《七年级生物上册练习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册练习题.pdf(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生物的特征【学习目标】(1)初步认识生物;(2)区别生物和非生物;(3)说出生物特征。【自主探究】一、观察科 学 观 察 可 以 直 接 用,也可以借助、等仪器,或利用 等工具,有时还需要.二、生物的特征阅读课本P 2-P 7页,探究下列问题:1、填充下图,识记生物的基本特征。2、观察植物或动物,结合课本插图,讨论:(1)植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的地方?(2)人 类 同 其 他 生 物 呼 吸 均 需 要 吸 入、呼出(3)动物和人排出体内废物的方式有哪几种?(4)想一想,除了以上提到的特征,生物还有没有其它的共同特征?【学以致用】1.生物与非生物最本质的区别是()A.生物能
2、动,非生物不能动B.生物能长大,非生物不能长大C.生物有生命,非生物没有生命D.生物能对环境有反应,非生物对环境没有反应2.下列不是生物共有的特征是()A.生长B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出体内的废物3.下列哪种现象属于生物的生长现象()A.人在离开路灯行走时,影子越来越长B.随着环境的恶化,沙漠的面积越来越大C.工人筑路时,路面越来越宽D.春暖花开时,杨树的树的树干越长越粗4.下列关于生物的叙述中,哪项不正确()A.生物都能进行呼吸B.生物生活都要从外界获得营养物质C.生物都能进行繁殖D.生物都是由细胞构成的5.观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是()A.科学观察要有
3、明确的目的B.观察要全面、细致和实事求是C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心参考答案【自主探究】一、肉眼 放大镜 显微镜 照相机 测量二、1、营养 进行呼吸 排出体内产生的废物 对外界刺激作出反应 生长 繁殖2、(1)植物是通过光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,它们以植物或别的食物为食,从中获取营养物质。但是,无论是植物所需要的营养物质,还是动物所需要的营养物质都是来自自然界中的一些简单的物质,它们都是一样的。(2)氧 气 二 氧 化 碳(3)动物和人可以通过多种方式排出体内废物,如出汗、呼出气体、排尿等方式将废物排
4、出体外。(4)除病毒外,生物体都是有细胞构成的;生物都有新陈代谢作用;生物体都有遗传和变异的特性;生物体都能适应环境,也能影响环境。【学以致用】1.C2.B3 .D4 .D5 .C2019-2020学年中考生物模拟试卷一、选 择 题(本题包括35个小题,每小题2分,共 70分.每小题只有一个选项符合题意)1.在种子结构中,将来能发育成新植物体的是()A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴2.如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是()A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中
5、的结构有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器-叶绿体和线粒体3.生物的性状是由其遗传物质所决定的,请根据如图判断各序号所对应的结构名称()A.基因,D N A,染色体C.染色体,D N A,基因B.D N A,基因,染色体D.基因,染色体,DNA4.下列各项中属于特异性免疫的是()A.体液的杀菌作用吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体5.我国每年死于肺结核的人数达十万,为控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施是A.积极用药物治疗肺结核患者使其康复B.严格禁止随地吐痰C.给出生婴儿接种卡介苗D.不让健康人与患者接触6,种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种
6、子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核7.生物体的结构总是与功能相适应的,以下叙述能用这一观点解释的是()A.神经分布到全身各处,有利于对刺激作出反应B.肾小管外布满毛细血管,有利于对血液的滤过作用C.仙人掌具有肉质茎、刺状叶,有利于在沙漠地区吸收更多的水分D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,有利于躲避地表的高温8.下列属于水生脊椎动物的是()A.虾和蟹 B.带鱼和青鱼 C.河蚌和鲸鱼 D.乌贼和章鱼9.右图是分类等级示意图,以下理解正确的是I食肉口|猫 年 i 犬产r ii i W i rkwt f r 猫 虎
7、蟀 狼犬A.图中最大的分类单位是属于B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系10.有关生物进化的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.研究生物进化中常用到比较的方法C.生物进化的方向与环境变化无关D.生物进化的总趋势是从简单到复杂11.下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是()A.小肠长 B.小肠内壁有皱嬖和小肠绒毛C.小肠中含有丰富的消化液 D.小肠的蠕动速度快12.吸入“二手烟”危害极大,烟雾通过呼吸道的顺序是鼻 支气管 喉 咽 气管A.B.C.D.13.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。
8、下列有关瞳孔反射的表述,错误的是()A.该反射属于激素调节 B.该反射的结构基础是反射弧C.该反射不需要大脑皮层的参与 D.该反射是人体对环境变化的反应14.尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官,正确表示此过程的流程图是()A.肾脏膀胱-输尿管T尿道 B.肾脏T输尿管T膀胱T尿道C.肾脏T输尿管T尿道-膀胱 D.肾脏-尿道膀胱-输尿管15.下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少16.皮肤在人体的免疫中发挥重要作
