C.系 统D.组织4.“藕断丝连”是常见的现象，这里的丝来自植物体的什么组织（）。A保 护 组 织B.营 养 组 织C.分生组织D.输导组
17、织5、“红花还需绿叶衬”，红花和绿叶分别属于（）A、营养器官、生 殖 器 官B、生殖器官、营养器官C、都是营养器官D、都是生殖器官非选题6、当皮肤划破时人会感到疼痛是因为皮肤中含有-组织，有时会流血说明皮肤中含有一 一 组织，构成皮肤的主要组织是-答：神经、结缔、上皮组织、7、你吃过橘子吧，在剥的过程中你能看到器官是-，橘子的汁液主要存 在 于-组织,剥掉的皮主要组织是-。答：果实，种子营养、保护组织。一选择题答案1D2A3C4D5B6答：神经、结缔、上皮组织、答：果实，种子、营养、保护组织。19选择题：1、光合作用的原料是（）A、叶绿素、水和二氧 化 碳B、二氧化碳和水C、淀粉和氧气D、光、
18、叶绿素和水2、“绿叶在光下制造有机物”这个实验，可以证明光合作用需要（）A、光、水、氧 气B、二氧化碳、氧气、叶绿体C、光D、光、叶绿素、二氧化碳3、在农业生产中，下列措施有利于植物的呼吸作用的是（）A、给植物松土B、移栽植物后遮阳C、低温处藏蔬菜水果D、粮食晒干后储减4、呼吸作用的产物是（）水 二 氧 化 碳 氧 气 淀 粉 能 量A.B.C.D.5、光合作用的实质是（）A、制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来B、分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量C、制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量D、分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来6、绿叶在光下制
19、造有机物的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（）A、便于检验淀粉的多少B、有利于除去叶绿素C、让叶片内原有的淀粉运走耗尽D、便于用碘液检验7、在甜菜的根中贮藏着大量的糖分，可用于制糖业，这些糖分是（）A、由根从土壤中吸收来的B、由甜菜茎内细胞制造的C、由甜菜的绿叶制造的D、由甜菜的果实制造的211、植物体由小长大主要靠细胞数目的增多，而细胞数目的增多是由于细胞的（）A、生 长 B、分 裂 C、分 化 D、吸收养料2、细胞分裂时，首先是什么一分为二（）A、细 胞 膜 B、细 胞 核 C、细 胞 质 D、细胞壁3、某生物体细胞中含有1 2 对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的
20、数目是（）A、1 2 条 B、2 4 条 C、1 2 对 D、6 对4、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是（）细胞质平分成两份复制后染色分别进入两个新的细胞核内形成新的细胞膜A、B、C、D、5、一个生物体由小长大是由于（）的结果。A、细胞体积增大B、细胞数量增加C、细胞分裂、细胞生长和细胞分化D、细胞分裂或细胞生长6、人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织？（）上 皮 组 织 结 缔 组 织 神 经 组 织 肌 肉 组 织A、B、C、D、7、人的股骨和脊髓主要由什么组织构成？（）上 皮 组 织 结 缔 组 织 神 经 组 织 肌 肉 组 织A、B、C、D、8、下图是细胞分裂与分化过程的示意
21、图，仔细观察后回答问题：（1）图 中 1 表 示 的 是（）过程，图中2表 示 的 是（）过程。（2）图中2的结果是形成不同的（）。2 5非选择题1.根据探究“绿叶在光下制造有机物”的实验回答：.实验前，请你设计个简单的方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验的影响:.将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部 分 不 遮 光 的 目 的 是;将植物放在光下照射几小时后。摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是。隔水加热是因为。.用酒精处理过的叶片，清水冲洗后滴加碘液，其中变蓝色的是 部分，不变蓝的是 部分。这既说明绿叶的光合作用只能在 才能进行；又说明光合作用的产物是。(4)这 个 实 验 的 变 量
22、是。2.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答下列问题。光A+水B +氧 气A+水+能量叶绿体b(1)a、b表示两种植物的生理活动：a是_ _ _ _ _ _ _ _ _,b是 一 。(2)A、B表示两种物质：A是,8是 o(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了_ _ _ _ _ _ _ 而且提供了呼吸作用需要的 同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。(4)b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供_ _ _ _ _ _ _。3.列表比较光合作用和呼吸作用的区别和联系。参考答案：1.(1)将天竺葵放于暗处一昼夜(2)形成对照；溶解叶绿素；防止温度过高，引燃酒精(3)见光，不见光，光，淀粉(4)光2.(1)光合作用，呼吸作用(2)二氧化碳，有机物(3)有机物，氧气，二氧化碳，C-0平衡(4)能量，动力3.