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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 小池塘 教学目标 1、有感情朗读课文，背诵课文 2、理解课文内容，感悟春天小池塘的明丽 3、培养学生的想象力，激发他们对大自然的热爱 教学重点：能有感情朗读、背诵课文 教学难点：让学生在读中感悟，理解课文 教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程 一、复习生字词 老师出示词语，学生开火车读，齐读，复习巩固生词 二、整体感知课文内容 1、听课文录音，感受文章的语言美 2、想一想课文一共有几个自然段？3、自由读文，读后说说小池塘给你什么样的印象 4、出示最后一段，指名读，齐读，思考，课文哪个自然段具体写了小池塘像眼睛，哪个自然段写了映出五彩的世界？三、学习第
2、一自然段 1、第一自然段共有几句话呢？（3 句）2、大组开火车读句子，每组读一句 3、思考，为什么说小池塘像一只明亮的大眼睛呢？（因为水很清澈明亮，水波一闪一闪的，水边的芦苇很像睫毛），让学生体会池塘的明丽动人 4、指导朗读，小池塘的水多清澈呀，池塘边的景色多美丽呀，让我们变成池塘里的一条小鱼，一起来把你眼中的的美景读出来吧。听老师范读，注意关键字的轻重，学生自由读，齐读 5、口头按原文填空。让我们来给课文填填空吧，看看谁把课文记得最牢 6、试背第一自然段 四、学习第二自然段 1、小池塘的水多明亮呀。它能够倒映出许多许多的东西。让我们来读读第二自然段。思考一下，课文当中都写了小池塘能够倒映出哪
3、些东西。（体会白云、太阳、月牙、星星倒映在水中的景象）想象白云倒映在池塘中还能像什么呢？2、口头按原文填空，识记课文 3、背诵第二段 4、想一想美丽的小池塘还能倒映出哪些东西？5、学习了第二自然段，那么你能不能想想，“美丽的小池塘映出一个五彩的世界”这句话中的“五彩”指的是五种颜色吗？（指的是能倒映的东西很多，色彩也很多，不是具体指的五种颜色）五、整体背诵课文 那么美丽的小池塘大家想不想介绍给自己的爸爸妈妈呢？那我们就一起来把它背下来，回家后把这个小池塘介绍给爸爸妈妈，让他们知道有这么一个风景秀丽学习必备 欢迎下载 第 2 页 的地方吧。自由背诵、齐背诵，检查背诵 业对象有创业需求的职场女性宝妈等线下沙龙必须经过一段时间的线上情感的累积这样在某个城市会有一定数量的意向创业者靠个人和线上转化比较慢就可以考虑在该城市举办同城沙龙会邀请意向创业者过来参加沙龙现场进行深入容平台介绍及优势剖析成功案例分享及情感交流利润分析及政策讲解资源盘点及目标激励二沙龙活动策划流程沙龙主题沙龙目的销售原则树立清晰的策略及目标为什么要举行此次沙龙稳左激活老会员吸纳新会员创业招募主题是什么象多少人最好是某一特定的人群什么方法执行如现场面谈会后调研持续跟踪沙龙支岀预算多少如场地礼品讲师费用支岀沙龙策划流程会前沟通沙龙目的选左主题推广销售确定沙龙时间提前安排当月工作计划确定参会人员目标人群确