9、用。与这种免疫方式属于同种类型的是()A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病C.白细胞吞噬病菌 D.接种卡介苗预防肺结核17.有人将有关生物过程进行了如下整理,你不认同的是()A.尿的形成:入球小动脉一肾小球一肾小囊一肾小管一收集管B.植物的进化历程:藻类植物一苔辞植物-蕨类植物一种子植物C.植物的结构层次:细胞-组织-器官一系统植物体D.肺循环:右心室T肺动脉T肺部毛细血管网T肺静脉T左心房1 8.淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质。如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误的是()淀粉酶A.酶起催化作用B.该过程说明酶的专一性C.是化学变化
10、19.(6 分)在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是()A.n B.纲 C.科 D.种20.(6 分)如图所示生物中,属于原核生物的是()21.(6 分)上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C 培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C 培养皿接受光照,B 培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A 培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C 培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()光照
11、光照 光照有气斗产生 无气施 产生 无占瀚彩生o。o od。Qo。A B含有叶母体的滤港/C除去叶绿体的滤液A.培养皿A 中气泡内的气体是氧气B.培养皿B 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较A、C 培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较A、B 培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件22.(8 分)诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是()A.枫叶的细胞中都有叶绿体B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中C.枫叶和红花都是组织D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素23.(8 分)水稻的叶肉细胞中染色体数目为12对(24条),则
12、水稻的精子内含染色体数目为()A.24 条 B.12 对 C.12 条 D.24 对24.(10分)菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有()A.叶绿体、细胞质 B.细胞核、液泡C.细胞壁、叶绿体、液泡 D.细胞壁、线粒体25.(10分)如图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分别是()向日葵雌蕊 南瓜雌蕊A.果实、果实B.种子、果实C.种子、种子D.果实、种子26.(12分)如图为人的眼球结构示意图,据图判断下列叙述中正确的是()A.结 构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B.若2过度变凸,则不易看清近处的物体C.结构4能将物像刺激转变成神经冲动,形成视觉D.刚
13、从电影院出来时,瞳孔由小变大27.(12分)如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是()A.过程表示细胞分裂B.过程产生的新细胞染色体数目加倍C.过程表示细胞分化D.过程可形成多种多样的细胞28.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙辞的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活C.藻类、苔辞、蕨类植物的共同点是都没有输导组织D.种子比抱子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因29.一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给女儿的概率是()A.0 B.100%C.25%D.50%30.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功
14、倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是()A.子叶、胚乳 B.胚、子叶C.胚乳、子叶 D.子叶、胚31.如图是鸟卵结构的示意图,其中组成卵细胞的是()门拗曲室带黄咖壳卵胚卵气於卵卵卵A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、胚盘C.卵黄、卵白、胚盘 D.卵壳、卵黄、胚盘32.一对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)A.白色是显性性状 B.黑色是隐性性状C.母兔的基因组成是AA D.黑兔的基因组成是aa33.下列结构中,属于女性生殖系统的是()A.附睾 B.睾丸 C.输精
15、管 D.卵巢34.“创建国家卫生城市,让城市天更蓝,山更绿、水更清”是每个城里人的义务,下列做法中不利于改善城市环境的是()A.植树种花,扩大绿地面积B.将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C.工业废水处理达标后排放D.对沿街露天烧烤加强管理和整治35.回顾眼球结构,找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项()A.角膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视网膜二、非选择题(本题包括6个小题,每小题5分,共30分)36.阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:1986年,陈日胜与其老师罗文列偶然在遂溪县发现了一株带芒的水稻,当即断定是重要材料,遂将522粒种子保存起来并进行研究繁育。资料二:目前,以袁隆平院士为首的科
16、研团队正在进行高产攻关,培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种“海稻86”实验推广成功,平均亩产达到150公斤,这在解决当今世界面临的粮食短缺问题上又“向前迈进了一步”。资料三:海水稻种下去后不需施用肥料、农药,不需除草,只要汲纳海水的养料,就可长势旺盛。长势最旺的海水稻株高可达1.7米以上。同时,这种海水稻还抗风、抗涝。水稻叶肉细胞中能够进行光合作用的场所是;科研人员对水稻进行了产量与播种量关系的研究,结果如下表:播种量(kg*hm2)306090120150180210产 量(kg*hm2)4500550065007500730065005000根据表格数据分析,要获得最高的水稻产量
17、,在 播 种 时 应 该 做 到;从影响光合作用效率的非生物因素分析,播种量过高时水稻产量下降的原因有细胞呼吸消耗的能量较多,而.(至少写出一点)以袁隆平院士为首的科研团队培育出能在沿海滩涂和盐碱地上生长的水稻新品种“海稻86”,这又是一 个 利 用 一(生物种类/基因)多样性改良作物品种的典型案例。研究团队欲培育出抗旱的水稻新品种,在用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因最可能是.37.以下是四种微生物示意图,请据图回答有关问题:上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲 无 成 形 的,图甲中序号3 所 代 表 的 结 构 名 称 是。图丁中的a 是 o上图中
18、的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。以上生物在生态系统中常常作参与物质循环。图乙是_ _ _ _ _ 霉,能产生_ _ _ _ _ _ _,可治疗多种细菌性疾病。38.你知道“绿道”吗?这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道.闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,一定会精神爽朗,一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉!,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低.这与植物的 作用有关.从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收_,放出_.游览“绿道”,你能见到比其它地方更多的野生动物.因为茂盛的植物是生态系统的一,为动物提供了和
19、栖息地.39.图 1 表示某种绿色植物,图中A、B、C 表示发生在植物体内的某些生理过程;图 2 是该植物叶片的结构示意图;图 3 是某生态系统中物质循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题:图3行时所需要的水是通过图2 中的结构中的导管运输而来的。图 1 中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2 中的结构进或出植物体的。根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的 结 构 层 次 是.图 1所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图中的过程。图 3 中的生理过程 相当于图1 中 的 过 程 ,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量。请你想一想,在图3 中,属 于 生 产 者 的 是
20、,乙和丁之间是关系。假如图3 表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后,体 内 DDT农药累积最多的生物是o 植物间作套种、合理密植是为了提高图1 中过程的效率。4 0.选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行试验,装置如图,请回答(1)在实验中,先将牵牛花放在暗室一昼夜,目的是,这个过程是通过植物的 作用完成的。(2)然后将此装置在光下照射数小时,使其进行充分的 作用后,再 将 I、II、III叶片放入盛有的烧杯中 加热,使叶绿素溶解。(3)实验中,在所有叶片上滴加碘液,发现不变蓝的有()。A.I 叶覆盖铝箔部分B.II叶绿色部分C.Ill叶 D.I 叶未覆盖铝箔部分E.II叶白斑部分(4)通过
21、本实验结果可以确定,光合作用的顺利进行必须具备()oA.光 B.适宜的温度C.二氧化碳D.水 E.氧气F.叶 绿 素(体)(5)光合作用过程中发生的能量变化是由_ _ _ _ _ _ _转化为 4 1.如图为人体代谢的部分生理活动示意图,包括呼吸、消化、循环和泌尿系统,字 母 A、B、C、D 表示物质,、表示生理过程。请据图回答:淀粉 巫;3化一禹小.完成过程的主要器官是 o 与 D 处的原尿相比,血液成分中还含有血细胞和 o 图中哪些系统会参与细胞内的水分排出体外:参考答案一、选 择 题(本题包括35个小题,每小题2 分,共 70分.每小题只有一个选项符合题意)1.B【解析】【分析】本题考查
22、种子的结构。种子一般包括种皮(有保护作用)、胚 乳(部分种子含有,用于储存营养物质)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。【详解】在一个完整种子中种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,都包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道种子萌发的条件和过程。2.C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞
23、都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示:细胞膜、液泡。【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图有成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞,A 错误;B、乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B 错误;C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中为液泡,C 正确;D、动物细胞甲内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体,D 错误。故选:Co【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。3.C【解析】【分析】细胞核中能被碱性染料染成
24、深色的物质叫做染色体,它是由D N A 和蛋白质两种物质组成,D N A 是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个D N A 分子。一个D N A 分子上包含有多个基因,基因是D N A 上具有特定遗传信息的片段。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体,染色体是由D N A 和蛋白质两种物质组成的,D N A 是遗传信息的载体,一个D N A 分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的D N A 片段。如图:因此,图中染色体,D N A,基因。故选C。【点睛】解答此题的关键是理解掌握D N A 是遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的D N A 片段,
25、D N A 是染色体的组成部分,染色体存在于细胞核中。4.D【解析】考点:人体特异性兔疫和非特异性兔疫.分析:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.组成功能类型第一道解答:解:第二道皮肤和黏膜体液中的杀直物 质,如溶菌隐,和吞噬细胞射势和杀灭病原体,清扫异物溶解、吞噬和消灭病苗非特异性免疫第三道免疫器官加免疫细胞产生抗体,消灭病原体,抗 原,特异性免疫选项中,皮肤的屏障作用是保卫人体的第一道防线,是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫
26、;体液的杀菌作用、吞噬细胞的吞噬作用是保卫人体的第二道防线,也是非特异性免疫;而淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体,这种免疫是后天获得的,属于特异性免疫.故选D点评:此题考查了特异性免疫和非特异性免疫的识别,关键知道人体的三道防线.5.C【解析】【分析】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】在接种卡介苗后,婴儿体内的抗体会存留在体内,一旦有结核菌侵入人体内,抗体就会抵制,从而不会使人患结核病,这是控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。6.B【解析】【分析】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进
27、出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,细胞核内含遗传物质。【详解】A、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A 错误;B、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,B 正确;C、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,C 错误;D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D 错误。所以答案选择B。【点睛】解答此题的关键就是理解细胞膜能控制物质的进出的功能。7.A【解析】【分析】生物体的形态结构总是与
28、其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。据此解答。【详解】A.人体通过神经系统对各种刺激作出反应,神经属于周围神经系统,接受刺激并传达刺激,A 正确。B.肾小管外布满毛细血管有利于对血液的重吸收作用,B 错误。C.仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,C 错误。D.沙漠中的蝎子白天常藏在数厘米深的沙中,因为沙漠表面温度在日晒下很高,但是内部深层的温度较低,比较凉爽,适合动物生存,不能反应生物体的结构总是与功能相适应的特点,D 错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。8.B【
29、解析】虾和蟹生活在水中,但不是脊椎动物,A 错误;带鱼和青鱼都是水生脊椎动物,B 正确;河蚌生活在水中,但不是脊椎动物,C 错误;乌贼和章鱼生活在水中,但不是脊椎动物,D 错误。9.C【解析】试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。考点:本题考查的是动物的分类10.C【解析】【分析】(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)生
30、物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,故 A 正确;B、研究生物进化中常用到比较的方法,故 B 正确;C、生物进化的外在原因是环境的变换,如果环境没有变化,生物与环境之间就没有了生存斗争,自然选择也就不会进行,故 C 错误;D、生物进化的总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,故 D 正确。【点睛】本题主要考查生物进化的主要历程。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的证据和总体趋势。
31、11.D【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因:小肠很长;小肠内表面有许多环形的皱嬖,皱裳表面有许多小肠绒毛,这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。12.B【解析】【分析】呼吸系统的组成器官如图所示:可见,呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。【详解】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。人体的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等几部分,肺是气体交换的器官,据此可知,烟雾通过呼吸道的顺序是:鼻、咽、喉、气管、支气管,B正确
32、。【点睛】此题考查呼吸系统的结构顺序,是基础题,要熟记。13.A【解析】膝跳反射属于非条件反射,因此瞳孔反射也属于非条件反射。14.B【解析】【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏-形成尿液;输尿管-输送尿液;膀胱-暂时贮存尿液;尿道-排出尿液。【详解】肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。故 选 B【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。15.C【解析】【分析】动物
33、的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物越高等,学习能力越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等。因此选项c 动物行为与遗传物质无关的说法错误
34、。选:C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。16.C【解析】试题分析:皮肤能防止病菌侵入人体,属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起作用,属于非特异性免疫,白细胞吞噬病菌,属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,B、D 属于人体的第三道防线,是特异性免疫。考点:此题考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫。点评:此题为基础题,解答此题要明确免疫的获得。17.C【解析】尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用
35、,形成尿液,即:血液一肾动脉一入球小动脉一肾小球一肾小囊腔一肾小管一尿液,A 正确;B、植物进化历程为:苔葬植物藻类植物 蕨 类 植 物/裸 子 植 物 裸子和被孑植物统称为种子植物,所以“植物的进化历程:藻类植物一苔解植物一蕨类植物一种子植物“是正确的,B 正确;植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,有不同的组织构成器官,有六大器官构成一个完整的植物体。因此植物体的结构层次是:细胞一组织器官-植物体。植物体的结构层次中没有没有系统,c 错误;肺循环的路线是:右心室T肺动脉T肺部毛细血管T肺静脉T左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡
36、,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,D 正确。18.B【解析】【分析】认真观察图示,可得到的信息是:淀粉酶把比较大的淀粉转化成了比较小的其它物质,而本身的模样并没有改变。从而我们可以猜到淀粉酶在这个过程中所起的作用是催化剂的作用。【详解】淀粉酶是催化剂,A 正确;图中淀粉在淀粉酶的作用下转化为了其他的物质,没有对应实验说明该结论,不能说明酶的专一性,B 错误;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉转化为了人体能够吸收的小分子,所以是化学变化,C 正确。【点睛】此题属于图示题,做此类题的关键是把有用信息提取出来,防止无用信息的干扰。本题关键要看出淀粉酶的模样没有改变,而淀粉有
37、一个大的变成了两个小的,所以大胆猜测出淀粉酶就是催化剂。19.A【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在选项门、纲、科、种中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少。考点:生物的分类。20.C【解析】【分析】没有核膜包围形成的细胞核的生物属于原核生物,如细菌;有核膜包围形成的细胞核的生物属于真核生物如植物、动物、真菌等。【详解】ABD、衣藻、草履虫、酵母菌,都有核膜包围形成的细胞核,都属于真
38、核生物;C、细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物。故选:Co【点睛】本题考查细菌的基本形态和结构特点,单细胞生物的结构和生活,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。21.B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验;(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验,分别是:A、B 对照
39、,变量是光照;A、C 对照,变量是叶绿体的有无,据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用。故培养皿A 中气泡内的气体是氧气,A 正确;培养皿B 中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B 错误;A 处理有叶绿体产生了淀粉,C 处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C 培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,C 正确;A 处理有光,B 处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B 两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B 培养皿中的现象,
40、可知光照是光合作用的必要条件,D 正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。22.B【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶 绿 体(绿色部分)等结构。绿色植物的结构层次的构成是:细胞一组织器官-植物体。【详解】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所,枫叶包括表皮、叶肉和叶脉,只有叶肉细胞之后才含有叶绿体,在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体,A 错误。B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,叶绿体是光合作用的场所,花青素存在于叶肉细胞的液泡中,
41、B 正确。C、绿色植物的结构层次的构成是:细胞T组织一器官T植物体,因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官,C 错误。D、随着气温的下降和白昼时间变短,叶绿素被大量分解掉,这时,淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来,使枫树叶变成了红色,D 错误。故选B。23.C【解析】试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在,如水稻的体细胞中含有染色体12对,则水稻精子中染色体数目是12条。考点:生殖过程染色体的变化。点评:此题为基础题,掌握细胞核中
42、染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体减半,注意不可混淆。24.C【解析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比,植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。因此,菠菜叶肉细胞特有的结构有:细胞壁、液泡、叶绿体。25.D【解析】【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,植物经过开花、传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮。【详解】当
43、一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育,子房发育为果实,胚珠发育为种子。图中甲为子房,发育成带壳葵花子,则葵花子属于果实,乙为胚珠,发育成南瓜子,则南瓜子是种子,D 符合题意。故选D。【点睛】理解掌握果实和种子的形成是解答此题的关键。26.A【解析】【分析】图中1 角膜、2 晶状体、3 玻璃体、4 视网膜。【详解】A.1 角膜无色透明,可透过光线,若病变或损伤可通过移植而使病人重见光明,A 正确。B.眼球的前后径过长,晶状体过度变凸,成像在视网膜前方,是近视眼,不易看清远处物体,2 晶状体在成像过程中相当于凸透镜,有折光作用,B 错误。C.4 视网膜上有感光细胞,
44、能接受光的刺激产生神经冲动;神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的神经中枢形成视觉,C 错误。D.从漆黑的电影院出来时,人的瞳孔应该是由大变小,以减少眼睛进光量,D 错误。故选:A。【点睛】掌握眼球主要结构及作用是解题的关键。27.B【解析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中过程表示细胞的分裂,A 正确;细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B 错误;过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织,C 正确;
45、过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,D 正确。28.D【解析】【分析】(1)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔辞植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。(2)种子属于器官,而抱子仅仅是一个细胞,种子比抱子的生命力强。【详解】紫菜是藻类植物,无根、茎和叶的分化,依靠它的根状物固着在浅海岩石上,A 错误;墙辞的茎、叶内没有输导组织,生殖作用离不开水,适于生活在阴暗潮湿的环境中,B 错误;藻类植物,无根、茎、叶的分化;苔葬植物有茎和叶的分化,茎、叶内没有输导组织;蕨类植物的茎、叶内有输导组织,C 错误;种子属于器官,而抱
46、子仅仅是一个细胞,种子比抱子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因,D 正确。【点睛】只要熟练掌握了各类群植物的主要特征,即可正确解答。29.A【解析】【分析】人体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是X Y,女性的性染色体是XXo【详解】人的性别遗传如图:从性别遗传图解看出,男性的Y 染色体只能传给儿子,不能传给女儿;X 染色体只能传给女儿。所以一个男子把X 染色体上的某一突变基因传给女儿的概率是100%。B 正确。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。30.A【解析】试题分析:鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营
47、养,蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠,所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。考点:鸟的生殖和发育过程。31.A【解析】【分析】鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【详解】鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部
48、位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,A 正确。【点睛】回答此题的关键是明确鸟卵的结构。32.C【解析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。若兔的毛色白色是显性性状,黑色是隐性性状,显性基因用A 表示,隐性基因用a 表示。一对白兔生下了一只黑兔,则这对白兔的基因组成是Aa(杂合)。遗传图解如图:皋代加展因子代的状 白色 白色 白色 黑色故选C。【学科网考点定位】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。【名师点睛】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种
49、性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。33.D【解析】【分析】男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,每一部分各具有一定的生理功能,据此答题。【详解】由分析可知:男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,而卵巢主要能产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,不属于男性生殖系统。【点睛】本题主要考查男女性生殖系统的结构和功能。理解掌握男女性生殖系统的结构和功能是解答此题的关键。34.B【解析】【分析】人类活动对生态的影响有两大方面:一
50、是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,人类的大多活动都是破坏性的。我们每个人都应该积极地加入到环境保护的行列。【详解】植树种花,扩大绿地面积,有利于植物的光合作用,净化空气,有利于改善城市环境,A 不符合题意;将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧,会造成环境污染和大气污染,不利于改善城市环境,B 符合题意;工业废水处理达标后排放,可以减少对水环境的污染,有利于环境保护,改善城市环境,C 不符合题意;对沿街露天烧烤加强管理和整治,可以减少大气污染物的排放,有利于改善城市环境,D 不符合题意。【点睛】理解人类活动对环境的影响。35.C【解析】在眼球的结构中,晶状体